一、赞美秦始皇的短句

1、李白《古风(其三)》：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。”李白《怀古》：“今日忆秦皇，虎视傲东方。一朝灭六国，功业盖穹苍。”

2、③“或许”表猜测，是一种主观感受，独立为小分句，表达了作者对仓街不会消逝怀有期待，“最终”表达对仓街可能会消逝的无奈。(其他言之有理可酌情给分)

3、秦王扫六合，虎视何雄哉！—李白《古风》其三《秦始皇》宋·王安石天方猎中原，狐兔在所憎。伤哉六孱王，当此鸷鸟膺。搏取已扫地，翰飞尚凭凌。游将跨蓬莱，以海为丘陵。勒石颂功德，群臣助骄矜。举世不读易，但以刑名称。蚩蚩彼少子，何用辨坚冰。火乌日暗崩腾云，秦皇虎视苍生群。—李贺《白虎行》甘愿受驱使，唯君命是从—巨岳《始皇寻鼎》径欲随关令，龙沙万里强。—李商隐《玄微先生》

4、仓鹰击于殿上——状语后置(倒装句

5、特殊句式非若是也——判断句此三子者，皆布衣之士也——判断句此庸夫之怒也，非士之怒也——判断句受地于先王——状语后置(倒装句)请广于君——状语后置(倒装句)

6、王侯将相宁有种乎！

7、译：现在如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。

8、折腰：鞠躬，倾倒。

9、⑥［屯长］戍守队伍的小头目。

10、秦始皇的童年是在邯郸度过的，他13岁登基，一举平定吕不韦的叛乱，他率领雄师百万用了十年的时间横扫六合、一统天下。建立了大一统的秦帝国。可谓是前无古人后无来者，他也因“焚书坑儒”留下了暴君的骂名。他一生的功业远远大于过失。

11、这样有详有略，突出地表现了陈胜的非凡才略。

12、作家杨大侠认为，连死，都要具棺椁，制衣裘，备车马，立陶俑，事死如事生、事亡如事存。生前富有天下，死后坐拥神州。

13、《秦王扫六合》李白秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。这是前四句仅仅是这四句，但全诗的基调不是赞美他秦始皇作者:王安石天方猎中原，狐兔在所憎。伤哉六孱王，当此鸷鸟膺。搏取已扫地，翰飞尚凭凌。游将跨蓬莱，以海为丘陵。勒石颂功德，群臣助骄矜。举世不读易，但以刑名称。蚩蚩彼少子，何用辨坚冰。苍穹太寂寞所以你剑击长空历史太寂寞所以你策马扬鞭大地太寂寞所以你虎踞龙盘人间太寂寞所以你燃起狼烟从鄙视中猛醒

14、②原句的“不约而同”写出人们想法一致，“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻，写出想去洛阳城看牡丹的人很多；

15、1请便!どうぞ、ごゆっくり!A：打扰一下。ちょっと失礼。B：请便!どうぞ、ごゆっくり!2放心!大丈夫だって!A：这样真的没问题么?こんなので大丈夫?B：放心!很完美喔!大丈夫だって!バッチリだから!注：ばっちり：(副)成功，顺利。3真饱!お腹いっぱい!A：真饱!お腹いっぱい!B：咦?这么快?え?もう?4幼稚!幼稚!(ようち)A：猜猜我是谁?だーれだ?B：幼稚!幼稚!(ようち)注：上句是蒙住别人眼睛的说法，回答者觉得这种做法“低能”，故作此回答。5好巧!偶然!(ぐうぜん)A：喔!我还在想是谁呢。好巧!へー、誰かと思ったら。偶然!。

16、㉛［豪杰］这里指当地有势力有地位的人。

17、③原句表达更为形象生动，更能突出人们想去洛阳城看牡丹的急切心情和对牡丹的由衷喜爱之情。角度总结：①用词(短语、修饰语、动宾短语)；②修辞；③效果

18、⑧［召令徒属］召集并号令所属的人。

19、⑪［举大名］成就尊崇的名号。

20、古今异义非若是也(古：这样，如此。今：经常用作判断词)岂直五百里哉(古：只，仅仅。今：不弯曲)休祲降于天(古：吉祥。今：经常用作休息)以五百里之地易安陵(古：交换。今：容易，简单)虽然，受地于先王(古：虽然这样。今：表转折关联词，与“但是”合用)徒以有先生也(古：只。今：徒弟)秦王色挠(古：屈服。今：轻轻地抓)跪而谢之(古：一种坐姿。今：双膝着地。古：道歉。今：感谢或凋落)以头抢地耳(古：撞。今：抢夺)安陵君因使唐雎使于秦(古：于是。今：因为)大王加惠，以大易小(古：给予。今：增加)彗星袭月(古：扫过。今：袭击)

