1、英语(语法，阅读，写作)

2、太现实的现实

3、༻҉ꦼ南沐ꦿ҉᭄成辰ꦼ҉༺

4、“有个神经病竟然击杀了自己父亲的逆子”

5、甚至你只是在双十一买买买后没钱了，自嘲着把名字换成“吃土girl”，爸妈却夺命连环call，追问“为什么起这么难听的名字？你是蚯蚓吗？”。(小学生非主流昵称)。

6、内容来源网络，侵权请联系删除

7、你有遇到过比较另类的有趣的老师吗？

8、暴力倾向女

9、_少〆骗ゞǒ

10、不过他们在现实中被月考段考期考多虐几年后，大概也就能慢慢放下给所有人当爹的执念，好好做个人了吧。

11、伪笑脸ღ(小学生非主流昵称)。

12、小学生们都是偷摸打游戏，被家长发现了不管打没打完都得下线/bilibili

13、身心疲惫

14、平平淡淡の１７

15、圣光骑士

16、ღ᭄ꦿ樾⃢⃢児ღ᭄ꦿ

17、oοゞ潴窩窩ゞοo

18、?樾⃝児⃝༊້໌ᮨ

19、从网名不仅可以看出你是不是熊孩子小学生，还可以区分出年轻人和中老年人。

20、非主流是一个汉语词汇，拼音是fēi zhǔ liú。指一切和当时“主流”相对的观念、行为、以及因此产生改变的事物。这是因多元价值理念兴起，人基于追求个性自我彰显的结果。这是一种社会现象。

21、待我强大

22、用心对待学生的老师，不仅能够让学生记忆犹新，还会对他们的一生带来积极的影响。

23、coffee♂雪糕

24、“不羁~江湖王者~狂·仇”“全世、NO.1主角↑”“创世纪ミ宝贝”，看起来狂放潇洒天地任我行，背后的真人也许一边在网上激情冲浪，一边小心翼翼躲避爸妈或晚自习的时候老师的巡查。

25、(绝不伪装)

26、►教育需要老师和家长一起努力

27、醉不归期

28、想要忘记ァ却时常怀恋到哭

29、ೡ华᭄丰҉木҉业﹏❀

30、看名字，就知道你是个小学生

31、你心里的她

32、网易新闻浪潮工作室出品  未经授权禁止转载

33、另类指数：★★★★

34、其实，去英国的想法在决定出国的时候就已经无比坚定了，至于原因，主要有两点：英国的本科教育是全世界最出色的也是其高等教育系统最注重的一环，就好像中国对基础教育的重视或者是美国对研究生教育的重视一样。另外一点就是英国的大学教育体制没有美国那么宽松，学习期间还是要有很强的自主性，只不过还是会有人提醒你监督你。并不是说英美的学校两者就得有个明确的高低之分，只不过就个人而言我更愿意选择英国，因为我自己的性格更向往有历史底蕴和文化的氛围，再加上我觉得自己还是缺乏一定的自律性，所以学院制会更适合我。

35、无敌、神龙、霸、王、杀、血、仇，这都是标配。再有文化一些的高级小学生，就进阶成：弑、戮、劫、嗜、奠、羁。

36、对于大多数的80后，90后来说。他们接触互联网最先就是从网吧里登录的QQ开始的。那些年，还在上初中 高中的孩子们，半夜翻墙到校门外的小网吧，交上两块钱，就可以在网上和遥远的网友聊上一个小时。

37、非主流网名霸气短一点

38、傆莱伱卟明苩涐の噯

39、数据告诉我们，高中及以下学历的人，网名的杂糅形式比例最高。除了因为年轻、追求个性之外，也是因为还没读几年书，文化水平还待开发，所以这一人群使用外文形式网名的比例也较低

40、“你那屌丝父亲已经超神啦”

41、动不动就故意送人头、挂机坑队友，口头禅是“我同学说XXXX”，收到队友消息通通选择性失明，打输了加好友骂人，还可能游戏开局5分钟就扔下一句“大哥我妈进楼道了，我得下了要不她发现该打我了！”退出游戏。

42、▽゛檸檬ǐo.

43、王鹤棣在节目中回忆自己用的第一个网名，十分有“杀马特”气质。经历过非主流时期的人都曾经用过满是火星文和奇怪图标的网名/神奇的汉字

44、羁绊、已千年

45、别为难

46、心沉深海

47、边锋第一战队

48、╋.___战灬神赐

49、你刚刚失恋，一时丧气，用了“渣女本渣”以鼓舞自己向铁石心肠、冷漠无情的方向靠拢，以免再受情伤。

50、伱 旳ろ 疯 癫

51、从一个孩子的名字上，可以看出很多东西，比如孩子是否受父母重视，父母的受教育程度，父母的为人性格等等，如果知道孩子名字的来历，还能猜到更多信息，甚至可以预测孩子将来可能会有的命运。这不是故弄玄虚，而是建立在一些基本的推理上。

52、丶望着天空、幻想着我们得未来“超”我亲爱的男人、

53、      频繁的板书，一节课下来，手上都是厚厚的粉尘，不自觉地拍一下手，还是有白白的一层留在指间。      

54、国际基础课程(InternationalFoundationYear)简称IFY，是由英国北方大学联合会开发，专门为准备进入英国、澳洲大学就读本科的中国完成高高三学业的中学生“量身定做”的桥梁课程，旨在帮助中国学生在出国前，在学术英语上、专业知识上、心理上做好充分准备，完成从中式教育到西式教育的顺利过渡，使他们更好地适应国外学习，成为成功的、具有国际竞争力的专业化人才。IFY英澳预科课程，学制一年，就读该课程的高中学生，毕业后可直接升入英国大学联盟及澳洲大学联盟二十五所名牌大学之一就读本科课程。

55、(5)李欣蓓,王梦君.从新媒体时代大学生虚拟形象看当代社会文化生态与教育问题——基于全国四省市大学生网络形象的调研(J).科教文汇(下旬刊).2019(07):18-