一、描写竹子的千古名句

1、全诗只八句，只有首句叙事，其余皆抒情。通篇采用赋的手法。火山般炽热的感情，借助赋的手法，痛快淋漓，一泻千里，迅疾如飞，不仅真实地反映了诗人当时狂喜乐极的神态，而且也感染了千百年来无数的读者。如何直舒胸臆，这首诗堪称绝唱，不愧为杜甫的“生平第一首快诗”！

2、(1)4；(2)千；万；波；大；开；广

3、“灵魂转世”大才子是什么样的人？敢骂《水浒传》后五十回

4、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《清平乐·村居》宋辛弃疾

5、一开始就写出了这种竹子的生存环境，“野竹攒石生，含烟映江岛”，满山的竹子都在石缝到中顽强的生长，把整个江岛辉映的郁郁葱葱，赋予这一片土地独有的生机。在这两句诗歌当中，李白讴歌了这种竹子强大的生命力，即便是环境恶劣依然长出自己的风采。

6、雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

7、一根根挺拔而秀丽的竹子，他们生机盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。大家都知道，只是郑板桥赞颂竹子的千古名句，而这就是所有竹子令我们赞赏精神。

8、杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的：即盼雨——听雨——看雨——想雨。俗话说，“春雨贵如油”，对于这珍贵如油的春雨，众人皆盼，诗人亦然。而当春雨飘然降临的时候，诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，让人能感受到当时的情景，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。此外，诗歌细节的捕捉和描绘也能体现诗人体物察情的优长。

9、小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》宋杨万里

10、夜深知雪重，时闻折竹声。《夜雪》唐白居易

11、转来深涧满，分出小池平。

12、例如：《石榴》春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

13、桃之夭夭，灼灼其华。《诗经·桃夭》

14、这首诗是描写农村早春风光的，诗人把景物与人物融为一体描绘，别有情趣。

15、高竹临清沟，轩小亦且幽，光阴虽属夏，风露已惊秋，月色林间出，泉声砌下流，谁知此夜情，邈矣不能收。

16、晚唐诗人李商隐也是出身不凡，大家对李商隐的家庭、父辈都不甚了解，其实李商隐家族也是书香门第，但父祖成就不显，在历史上默默无闻。而李商隐的祖宗却着实不凡，其高祖是中唐有名的大诗人“李博士”李涉！

17、于谦一生都如诗中所说，坚持原则和自我，谱写了一曲人生的赞歌。

18、①黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修葺。

19、一朝红日出，依旧与天齐。

20、杜甫最有价值的一首诗，被无数人奉为真理

二、关于竹子的千古名句

1、D.教育我们要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

2、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。《鹊桥仙》宋秦观

3、①碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

4、这首诗中最后一句“偷得浮生半日闲”想必大家都很熟悉，在我们营营碌碌、身困体乏之时，或漫步林间、或躺椅烹茶、或与挚友举杯相对.....此刻一时悠闲，不得不说是人生一大乐事！浮生之中，能放下一切功利之心，偷得半日之闲，可谓心肠神快。

5、写出下列句子的修辞手法。

6、若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤！

7、如何指导低年级孩子预习语文？家长一定要看！

8、古诗词中的重要内容之一是反映边塞战争，而这类题材的诗词多半融入了爱国主义、英雄主义的民族正气。大诗人李白在《塞下曲》中写道：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。”

9、《小王子三部曲》：所有大人都曾是孩子，但只有少数人记得

10、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

11、含义：冬日严寒，千花百草均已凋零，唯有窗前的竹子，仍然青翠碧绿；在大雪纷飞的时候去看，白中见绿，别具一番凌雪傲寒的情调。

12、出处：出自南北朝沈约的《咏檐前竹》。

13、不论台阁与山林，爱尔岂惟千亩阴。

14、最意味深长的咏竹诗：但令无剪伐，会见拂云长。

15、(1)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。()

16、“妈妈，我去天堂了，这里太累了！”震惊了全国父母！家长再忙也要花2分钟看看

17、如果你也有时间，就来读一读这些咏物诗吧，在诗中，找到属于自己的情感。

18、A.说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。

19、这里的竹子是做笛子最好的材料。“龙吟曾未听，凤曲吹应好”，我虽然没有听过龙吟的声音，但是用这样的竹子做成的笛子，吹出来的声音应该非常美妙，比一般的乐器更为精彩。“不学蒲柳凋，贞心尝自保”，更难能可贵的是，这样的竹子从来不像“蒲柳”那样，随风凋落，遇到秋风就枯萎。

20、陪写作业只有妈妈会吼？来感受下爸爸排山倒海的愤怒...