二、赞美秦始皇的简短一段话

1、秦王色挠：秦王变了脸色。挠，屈服。长跪而谢之：长跪，古人席地而坐，两膝着地，臀部压在脚跟上。如果跪着则耸身挺腰，身体就显得高(长)起来，所以叫“长跪”。谢，认错，道歉。谕：通“喻”，明白，懂得。以：凭借。存：幸存者：原因。徒：只。以：因为。

2、阳春布德泽万物生光辉。——汉·乐府古辞《长歌行》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足。——白居易《钱塘湖春行》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》春来不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》阳春二三月草与水同色。——晋·乐府古辞《盂珠》时春阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》

3、秦始皇的生母。赵姬原为吕不韦的姬妾，后成为秦庄襄王的王后，其子嬴政即位秦王后，她成为王太后，死后与秦庄襄王合葬于咸阳。秦始皇统一天下后，追尊她为帝太后。

4、反正，在任何意义上来说，电视剧都还是最当代的文化形态。直接介入当代文化批评，我们也算责无旁贷吧。

5、GQ报道：另外一部《隐秘的角落》的视听语言很突出。之前采访导演辛爽时，他说，“要把一些在逻辑之外的，能传达感受的东西放进去，比如音乐、片头、视觉，这才能形成一个完整的表达。”这在电视剧里并不多见。

6、蚩蚩彼少子，何用辨坚冰。

7、徒：⑴亦免冠徒跣(光着，动词)⑵徒以有先生也(只，仅仅，副词)

8、㉜［固以怪之矣］本来已经对这件事感到奇怪了。以，同“已”。

9、释义：秦王一天天暴虐无道，燕太子怨愤也就加深。

10、秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，就是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”

11、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

12、③修辞变化：原句中“那么、那么、那么”有反复的效果，进一步强调了北平天空的特点，表达的作者对北平的秋的喜爱之情。

13、飞剑决浮云，诸侯尽西来。

14、剧情介绍：加冠后的秦王开始大权独揽，而已经习惯了吕不韦的秦廷更让他处处觉着别扭了。首先是放逐母后这件事，即以遭到众多朝臣的反对。而后在接受六国使臣朝贺时，秦王当廷审问韩国水工郑国，揭穿了韩国借修渠之名施行的疲秦之计。

15、译：(他)曾经跟别人一起被雇佣耕地，(有一次)他停止耕地走到田边的高地休息，因失望而叹恨了很久，对同伴说：“如果以后谁富贵了，可不要忘了穷哥儿们。”

16、夫：⑴此庸夫之怒也(……的人)⑵夫专诸之刺王僚也(句首发语词，无意义)

17、有一次秦始皇出巡时，在湘山祠遇到大风，几乎不能渡河。秦始皇问博士(当时的一种官职)说：“湘君是什么神？”

18、⑤［皆次当行(háng)］都(被)编入谪戍的队伍。次，编次。当行，在征发之列。

19、徐巿载秦女，楼船几时回？

20、⑲［项燕］楚国大将。秦灭楚时，他被秦军围困，自杀。

三、秦始皇描述句子

1、该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语段主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹，有些还辅以适当的抒情成分。文学性强，语言优美，表达往往更为形象生动，有些语段还特别注重节奏感和韵律美，富有画面感和意境美等。

2、⑧［度(duó)］推测，估计。

3、乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

4、虎口，就是说他嘴巴外形像老虎的嘴巴；日角，就是说他的两眉之间有一块鼓起来的骨头。并且根据《礼纬》中的记载，秦始皇的个头特别高，有八尺六寸，腰围有七围，是十足的北方大汉。

5、㉖［足下］古代下称上或同辈相称的敬词。

6、惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，词中是无边无际的意思。须：等到。

7、词，兴于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称为“曲子词”。后来词也跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词按字数多少可以分为小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以上)。

