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倾听和聆听哪个词更尊重别人【精选100句】

admin 2023-07-09 10:50:01 说说大全 59 ℃

一、倾听和聆听

1、 聆听 指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物。 如风声、雨声、歌声等。 引证解释不同 倾听 巴金《秋》一: “她也专心地在一边倾听。”

2、一方面,做到追寻手艺传统,原汁原味地发掘和认识。不盲目以商业开发的眼光去剪裁,不片面以新异的语言去改写和包装,而是尊重历史传统本来的样子,体会祖辈手工造物的心境,把握其与当代生活、当代设计最本质的联系。

3、倾听是一个汉语词语,拼音是qīngtīng,一指侧着头听,二指细听;认真地听。

4、参考资料来源:百度百科-倾听

5、“聆听”的近义词:凝听、啼听、细听、谛听、倾听

6、我趴在窗台上静静地聆听窗外小鸟的歌声。

7、聆:从耳从令,令亦声。“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”。指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩”。因此这个词一般表示下级听取上级的意见、报告,或晚辈接受长辈的教诲、教导。比如“聆听教诲,顿开茅塞”。

8、两个词都有听的意思,但侧重点不同。

9、出处:汉扬雄《法言·五百》:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣。”后多用于书面语,常指仔细注意地听。

10、“倾听”的近义词:聆听、啼听、倾诉、谛听、细听

11、第一节题目设计的基本原则

12、第八节如何看待学生搞创作

13、拼音:língtīng

14、指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级,表示上级听取下级的意见、报告等。

15、由舞蹈表演专业同学倾情演绎的原创舞蹈作品《琉璃》,取材于民间传统手工艺——琉璃。通过舞蹈演员轻盈优美的舞姿呈现,将素手烧冶、浴火而生、净无瑕秽,从历史熔炉中曼妙而现的琉璃文化轻轻诉说、娓娓道来。舞台上,年轻舞者的一举一动、一颦一笑,生动彰显匠人精益求精的精神,鲜活诠释传统技艺的东方智慧,真诚致敬传承优秀传统文化的手工艺者。

16、圣贤经典是全人类的,希望更多的家人走进这里收获幸福!

17、第四节关于审题、训练量与题目的安排

18、②、指细听,认真地听。

19、 ②、指细听,认真地听。

20、倾听凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

二、倾听和聆听哪个词更尊重别人

1、它不是名人的讲坛,他是草根爸爸妈妈的舞台,

2、意思不同、情感色彩不同:

3、分享自己在人小的快乐和收获,

4、当我认真聆听并学习他人的发言时,我发现了很多从未发现的乐趣。

5、最美的时节,应是落雪的冬。攒了许久的阴冷,终于默默爆发,化作漫天雪花,落在城墙上,落在树冠上,也落在河面上。座了雪,上了冻,整个世界便静止了。冬雪给了城墙和城河手挽手的良机,这是他们彼此相视、深情凝望的时刻,彼此约好了春暖花开时,一起欣赏柳梢的鹅黄和草木的清香。

6、我们这里,不是现实中的学校,却使无数困惑迷途者学会了为人之道;

7、例句:顿时台下鸦雀无声,听众凝神聆听。

8、“她也专心地在一边倾听。”

9、清幽的草原传来一阵阵虫鸣,我用心聆听,似乎感受到了虫子也在赞美生活的美好。

10、倾听和聆听的意思的不同有指代不同、侧重表达不同、引证解释不同等,倾听指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。而聆听指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,倾听一般指上级对下级,表示上级听取下级的意见、报告等。

11、聆听例句:清幽的草原传来一阵阵虫鸣,我用心聆听,似乎感受到了虫子也在赞美生活的美好。

12、无数家庭在这里得到重生,它所讲的内容非常实用,

13、释义:细听;认真地听。

14、“山东手造、青春力量”山东工艺美院2022设计艺术博览会,5月18日在山东工艺美术学院长清校区开幕。

15、来到了人民路小学党支部书记、校长闪郁琦手中。

16、人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。

17、现代许地山《缀网劳蛛·命命鸟》:“现时正在演说,好些人物都在那里聆听法音。”

18、讲座后,家长纷纷表示,此次培训让他们豁然开朗、受益匪浅。各班家长在班级群分享了观后感和学习心得,一位家长表示要多尝试给予孩子爱的语言,深入孩子的内心,关注和倾听孩子内心的感受;另一位家长说道:"今天的讲座,让我们在焦虑、内卷充斥的社会环境中,将家庭教育重心从只关注成绩转变到不教而教、不学而学的状态,让家庭成为温暖和幸福的地方。"家长们认为,有了学校、家庭等方面的共同努力,福娃们一定能够愉快地学习,健康地成长。

19、第二节提点学生写法上的各种注意事项

20、重复旧的做法只能得到旧的结果,

三、倾听和聆听用法

1、城河真是个美妙的女子,碧波荡漾着她的笑靥。城门延伸出的桥,横波平跨,宛若镶在她发上的玉钗。公园里的郁郁葱葱,也给这位姑娘裁剪出一套得体的绿萝裙,任凭四季变换着颜色,却动摇不了她的风华绝代。

2、从汉字的构造进行分析,倾听的“倾”字的左边是一个人,表示着人的身子向前靠近着听,这已经是一个比较好的状态了,而聆听了,左边是耳朵旁,右边是命令的令,这个令子体现了听的强制性。倾听是用尽力量听,聆听是仔细的听!侧重点不同!

