一、教育的说说

1、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

2、德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”

3、打仗，常说到这句话：“兵马未动，粮草先行”。说得是打仗要有充分地准备。怎样才能做到充分地准备呢？思想是行动的先导，做任何事，一定要思想正确，也就是要想得对，这样才能做得对。搞教育同样是这个理。

4、“双一流”建设女婿儿子都重要，要全方位培养、引进、用好人才

5、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。心系孩子，言传身教，家庭教育。情洒家庭，沟通重要。舒香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

6、办多大的教育？教育不能搞“形式主义”；不能“大跃进”；不能搞“形象工程”，要实事求是；要“量米下锅”。当家长的都希望自己的孩子上大学，就有不能都上的。未来的梦想要实现，眼下的日子也要过。这就需要扎扎实实办大学，总想“放卫星”；总想“一步登天”；总想“一俊遮百丑”；总想“换名”“升格”；总想“我在任的时候怎样怎样”……“山还是那山，水还是那水”“换汤不换药”是不行的，这也不是负责的教育。

7、教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

8、科研资助方式应从“竞争立项”逐步转变为“择优选人”

9、章志强校长首先对活动进行了整体评价，他充分肯定了在本次活动中见习教师们认真准备、表现出色，并围绕“新时代”和“教育观”这两个关键词与教师们进行了深入探讨。

10、什么是碳达峰、碳中和？

11、科技评价改革是“三评”改革，不只是“人才评价”改革

12、我觉得主要是因为母亲对于儿子的多度爱护和关注，并且孩子在这样的环境下成长会养成不好违背家长意愿的习惯，所以久而久之就会形成妈宝男。所以我觉得这是家庭环境是最根本的。

13、因为知识改变命运，希望我的宝宝能够从小心有灵犀一点通，同时主要希望自己有一个正能量的三观看问题不会对自己的成熟长大受任何阻碍，如果可以的话，孩子妈妈觉着有兴趣爱好、唱歌跳舞、钢琴画画以及文化知识中文科或理科如果你自己能学为所用的话，以及强身健体方面都还好，那你就等于德智体美都非常好，那就是一个有出息的好苗子，希望你自己能够把握好自己，好自为之吧？这样可以把自己锻炼的越来越强大，成为经风雨见世面后，坚强的宝贝，从容淡定！非常能让父母放心的好孩子！谢谢我可爱的宝宝，妈妈太多的语言无法一一倾诉，希望你可以的，加油！！！

14、都说好妈妈胜过好老师是，母亲的“母”到底包含什么样的生命意义呢？其实，好妈妈就是三个字。

15、著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生一句话：“教育是农业，绝不是工业！”

16、赞！雅安市2019级“高三二诊”考试答案来啦

17、教育为公以达天下为公。——陶行知

18、孩子是活在母亲这条船里的，一点点动静都会影响到孩子，破坏孩子的内稳态，孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量，还能留下多少心理能量用于学习用于自我成长呢？

19、通往“元宇宙”的关键技术AR是什么？

20、从教三十载，我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣，体悟着这份事业的神圣与崇高！“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作，让我充实，让我愉悦，使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下，追求深刻的简单，这就是我，作为一名教育工作者的深刻感悟！

二、有关教育的说说

1、莫名其妙的“元宇宙”一如既往的资本忽悠

2、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)

3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

4、科技自立自强需要斩断学术“近亲繁殖”的利益圈

5、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。

6、用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。

7、说说大学教育“那点事”

8、我是一名教师，所以我更能深刻地体会到教育的重要性。我认为教育不仅仅只是教给学生文化知识，更重要的是教会他做人。尤其我们现在的父母都很忙，孩子们大多数时间都是在学校，因此教育孩子的重任就落在了老师的肩头，所以作为一名师者更应该尽责去教育孩子，这样不仅可以让学生们学习一定的文化知识，以适用于将来走向社会，更可以健全他们的人格，教会他们好好做人。我认为教育不仅仅只是教，它同要也在育，所以教育是非常重要的。

9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

10、母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱，就是实现对孩子的托举，处处占孩子上风的母亲，孩子只有站下风，最后甘愿站下风，没有一点竞争性，也没有一点动力，极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。

11、在“美国渥太华大学MBA线上开学典礼”上的致辞

12、教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，三者缺一不可。学校教授知识、传承文明;家庭培养道德品质和良好习惯;在良好品德基础上，积累大量知识后，经过社会教育，才能体验和感悟人生。不能无限扩大学校教育的功能，也不能任性推脱家庭和社会教育的责任。

13、总得来说，学至教育还是挺不错的，直播授课，只需要一个手机就可随时随地上课，学习，刷题，通过考试统统不是问题，轻轻松松考上本科，给力！给力！

14、你种上许多绿植想让它们给你带来阳光可它们也只是索求者呵跟你一样

15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

16、不同时代、不同国度，对教育也有其不同的认知。不同历史背景下的教育者，会推崇不同的教育目标与方式。孔子有言：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。孟子则认为得天下英才而教育之，乃君子之乐。鲁迅言明“教育是要立人”。陶行知则觉得教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。美国的杜威说：“教育即生活”。英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备”。将不同时代、不同国度教育家的思想统合起来，或可浅尝教育的内涵。