8、在剧评集《凛冬将至》的后记里她写，2009年之前，她坐在电视机前一睁眼一闭眼一天就过去了，沙发上站起来有时一个趔趄，那些回忆多少有一种飞扬感，像少年骑车下坡松开双手，风刮起衣服和耳朵，“有多么想死就有多么想生”，那时好像国产剧有无限可能，时间和青春都经得起挥霍。

9、而《山海情》风评这么好，也让我看到另外一重希望，说明中国观众很需要国家剧。有滑坡就有上坡，满屏穿越无所谓，到处耽美也没关系，国家队出手，就可能有轰烈的再出发，日本有大河剧，我们也该建设自己的民族史诗，从《大秦帝国》到《山海情》，这之间有无数的旗帜需要插上山头。

10、释义：秦王骑着猛虎般的骏马，巡游八方，武士们的宝剑照射得天空一片碧光。

11、徐巿载秦女，楼船几时回。

12、而且我相信，迷雾的短剧路线会有示范效应，尤其疫情造成资金短缺。这些年，我自己也一直在做剧本评审，今年很多剧明显走短平快路线了。

13、材料组织清晰而紧凑

14、②［发闾(lǘ)左適(zhé)戍渔阳］征发贫苦人民去驻守渔阳。闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。適，同“谪”。渔阳，在今北京密云西南。

15、勒石颂功德，群臣助骄矜。

16、从全篇看，详写的是起义的准备和发动的过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在详写的部分里，重点是写陈胜的谋划，其余如大泽乡遇雨、问卜、士卒惊恐、为坛而盟，都写得比较简略。

17、往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

18、①从用词看：原句使用了拟声词，生动准确地模拟出凿石声、说话声和马蹄声，更能体现描写对象的特点，读起来声临其境，表达效果更好。

19、秦始皇兵马俑为秦朝始皇帝嬴政，拟为自己死后在另一个世界继续掌管兵权而建造的陵墓中以真人的尺寸和模样烧制的士兵俑，分步兵营，骑兵营等，遗址现在陕西西安。

20、③句序变化：短句“又心满，又意足”结束文段。原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。

四、夸赞秦始皇的话

1、总结一下就是:秦始皇眼睛细长，马鞍鼻，老虎嘴，眉毛之间有一块鼓起来的骨头，胸骨突出，是个身高八尺六寸的东北大汉形象。

2、②［阳城］在今河南登封东南。

3、你觉得呢?どう思う?A：今天先看电影，迪斯尼乐园明天去。你觉得呢?A：今日は映画にしておいて、ディズニーランドは明日。どう思う?※しておく：这里表示“预先……”的意思。不要学我!真似しないで!A：不要学我!A：真似しないで!B：像你吗?B：似てた?说来听听!話してみてよ!!A：不要一个人承担，说来听听!A：一人で抱え込んでないで、話してみてよ!※抱え込む：(他五)承担。让我看看!ちょっと見せて!A：哇，真好!A：わいいなあ!B：什么东西?让我看看!B：なになに?ちょっと見せて!真没水准!下品!A：你竟然看这种书啊?真没水准!A：なにこんな本見てるわけ?下品!※下品：(形动)不雅、没水准。

4、一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。

5、③从语体风格看：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。

6、感官角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉等。

7、俱往矣：都已经过去了。俱，都。

8、文中画线的句子有何特点？请简要分析。

9、下阕：纵论历代英雄，抒发词人的凌云壮志及豪迈情怀。

10、⑮［袒右］露出右臂(作为起义的标志)。

11、②从适用的位置看：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。

12、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。

13、改句：远近的、粉粉的、一簇簇、一片片的桃花开了。

14、额鼻象五岳，扬波喷云雷。

15、④［大泽乡］在今安徽宿州西南。

16、比如本题中主干句为“六尾蝌蚪(主语)摇曳着尾巴(状语)顺流而下(谓语)；复杂成分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧里(偏正短语)，潺潺清泉涌出的乱石中(偏正短语)；山涧里山峦映衬(主谓句子)，乱石中潺潺清泉涌出(主谓句子)等等。

17、②原句多用短句，长短句结合，句式灵活多变，与前文“至大寒时节，仓街，在冬雨中，尤为凄冷”等整体的语体风格符合。

18、分值为4分。得分点有两到三个，多的也有四个。评分方式多为2+2；也有1+1+2(答对两点得2分，答对三点得4分)，或1+1+1+

19、古代那些帝王都过去了，要看叱诧风云的人物，还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信，历代英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的无产阶级才是推动历史前进的真正动力，才是祖国大好河山当之无愧的主人。