3、倾听指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息。

4、倾听一般指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。聆听一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

5、④小i英语,零基础学英语,让孩子学英语像说话一样简单自然。

6、南朝 宋 鲍照 《登庐山望石门》诗:“倾听凤管宾,缅望钓龙子。”

7、一个懂礼貌、感恩分享、上进的家庭,

8、编辑:静函|初审:鑫鑫

9、倾听:( qīng tīng )

10、家庭是孩子最熟悉的环境,父母的教育方法在一定程度上影响孩子的身心健康发展。培训中,专家讲到,要更好的做到家校共育,科学教养,首先,父母的言行举止很重要,在家庭内部,从大人做起,不断加强学习,与孩子勤沟通多交流。其次,要扩大孩子的优势,放大孩子的优点,不仅如此,家长要给孩子自由的空间,家长给予肯定并关注孩子的发展方向,适当给予建议和指引。最后,家长还要培养孩子的独立生活的能力。同时,董岚岚老师在“家校一体,共育共赢”家庭教育讲座中讲到家长要从小培养孩子良好的生活和思维习惯。读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方式,作为父母,从小要陪伴孩子做亲子阅读,给孩子培养阅读的习惯,家长要学会和孩子做朋友,学会和孩子说知心话。

11、警觉地捕捉期待着的声音。

12、聆听闪校长的现场答复~~~

13、用法不同倾听一般指上级对下级 ,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

14、聆听凭借听觉来完成,未必需要积极思考加入自己的理解。

15、倾听和聆听的区别主要在于含义和使用方法的不同。倾听主要表示仔细听,可以在日常对话中使用,也可以在文章写作中使用。聆听主要强调自己这个人在亲身听,主要用于文章写作中,口头对话中使用很少。倾听:汉语拼音qingting,表示的是仔细聆听,听取别人的话。聆听:汉语拼音lingting,则是指非常用心得听别人说话,聆听一般在比较严肃、庄重的场合中使用。

16、长按扫码加我领取:国学育儿大礼包.轻松学英语方法赠送:智慧父母365天公开课幸福人生365天公开课

17、这两个词语最大的区别在于有方向性,就是“聆听”常用语下对上,比如“我们亲耳聆听长辈的教诲”。“倾听”常用于上对下,比如”“领导干部要善于倾听群众的呼声”。

18、许多人被他那响遏行云的歌声吸引,纷纷驻足聆听。

19、释义:听:凝神~。~教诲。

20、近义词:凝听、细听、谛听、倾听

四、倾听和聆听造句

1、倾听与聆听:倾听指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级,如民情、意见、心声、呼声等,因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

2、参考资料来源:百度百科-聆听

3、①系统国学经典,培养德才兼备的孩子;

4、(解释)聚精会神地听。

5、而是建一座美丽的花园,吸引蝴蝶的到来。

6、(解释)做事不负责任或待人不恳切,只做表面上的应付;勉强维持。

7、落花生幸福在线YY语音31300598频道,就是这样一个平台,

8、为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》要求,引导家长重视学生的心理健康,从小培养学生的健康人格和美好心灵,强化家长家庭教育主体责任,密切家庭、学校、社区合作关系,促进小福娃健康成长,福利一小组织1800名家长在线观看学习了兰州市举办的“双心工程”中小学心理健康教育系列直播活动和家庭教育协会联合妇联等单位主办的“家校一体,共育共赢新家庭教育”主题讲座。

9、春天悄然而至,轻吐着温和的气息。平静了一冬的河面,接收到季节的信号,荡起细碎的波,泛着明亮柔软的光,将春的美好明翠,反射到你我眼底。枝头的嫩黄,在灰色的城墙和明亮的城河之间,起了很好的过渡。

10、2022年5月19日下午,

11、地点:YY“31300598”频道

12、一个学习经典的家庭必将得到祖先的护佑!!!