17、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。

18、原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。

19、向言花，把自信大方带给孩子

20、因为孩子是在这个年龄时期是对新鲜事物认识了解时期，有的家庭孩子很难有良好习惯熏陶，现在爷爷奶奶带孩子的特别多，孩子在他们的娇惯下很容易导致性格偏激，所以呢只有在幼儿园里才能让孩子学到良好习惯教育

三、教育的说说一个好爸爸胜过一个好校长

1、我一般是觉得孩子能在玩中学到东西的,所以一般他要玩什么,我都不会阻止的,想画画就画画,虽然画得是什么都不知道,想玩沙子我也不会管它,多让宝宝听听儿歌之类的.

2、累，真的累，不是身体累，是心累，每天面对婆婆一副苦瓜脸才累。让全天下跟我最不合的人跟我一起带娃，累，真的累！妈妈带娃练才干，爸爸从来不露面。生灵在世累慈母，崇高品德神也赞！想找个靠谱的育儿嫂，自己带娃好累，体力跟不上，这两天都是玩一天，我回来就累趴窝了。生孩子不容易养孩子更难，没信心能把小孩教育好，如果可以真的不想生

3、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长!

4、在我国，义务教育被写入宪法，并专门制定了《义务教育法》。实行义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利，也是义务。实施义务教育是政府的重要职责，支持义务教育是全社会的共同任务。

5、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)

6、国防教育中第六单元中说说少先队6:6赛的内容是什么，笔录来说的话就是他们选择的那种比赛的内容是关于6:6的比赛内容的，然后这个方面去写它。

7、平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景；普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩；太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师。

8、很多妈妈眼尖，一眼能看出孩子三个问题，而且立马指出还反复强化，甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，不要慌乱，为什么？因为孩子需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。

9、有爱，就会有奇迹!

10、一个母亲真正的力量，是她的慈祥，是温柔，温馨，温和，夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐，让人感到大海般的包容接纳，又壮观不可搅动，这就是孩子成长的宽阔的天地

11、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

12、大学要重视学生的学习权利

13、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)

14、而敦悫纯信，用心怯言，则谓之窭。守法固，听令审，则谓之愚。敬上畏罪，则谓之怯。言时节，行中适，则谓之不肖。无二心私学，听吏从教者，则谓之陋。

15、为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。

16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

18、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)

19、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

20、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

四、教育的说说句子

1、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

2、科技论文作者的责任和义务

3、名不可简而成也，誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。

4、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心。

5、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋。

6、那两个深受挫折的人在一个沙漠的深夜里一个低着头，看着满地的泥泞。呆想着不幸的过去……另一个却抬起头，望着满天闪闪的星星，盼望着美好的未来*

7、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)

8、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。

9、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

10、孩子刚上学时候成绩很不理想，后来让他在这学了一段时间后，上课也注意听讲啦，成绩提升很快，能力有很大的提高。

11、将一切美好传递给孩子!

12、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

13、刘雅静、蒋婷婷、欧阳丽珍、林心怡、孔凡婼和刘彪彪等教师从学科角度，结合日常教学中实践案例，分享了自己的教育观，她们结合“四有好老师”谈了自己认为的好老师的标准，从中探索出自己的新时代教育观。

14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。树不修，长不直；人不学，没知识。只要愿意学习，就一定能够学会。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

15、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

16、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

17、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)

18、教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生(不论是资优儿童或有情绪、行为问题等学童)。

19、微笑是一种境界，更是一种责任。

20、与教育相关的句子例句教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

五、用心做教育的说说

1、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

3、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

4、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)

5、用我们的爱关心每一个幼儿。

6、前景不容乐观。客观的说，教育学的就业范围过于狭窄，英雄无用武之地。特别是教育学的高等人才，出来就业需要凭一定的关系，还有如果考研究生的话，最好不要考教育学，因为这个学科的理论性太强，实践指导意义却不大，根本没必要设置研究生。

7、教育现代化的概念要与时俱进

8、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

9、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。要相信每个孩子都能成才。

10、科学幻想不等于能成为生活现实，说说“元宇宙”

11、不要等待机会，而要创造机会。

12、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

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14、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

15、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”第一句是：学习。学习要踏实，不可逞强，燥进。第二句是：修身。人要学会自我反思，向贤者看齐。第三句是：学习要学会举一反灵活变通。

16、去承果乐高吧，我家孩子也在哪里，效果很好，老师很负责，教学特别有意思，在赛罕区学苑东街世华大厦

17、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

18、(区县教研)芦山县教育局组织人工智能编程教育专业培训

19、教育公平是共同富裕的基础

20、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。