20、译文：失去鹿中是大有原因的，如果一个人没有家庭就等于不是人了。男儿生下来就要像刘邦项羽一样，不要想着找一处地方躲避战乱。

五、秦始皇的句子

1、秦王日无道，太子怨亦深。——陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》

2、⑷最后的“攻”“下”“徇”“皆下之”等叙述，语言简练、生动，显示了农民起义的浩大声势和强大威力。

3、GQ报道：而到了2009年，是国产剧滑坡的分水岭。

4、⑤［轰耕之垄上］停止耕作走到田梗上。之，去、往。

5、秦王2使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使3唐雎使于秦。

6、⑬［死国］为国事而死。

7、(课后题)读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。细读课文，思考下列问题。也可以再找一些你觉得有意思的问题，与同学交流。

8、博士回答说：“听说是尧的女儿，舜的妻子，埋葬在这里。”秦始皇对这个湘君非常生气，认为是在故意与他作对，就派人把湘山上的树全部砍光。因为当地是红土，湘山也变成了红色的秃山。

9、㉔［乃行卜］就去占卜。用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。

10、使：⑴秦王使人谓安陵君曰(派遣)⑵安陵君因使唐雎使于秦。(前“使”：派遣；后“使”：出使)

11、句式语气的角度：常式句、变式句、陈述句、疑问句、肯定句、否定句、主动句、被动句、长短句、整散句……

12、②原句先总写桃花盛开，然后用三个短语分别写桃花的颜色、情状、盛况，层次感更加明显，从而更好的表现了桃花的喜爱之情。

13、祭炎陵崇尊始祖祭炎陵,山环水绕格外清。中华儿女不忘根,振兴华夏扬美名。忆红都朱毛井冈一声吼,瑞金处处是红楼。昔日红都今保留,长征精神传神州。两岸根南海万里龙传情,两岸同是炎黄根。只要民族气节在,华夏一统定能成。去马尾中堂十年建船政,中法海战成烟云。国耻后人岂敢忘,扬我国威要强军。到溪口中正功过要分清,联共抗日成司令。可惜攘外先安内,毁他一世英雄名。。

14、现在，我只敢在这烟雨濛濛中回望仓街，若隐若显的样子不至于面目狰狞。我的仓街或许，有一天，它也会最终消逝得寸痕难觅。可它永远是我心底最变捷的那一部分。

15、欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。

16、②［将尉］押送戍卒的军官。

17、④［令辱之］使(将尉)责辱他。之，指吴广。

18、⑵陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处？

19、又以安陵君来衬托唐雎。安陵君是作品的次要人物，但又是必不可少的人物。他是君，唐雎是臣，他的态度决定着唐雎的态度，他不失为明君，但却比唐雎软弱，更缺乏才干，大敌当前，他有见识，会应对，却拿不出解决问题的办法，找不到走出险地的途径。而唐雎出使秦国，面对秦王，一开口便胜安陵君一筹，“否，非若是也”，不卑不亢；接下去则一句比一句更有锋芒。他看透了秦王的色厉内荏，只要掌握时机，就能一举而战胜之。但反回头说，没有安陵君的支持信任，唐雎纵然浑身胆识，怕也难有用武之地。两个人物，两种性格，互为表里，相辅相成。

20、第二回合是斗争的高潮，从写作来说是全文重心，因此写得最细最详。“秦王怫然怒”一句，笼罩全段。一个小国的使者如何治服大国暴君的盛怒，固然很难；作者如何在短短的文字中把这个场面写出来，写得入情入理，令人信服，也非易事。但《战国策》的作者有这本领，而且胜任愉快，把这个场面写得波澜起伏，有声有色，令人仿佛亲临其境。这一段作者分两个层次来写。第一层，秦王怒气冲冲，施以恐吓，“公亦尝闻天子之怒乎”，公然自称“天子”，全不把一个小国及其使者放在眼里。“天子之怒，伏尸百万，流血千里”，如果联系“灭韩亡魏”的背景，委实令人不寒而栗。唐雎“臣未尝闻也”一句，沉着冷静，不为秦王的恐吓所动，实际上是按兵待敌。因而这一层犹如两大浪峰中的一个浪谷。