三、描写竹子的古文名篇

1、B.“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。

2、这首题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。诗人屹立的青山，坚硬的岩石为背景而基础，说竹子“咬定青山”，“立根破岩”，“千磨万击”。

3、我能给划线的字选择正确的解释。

4、②好雨：指春雨，及时的雨。③乃：就。④发生：催发植物生长，萌发生长。

5、一直以来，竹子一直为文人墨客所钟爱，他们爱它的坚贞不屈、折服于它的凛凛气节，他们写下的无数咏叹竹子的诗篇，让人顶礼膜拜。

6、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

7、鲍国安老师的朗诵，字正腔圆！字的读音请以此为准。

8、“但令无剪伐，会见拂云长”的呼吁和预见提醒人们：对于一个新生的美好的事物，应该予以保护扶持，而不要让它受到戕害摧残。

9、我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。它能经受住暴风雨的考验，它们能经受住狂风暴雨以及各种危险，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。他能在石缝中顽强地生长。

10、(4)涕：眼泪。(5)却看：回头看。(6)妻子：妻子和孩子。(7)喜欲狂：高兴得简直要发狂。(8)放歌：放声高歌。

11、颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也融入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。

12、旁人笑此言，似高还似痴？

13、马克吐温的经典语录，秒杀一切段子手

14、旋即说道：居长安，大不易。

15、连一连，并选择恰当的句子填空。

16、最傲然不屈的咏梅词：零落成泥碾作尘，只有香如故。

17、长河落日景依然，大漠孤烟越万年——跟着诗人游宁夏

18、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。《约客》宋赵师秀

19、A.泡，使渗透B.逐渐C.液体渗入或渗出

20、译文：郊外院子里烟雾云霞蒸腾的春光，已被我早早欣赏到了。那青翠的松树和竹子，已经寄托了我多年的心愿。断裂的山崖，好像有图画的屏风。悬崖上飞流直下的山泉，发出了弹琴一样动听的响声。

四、竹子的诗句千古名句

1、提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？

2、山泉即诗人自己，山泉崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界即诗人要追求的个性。

3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。《江雪》唐柳宗元

4、艅艎何泛泛，空水共悠悠。

5、不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。

6、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

7、那些看似无用的诗词曲赋、历史人文也是教育的一部分，亦是我们应当学习的一部分。

8、①飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来，故名。

9、腊八粥风味清淡，与肉不一样，却甚得词人喜欢。

10、⑤深：深远。⑥树头：树枝头上。⑦未：没有。

11、苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。

12、(设计意图：自然界的植物千差万别，只有抓住不同于别的植物的特点进行描写，才能将植物写生动。)

13、苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山(今属四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

14、诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

15、此地动归念，长年悲倦游。

16、⑩独：独自，只有。晓：清晨。红湿处：指带有雨水的红花的地方。花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。

17、②丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

18、②他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。

19、在苏轼笔下，柳絮像花又不是花，而是离人泪。

20、刘禹锡(772年—842年)，字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。

五、描写竹子的名句诗句

1、没有一个黑夜不会逾越，没有一个黎明不会到来。

2、(11)青春：指明丽的春天的景色。

3、出处：清代诗人郑燮的《竹石》。

4、本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。

5、这首词充分反映了词人对丰收所怀有的喜悦和对农村生活的热爱之情。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声喧闹，从视觉、听觉、嗅觉等多种感官抒写了夏夜的村野风光的幽美。全词笔调灵活生动，亲切轻快，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。是古典词作中以农村生活为题材少有的佳作。

6、④发生：催发植物生长，萌发生长。

7、①唐②李白③故人西辞黄鹤楼④烟花三月下扬州

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。《浣溪沙》宋晏殊

10、八月的浙江就等待你这支枚乘的生花妙笔去揽胜，三吴的美食佳肴就等着你张翰似的美食家去品尝。那里逸兴多多，你可一定去上天台山逛逛，不到天台山就没有到浙江。

11、他说：写出这样的诗作，居长安也容易呀。

12、蝉垂下触须吸吮着甘甜的露水，稀疏的梧桐之上，不时传来蝉清远的声音。正是因为站在高远，声音才传得远，而不是借助秋风的力量。

13、上阙：重点写晴朗的夜晚。词人抓住“明月”、“清风”、“稻花”、“蛙声”的特点，描绘了一个清朗、幽静、丰收在望的夜晚。词人从视觉上以“惊鹊”“别枝”突出月光之明亮；从听觉上以“半夜鸣蝉”反衬夜半清风之煦暖，以“说丰年”渲染“蛙声”之浑厚雄壮热闹；从嗅觉上以“稻花”飘来的芳香给人丰收的想象。简短四句话，寥寥几种事物的勾画，一个清朗、幽静、温馨、恬淡、悦耳、丰收在望的喜人景象就呈现在读者面前了。凡是有农村生活经历的人，似乎都可以从中体会到这一动人场景。

14、织可承香汗，裁堪钓锦鳞。

15、其中，不仅有词人自伤身世的喟叹，而且还曲折地揭示出北宋王朝的灭亡与南宋王朝苟且偷安，醉心于暂时安乐的可悲现实。

16、郑板桥|人生自61岁开始

17、人瘦尚可肥，俗士不可医。

18、(2)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。()

19、映地为天色，飞空作雨声。

20、(3)联系短文，理解词语的意思。