一、一年级下册古诗背诵

1、万物复苏：读音wànwùfùsū，万物，宇宙间的一切事物。复苏，苏醒；恢复生机。指世间万物都恢复了往日的生机。

2、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

3、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

4、萱草生堂阶，游子行天漄，

5、晴柔：晴天里柔和的风光。

6、③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。

7、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。

8、部编版一年级语文下册各单元易错字和知识点归纳，赶紧收藏吧！

9、北师大版一年级数学下册：视频+课件+知识点+测试卷！

10、小雨点蹦蹦跳跳的映入眼帘，看灰蒙蒙的天是他舞蹈的天地，旋转，倾斜，落下，在水洼里泛起一阵涟淇······伞被放在了一旁，在这片广阔的天地我们为什么不和小雨点一起共舞呢？

11、右上角星标(小学一年级语文)，就可以经常找到我啦！

12、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白

13、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

14、言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

15、在床前看天上明月洒在地上的月光，迷离中疑是秋霜一片。

16、时光飞逝，浓情怅忆。风雨人生，爱谱绵曲。清代将士铨《岁暮到家》很不错：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

17、不知则问，不能则学。有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。

18、第古代有成就的“圣贤”们也不是靠学《弟子规》成才

19、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。(解释)如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

20、我向松树下的孩童询问隐者的行踪，他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说。

二、一年级下册古诗背诵与日积月累

1、译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

2、敏而好学，不耻下问。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

3、春晓：(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咏柳：(唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶出谁裁出，二月春风似剪刀。悯农：(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。绝句：(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春游湖：(唐)徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小船撑出柳荫来。早发白帝城：(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸园声嘀不住，轻船已过万重山。宿新市徐公店：(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成影。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。

4、仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

6、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

7、《望庐山瀑布》(唐)李白

8、床前明月光，疑是地上霜。

9、朝霞不出门，晚霞行千里。

10、⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

11、这个电影故事当然是传说，但就是感人，让人感慨万千，泪流满面。因为谁都会相信，如果真有这种可能，母亲肯定能这样做的。

12、夜来风雨声，花落知多少。

13、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

14、早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

15、 静夜思 (唐)李白

16、春回大地：读音chūnhuídàdì，意思是是指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

17、我们都是小学生，认真学习功课棒，老师表扬家长夸，好好学习，天天向上！我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！

18、寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。

19、慈亲这里是指母亲的意思，萱草是一种草本的花。古时萱草就是代表形容母亲的花，就是我们常说的忘忧草。

20、小娃：男孩儿或女孩儿。

三、一年级下册古诗背诵计划

1、第作者没有学术、政治上的成就

2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

3、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

5、①裁：裁剪，这里是制作的意思。

6、慈亲倚堂门，不见萱草花。

7、幼不学，老何为。玉不琢，不成器，

8、苍松下，我询问了年少的学童。

9、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、夜来风雨声,花落知多少。

11、鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面。

12、有雨山带帽，无雨半山腰。

13、可是林深云密，不知他的行踪。

14、(寒假预习)外研版一年级英语下册电子课本

15、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

16、(古诗、课文、日积月累)

17、加过此头像的不用再加一次哦

18、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，

19、裁：裁剪，这里是制作的意思。

20、松下问童子，言师采药去。

四、一年级下册古诗背诵表

1、秋浦歌 (唐)李白

2、《峨眉山月歌》(唐)李白

3、小娃撑小艇，偷采白莲回。

4、性相近，习相远。苟不教，性乃迁，

5、十五个吊桶打水——七上八下

6、毫无意义，而且我会非常负责的告诉您，如果您让您孩子学《弟子规》，可不是简简单单变成“妈宝”这么简单。

7、晓看红湿处，花重锦官城。

8、幼儿记忆训练是非常重要的环节，有人说高智慧的人都有一目十行、过目不忘的本领，其实是说反了，只有大脑储存的知识多才能有智慧，大脑里没有东西说有智慧逻辑上是不成立的。大脑储存的知识都是通过记忆完成的，用时再提取出来运用就成了智慧，储存的知识越多，间接性的获得的经验就越多，学习的方法就越多，处理问题的能力越强。因此培养孩子背书、记东西，要把握好两点：一定要科学，要循序渐进，不能拔苗助长，记不下事小，影响了记忆功能事大；一定要从培养孩子兴趣入手，引起注意，提高记忆效果。

9、读书百遍，而义自见。读音dúshūbǎibiànéryìzìxiàn，汉语词语，意思是读书读得多了，书中之义就自然出现，不待讲解，即明其义。

10、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。

11、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

12、⑤汪伦：李白的朋友。李白游泾(jīng)县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。

13、大九九(19×19)乘法口诀表，非常实用！孩子一定用的上！

14、回到正题。《弟子规》是清代一位叫李毓秀的秀才所作，据台师大、东北师大的两位朋友考证，《弟子规》最早的刊本是同治五年(即1866年)，这是什么年代？鸦片战争之后，已然可以算作近代了。说这个是什么意思？两点：

15、《论语》、《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙·秋思》《西江月》、《童趣》、第二册《伤仲永》、《木兰诗》、《孙权劝学》、《口技》、《两小儿辩日》《陈太丘与友期行》《春》等篇目.就这些了，自己看吧

16、四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(译文)白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。(译文)一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。梅子，杏子，荞麦花，油菜花，蝴蝶和蜻蜓。

17、映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

18、将欲行：敦煌写本《唐人选唐诗》作“欲远行”。

19、统编版语文一年级下册古诗和日积月累(注释、译文、音频、视频)

20、望庐山瀑布 (唐)李白

五、一年级语文下册背诵的古诗

1、《早发白帝城》(唐)李白

2、千门万户：指众多的人家。

3、 幼儿背些什么好？大脑足够大，开发好了什么都可以背所谓背是一个记忆过程，所以不能笼统的说背什么好，关键是背的方法和技巧。幼儿期通常指3—6岁孩子。这时期的孩子无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱；随着孩子的逐渐长大，两种记忆方式都在成长，而且有意识记发展的速度将快于无意识记忆的发展速度，幼儿期儿童的记忆能力有显著提高，所以还急不得。

4、赠汪伦 (唐)李白

5、他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。

6、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

7、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

8、春夜喜雨 (唐)杜甫

9、小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。

10、http://word.duopin.cn/data/a/01/31942843ppt

11、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

12、不遇：没有遇到，没有见到。

13、读万卷书，行万里路。——董其昌

14、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

15、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

16、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

17、人教版一年级数学下册：视频+课件+知识点+练习及测试卷

18、❖欢迎分享到朋友圈哦❖

19、举头望明月，低头思故乡。

20、夜宿山寺 (唐)李白