13、丽兹果真有召唤乌鸦的天分。她不停地吹着哨子,一只又一只乌鸦从各处飞来,或栖落或飞离枝头,都是树上绽放的花!她的两支辫梢亦如翻飞的小鸟。他们以哨声和叫声彼此回应:鸟儿会试探,会犹豫,会坚决而不满;小女孩边跑边吹边回头看……该相遇就相遇,该告别就告别。那么是照原计划猎杀,还是让树上结满乌鸦?父亲的微笑给出了答案。就像格里费什《听鱼说话》里的外公,因为外孙女“听到”小鱼说“我还小呢,放我回水里去吧”,就把小鱼放走,还夸她“我还从来没见过,学听鱼话竟有像你学得这么快的,一学就会”,这位为了生计而让女儿召唤乌鸦的父亲最终放下了猎枪,那是为了保护和留存一颗柔软的心。

14、 聆听 指集中精力、认真地听。

15、聆听:( líng tīng )

16、一个勤奋的家长一定会拥有一个勤奋的孩子;

17、他差不多比我年长50岁,听他谈过去,对我来说就像听冒险故事,也不深思故事是真是假,只是用心的聆听一个忘年之交尽诉往事。

18、要想平静下来,只需要记住:养好孩子其实并不是一件难事,聆听孩子要说的话,用心去爱他们,不要让他们被车撞到。当然,在你怀孕时,也不要在过马路时吃香肠三明治。

19、城墙承载了很多。他代表着这座城市的古老与传承,也映衬着这个时代的繁华与追求。踩着他的台阶上来,倚着他的肩膀远眺,置身于千百年的岁月里,谁不是一边惊呼汽车高楼,一边暗叹青砖古墙?顺着城墙走,得不急不缓,这样才能踩准他的节拍,才能读懂他的气质。

20、他聆听着每一个人的发言,仔细地权衡着每一种方案的利弊。

五、ppt结尾倾听和聆听

1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

2、“山东手造/大学生市集”坚持以学生为中心,学子们从年轻人的视角出发,用艺术的、创意的、设计的语言,展现、挖掘、探索“山东手造”新活力。

3、育儿的学习不是学招数,而是要提升自己。

4、此次家长心理培训,加强了学校和家长的互动与沟通,帮助家长学习和掌握了更多科学教子的方法,引发家长对孩子心理健康的关注和思考,将对小福娃成长为心理健康、心灵美好的黄河少年起到了积极的促进作用。

5、拼音:líng tīng词义:词目:聆听

6、5月20日下午,“山东手造/大学生市集”在山东大厦开展。

7、倾听就是多听,这是商务谈判人员必须具备的一种修养。多听不仅是尊重对手的具体体现,而是了解对手、获取信息、发掘事实真相、探索对方动机与意见的重要手段。倾听是一种只有好处而没有坏处的让步,而这个让步给你带来的一定会比你付出的还要多。倾听就是善听,不只是指听的动作本身,更重要的是指听的效果。倾听也是恭听,倾听时倾注全部心思和注意力在对方的讲话上,并且不时用适当的神情及动作来表示对对方的尊重和兴趣,例如双眼注视对方,肯定地点头、微笑、呼应等。收起

8、5月18日晚,山东工艺美术学院“山东手造青春力量”时尚发布会在长清校区举行。本次发布会围绕“山东手造青春力量”主题,秉承“天工开物、匠心独运”的校训理念,展现了时尚与文化交融、传统与未来碰撞的艺术之美。同时,此次发布会也是山东工艺美术学院2022年设计艺术博览会的重要板块,由服装学院、现代手工艺术学院、应用设计学院共同打造。

9、国家一流专业服装与服饰设计专业、山东省一流专业表演专业和服装工程与设计专业共有149名毕业生,此次共有109余套优秀作品参加展演。本次时尚发布会是服装学院年轻服装设计师丹心筑梦、华彩霓裳的创新展示,一针一线中,探索未来服饰世界的风格和华彩,感受穿越时代的青春与力量;参加展演的模特曾多次参加国内外各种专业赛事并屡获奖项,聚光灯下,他们尽情表现服装设计的魅力,彰显服装设计作品的生命表达。

10、累积成就梦想,育心改变世界;

11、读音:níngtīng。

12、此次首饰设计展演呈现的是现代手工艺术学院首饰设计专业2022届毕业生的45套作品。年轻的首饰设计师秉承传统工艺美术与创新设计融合理念,以中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展为创作方向,立足中华传统造物体系研究和“山东手造”文化传统,融入东西方文化碰撞的灵感,用现代设计语言阐述时尚文化潮流更迭,让传统技艺重新点燃生命力,让创新设计赋能美好生活。

13、(拼音)(níngtīng)

14、使用对象不同,“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等;“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

15、释义:警觉地捕捉期待着的声音。

16、许多人被他那响遏行云的歌声吸引,纷纷伫足聆听。

17、这里就是我们的落花生幸福在线!

18、人生的目标就像追逐蝴蝶,你跑追得越紧就会越累,

19、家长自己教育好了,孩子自然就好。

20、那是一种美的享受,需要你倾听,用心倾听。

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