一、1到5年级描写春天的古诗

1、☞2018教师节祝福语大集锦

2、现在人们不爱护树木导致森林减少，使沙漠扩大，全世界沙漠总面积为4800多万平方千米，约占陆地的三分之，更严重的是，土壤沙漠化正在向许多国家蔓延。人们这才开始保护树木。人们为了绿化沙漠，想了很多办法。首先寻找稀有沙生植物，并加强其繁衍和生态的研究。

3、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

4、春天，我们看见许多小树，

5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)

6、(杏雨梨云)杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

7、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

8、雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音;雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。

9、你们可知道，我们现在只有四处逃蔽，过着流浪孤独的生活，每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友，假如你们遇到这样的遭遇，你们会怎么想呢？我们是你们的朋友，对待朋友怎么这么不讲情义呢？况且，你们不是都想生活在美好的生态环境中吗？今天是植树节，你们在植树时可知道，没有了我们，害虫就会大量繁殖，树木就会逐渐枯死，人类就要面临许多的灾难，那后果简直是不堪设想的，你们仔细想一想吧。

10、(1)调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。

11、如毛的细雨随风飘洒，洒向了田野，洒向了池塘，农民伯伯笑了；

12、春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。

13、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》

15、8大林寺桃花(白居易)

16、春种一粒粟，秋收万颗子。(唐 李绅《悯农》)

17、(warm/cold/sunny/cloudy/rainy/…)

18、(和风细雨)和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

19、根据意思写出诗句。

20、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

二、一年级到五年级关于春天的古诗

1、我们来看看宋代理学家程颢的这首《春日偶成》，你是不是能够真切地感受到诗人沿着河川，一路像少年一样踏歌而行，一个“傍”字，一个“随”字，一个“过”字，把诗人的观景之态，描写得形象生动，让我们的眼前有了强烈的画面感。

2、(九春三秋)九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秋季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

3、他们讨论着植树的方法，小布点说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”有的人说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”大家听到他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。

4、五年级语文下册第5单元复习课

5、现在，我不再为错过小活动难过了，因为我已经把环保的小树种在我心中，总有一天它会长成参天大树的！

6、第5单元基础知识复习卷

7、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

8、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

9、1到6年级关于春天的古诗如下：

10、桃杏风香帘幕闲，谢家门户约花关，画梁幽语燕初还。——孙光宪《浣溪沙·桃杏风香帘幕闲》

11、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

12、才能逐步进入表达自如的境地

13、手抄报模板，保存可打印

14、《村晚》是一首描写农村晚景的诗，诗人即景而写，描写了自然景物变化和牧童的活动，有动有静，有声有色，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情

15、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(唐 张继《枫桥夜泊》)

17、观赏一部奇幻动画短片《Spring春天》。

18、双减政策下，二年级取消家庭作业的弊端正慢慢显现！

19、一圈，一圈......追着我，包围我！

20、春风如贵客，一到便繁华。

三、五年级描写春天的古诗有哪些

1、白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。

2、不久大地会站起浩荡的森林，

3、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

4、(超全)AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式，建议为孩子收藏！

5、草满池塘水满陂。(bēipō)

6、1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。

7、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

8、14村居(高鼎)(清)

9、贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。……

10、这是一株茁壮的希望啊，

11、35《春雪》(唐)(韩愈)

12、译文：行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。

13、32《早春南征寄洛中诸友》(宋)欧阳修)

14、写满了我们对生活的热爱。

15、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

16、昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)

17、金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……

18、那盛开的桃花像一团团云霞，映照充满生机的大地。

19、05Springcomes

20、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(唐 孟浩然《春晓》)

四、五年级写春天的古诗句30首

1、江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

4、范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。

5、一棵树每年可贮存一辆车行驶16公里所排放的污染物，一亩森林一年可吸收粉尘20~60吨，1万亩林地的蓄水能力，则相当于一座100万立方米的水库。

6、杨柳怎么喝醉了?原来是沉醉在春烟

7、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

8、这首诗被称为唐人七绝的压卷之作，历来受到人们的高度评价和赞赏。

9、(预习必备)统编小语六年级下册课文朗读音频

10、一年之计在于春，一日之计在于晨。

11、(6)为生物提供良好的栖息场所。

12、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(唐 杜甫《绝句》)

13、鸟鸣涧(王维)人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

14、孩子们通过自己的记录，寻找春天温度变化的规律，总结出：穿衣温度+气温=26℃时，身体是最舒适的。同时利用这个规律给自己的家人、好朋友制作《爱心提示卡》，让每天变化的温度变成可以实践的口算小练习。孩子们通过生活中的发现、记录感受春天的温度。一句叮嘱，那是温度变化背后对家人、好朋友的关心；一条提示，那是将关心化为行动，孩子们让无形的“温度”变成有形的“记录”。

15、昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。

16、在疫情防控的合理范围内去找一找春天，可以利用小区的树叶、花草剪一剪、贴一贴、画一画，拼凑出一副独一无二的春天的画，再写一写你眼中的春天。

17、“好雨知时节，当春乃发生”在这阴雨绵绵的时节，有太多太多的情感值得我们去体会。

18、(预习必备)统编小语二年级下册课文朗读音频

19、我叫史博臣，今年8岁，来自103班。我是一个活泼开朗的小男孩，我喜欢运动、画画、看书和听故事。还喜欢朗诵诗词。今天很高兴能为大家带来一首贺知章的《咏柳》。这是一首描写春天的古诗，借柳树歌颂春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣赏之情。

20、我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。

五、描写春天古诗(10首)五年级

1、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

2、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

3、你轻盈的舞步，在翠绿的叶面上跳跃;你袅娜的身姿正如那只红色蜻蜓，用腹部贴着水面，低低的飞。你用潮湿的情感滋润了大地的生命!大地用温暖的身体捂热了你冰凉的心!

4、四时田园杂兴(其三十一)

5、译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7、1天可以蒸发400千克水；

8、《送元二使安西》——王维(唐)

9、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。如告诉别人一件事，提出一个问题或观点。

10、三天了，衣服比刚刚晾上去的时候还湿，

11、这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的()、似被山含住的红红()以及放牛回家的()横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的()。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的()和()之情。

12、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！——李白《赠汪伦》

13、场景：清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。当孩子们正醉心于那穿林而过的美妙的声音时，忽然冰块儿落地，发出了如玻璃破碎的声音。唉，太令人失望了！从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。

14、2021统编语文五年级下册第1次月考试卷

15、④漪(yī)：水中的波纹。

16、(花明柳媚)形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

17、(作品呈现方式：视频或音频)

18、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

19、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

20、期末考数学|(人教版)三年级上册期末复习要点