一、说说标题《最后的跋涉》的含义

1、●微刊第六期银河展厅｜知名画家王妞子写意猫、花卉、山水绘画作品展

2、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

3、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

4、描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

5、中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？

6、答案：全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。

7、片玉万黄金：你好。能够收到一位九零后读者的书评，而且句句发自内心，是完全出乎我意料的。你的评论如一股清澈的泉水，灌溉了《河东河西》的字里行间。评审组专家们的推荐意见出奇的一致，不得不令人刮目相看。你虽然是在繁忙的工作之余挤出时间阅读并仓促写出了书评，但是你字里行间流露出的被小说感动的真情话音，却令所有看了书评的评委们交口称赞。

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9、15课无名岛最后一段是：“他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。”我的理解是：将军离开无名岛后，内心仍沉浸在一种莫大的感动之中，这促使将军想再看一眼那片“中国地图”。行军礼，是将军想表达自己对无名岛上的战士们的敬意，对祖国的深情。

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11、时间就是金钱，效率就是生命；

12、D文章最后一句话意思有：“刷子李”确实有绝活，这一绝活，要不是亲眼看见，怎么也不敢相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。“刷子李”的绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小让他感触很深，获益颇多。

13、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

14、文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

15、天津卷：题目要求：阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

16、露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)

17、“几处早莺争暖树”中的“争”好在哪里？

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19、C作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。

20、空喜欢：白白的喜欢。拦：阻拦，阻挡。

二、所有的跋涉都是为了抵达下一句

1、但：仅，只。养怡：指调养身心，保持身心健康。

2、然而，有些问题显然是网络无法给出满意答案的。一些大问题，作家们几千年来一直致力于解决的问题：有关痛苦、意义、目的和幸福的问题，有关如何生活的问题。

3、对偶：句式整齐结构统一

4、卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)

5、全国大纲卷：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

6、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

7、标题要让读者一见钟情，就要在标题中增加有效信息。最有效的信息是包含趣味性的有用信息。在应用写作中尤为重要。多想几种表达方式。题无定法，简洁明了就好。能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的。

8、写作方法：本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。

9、答：记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。

10、成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。

11、几时回：什么时候回来。

12、C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

13、16《桥》：文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。

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15、根据材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

16、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

17、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

18、精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照

19、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。

20、中国数以万计的独生子女父母及其子女经历过的这段历史将一去不复返。这部小说描写的故事真实可信，有助于后人了解鲜为人知的普通百姓的切身经历。他们的苦与痛，他们与未曾见面即骨肉分离的胎儿的追忆……我只是讲述了两代普通人的故事，功过是非由后人评说。

三、最后的跋涉阅读答案

1、上海卷：题目要求：生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

2、根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

3、2017年：人生三本书

4、最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

5、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

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7、答案：第一次出现的“巴山夜雨”，是实写，它点明诗人当时所在的时空位置：秋天、雨夜、巴山；也是诗人独在异乡为异客的羁旅情愁的写照，长夜难眠。

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9、C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

10、答案：表现诗人博大浩瀚的情怀以及宽广的胸怀和豪迈的气魄，表达了作者一种豪迈的情怀。

11、在一次从纽约飞往拉斯维加斯的漫长而又颠簸不已的航班上，我坐在一个十九岁西点军校新生的旁边。我们开始闲聊，很快他谈起他最喜欢的一些书；保罗·科埃略的《牧羊少年奇幻之旅》是其中之一。我告诉他我也很喜欢这个牧羊少年跋涉到埃及寻找宝藏的寓言故事。我们的对话很快从客套话转移到人生的意义上

12、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

13、惩罚(奖励)迟延(提前)酥软(坚硬)饥渴(饱暖)炎热(寒冷)明白(糊涂)美丽(丑陋)

14、欢迎到网站投稿，找到知音

15、听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？

16、答案：水何澹澹，山岛竦峙。

17、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

18、小泥儿老师：您好。您的评论别具特色，形象生动，直抒己见，受益匪浅。当朋友知道我写了这样一部小说时，提醒我：干嘛写这么敏感的话题？现在虽然放开了二胎政策，可是并没有否认一孩政策呀！朋友提醒的对。写这样的题材不吸引人，把握不好还会出问题。但我有自信，我了解并且熟知这段历史，相信自己会写好。

19、仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

20、阅读下面的材料，根据要求写作。

四、最后的跋涉主要内容

1、10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

2、片玉万黄金：《河东河西》：一部能让年轻人喜欢的书

3、全国卷Ⅰ：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

4、A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

5、宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”

6、整首诗表达作者怎样的思想感情？

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8、考点写什么(文章的主要内容)

9、人物评价：闰土是一个(见识丰富、活泼可爱、聪明能干)的农村少年。

10、谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼

11、D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

12、③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)

13、但我们离圆梦的地方则越来越近。启辰全新70系，

14、A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

15、答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。

16、标题含义：《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》《月光》。贝多芬弹奏了两支钢琴曲，第二支是《月光曲》。

17、教育好孩子，是我们毕生的事业~！

18、答案：对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。

19、释义：跋山蹚水。形容旅途艰苦，十分艰难

20、如果以悬崖顶来比喻遥远的目标的话，鹰可以轻而易举地飞到那儿，而蛇虽然要艰难跋涉，但只要有坚定的毅力，也可以爬上悬崖。

五、最后的跋涉的写作手法

1、《清平乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

2、写作方法：四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特点。

3、第5课《古诗词三首》。第6课《冬阳·童年·骆驼队》全文。

4、(1)说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。

5、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。

6、上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行。该死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像一片起伏汹涌的大海。威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路，其余的人步行。寻找路径是一件艰巨异常的工作„„我们的睡袋湿了，尽管湿得不算太快，但的的确确是在越来越湿。我们渐渐感到越来越饿，如果再吃些东西，尤其是午饭再多吃一点，那将会很有好处。要想尽快赶到下一个补给站，我们就得再稍微走快一些。下一个补给站离我们不到60英里，我们还有整整一星期的粮食。但是不到补给站，就别指望真正地饱餐一顿。要走很长的路，然而，这段路程又无比艰辛„„

7、西下：向西方地平线落下。

8、A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。

9、答案：残夜未尽，而旭日已升。旧岁未初，但江上春潮已至。

10、在讲解员的细心讲解下，

11、请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。

12、全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

13、答案：借景抒情，以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。(表达了作者对友人的不幸遭遇的急切关照和安慰之情。)

14、清晨入古寺，初日照高林。

15、以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

16、你印象最深刻的事情是什么？

17、标题的妙处常考，而且标题的妙处只有固定的那么几点，按理说应该很多得分，但是实际上，学生在做此类题却很难得到满分，3分的题往往只能得1分或2分，总会因为答案不准确，角度不全面等原因而减上一分。

18、书是个体或一群个体的表达，不是蜂巢思维或集体意识的表现。书与我们对话，是体贴地一对一的对话。书要求我们关注它，要求我们暂时搁置自己的信仰和偏见，听听别人的信仰和偏见。你可以大声抱怨一本书，在页边空白处胡写乱画，甚至随手丢到窗外。但你仍然无法改变书中的一字一句。

19、有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

20、A译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”