一、关于教育的说说

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，尤其是在一些教育欠发达地区。家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等。

3、拥有宽容将一生收获笑容。

4、文化教育通过改变个体的意识空间来改变个体的选择指向。人类通过文化教育增大了个体的意识空间，从而找到了教给个体选择对象的方式方法的捷径。人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中，塑造了新的个体，为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜。

5、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

6、关于有目的培养人的表现，《论语》中记载孔子的一个故事是个很有代表性的事例。《先进》篇记载，子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰有父兄在。求也问闻斯行诸，子曰闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

7、科研管理不能模仿工业管理方式，不能急功近利

8、由于太多文章都在强调奋斗的重要性，对此我也大都是赞同的，所以就不再赘述了。有关奋斗，我想我会告诉我的孩子：尽力去做，但不要太勉强自己。有的家长可能会说如果这样孩子一定会放羊，但我觉得未必。我现在不敢说未来我的孩子一定就会听我的话，但我也相信言传身教的道理，我会尽我的努力去影响他。

9、译文：孔子说：“复习旧知识时，又能领悟到新的东西，就可以凭着做老师了。”

10、教师要融于师生的相互理解中。

11、教育方面也有惠民政策。全会公报提出要提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13、培养人，就是培养他对前途的希望。

14、教育孩子最主要的是“爱”给他多一点关爱要让孩子知道你爱他第一要跟孩子成为好朋友(不要让他觉得你跟他有距离)第二不能分等级(人和人是平等的不要总让他

15、对教育“内卷化”的再思考

16、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

17、过分溺爱，忽视非智力因素的培养

18、科技论文作者的责任和义务

19、当然，这只是我的揣测。但很想借此向大家提问：两种“快乐”，我们希望自己更近似于哪一种呢？恐怕大多的人会选择高薪高位高学历。这也是我们现代社会追求的共同目标，因为有了这些就意味着卓越的个人能力，意味着未来的衣食无忧，意味着获得社会的认同。

20、2013年2月5日星期二

二、做教育说说

1、译文：孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗？”

2、一万次的灌输，不如一次真正的唤醒！

3、而在对外开放方面，推进“一带一路”建设将进入规划。公报提出要全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，发展更高层次的开放型经济。另外，要积极参与全球经济治理和公共产品供给。同时，支持沿海地区全面参与全球经济合作和竞争，培育有全球影响力的先进制造基地和经济区。其中，提供更多公共产品，对于更多走出国门的国人来说也值得期待。

4、最新的《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。经过两年的过渡，中国已与2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、最近我在读著名主持人、亲子教育专家李小萌老师的一本书《你好，小孩》，这本书让我开始完全接纳了一个观点“儿童友好善意养育”。明天晚上的视频号直播，我会把小萌老师邀请到我的直播间跟我连麦，聊一聊亲子教育的话题。同时，我还邀请了另一位嘉宾，深圳市十大杰出青年、全国金话筒奖主持人、原深圳广电《第一现场》栏目首席主播董超老师。我们一起来听听这二位优秀的父母如何培养优秀的孩子。

7、了解学生是成功教学的关键。

8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

9、这也就是我为什么反对过度强调“奋斗”的原因，如果我们的孩子从小就只知道“奋斗”，那么他或她的人生很可能因此失掉太多的乐趣。家长是孩子模仿的对象，一旦你心中被植入了“必须奋斗”的观念，那么你的孩子很可能也会变得像你一样心浮气躁、急功近利。话说到这里似乎又回到了老生常谈：奋斗的同时，记得保持平常心。

10、除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。

11、我是一名教师，所以我更能深刻地体会到教育的重要性。我认为教育不仅仅只是教给学生文化知识，更重要的是教会他做人。尤其我们现在的父母都很忙，孩子们大多数时间都是在学校，因此教育孩子的重任就落在了老师的肩头，所以作为一名师者更应该尽责去教育孩子，这样不仅可以让学生们学习一定的文化知识，以适用于将来走向社会，更可以健全他们的人格，教会他们好好做人。我认为教育不仅仅只是教，它同要也在育，所以教育是非常重要的。

12、看到这里或许有的读者已经很想说一句话：奋斗和快乐并不矛盾，我们并不需要二选一。的确，这也是我一直想说的。但之所以前面一直扬“快乐”而抑“奋斗”，是因为最近提倡“奋斗”的声音远远盖过了“快乐”，所以很想提醒大家勿忘初心。

13、因为当下的中国流行太多的所谓感恩教育，又因为自己是研究教育的，因此，常常会遇到这样的一些难题：如何让孩子学会感恩？但是，每次遇到这样的问题，我都感觉很不爽。我常常会反问一个问题：你要孩子感谁的恩？父母有恩可感吗？

14、这周五是教师节，刘筱在夜听祝老师听友们节日快乐。

15、司马光说：“为人母者不患不慈，患于知爱不知教也。”今天的母亲越来越做不到慈了，心理学告诉我们，孩子的问题主要是情绪问题，学习不好都是因为负面情绪困扰，很少因为智力，家长内心的焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕，只有孩子内心平静，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能远见、卓识、发现、创造，才能真正的优秀！

16、出自：春秋.孔子《论语》

17、肖玮、于振华、方金婷和朱嘉怡等教师结合一本书、一部电影、一次支教经历，分享了自己成为一名教师后的成长历程和新的体会，讲述了自己是如何认识和唤醒学生的成长，清晰地描绘了自己的新时代教育观的形成历程。

18、破除区域发展不平衡户籍人口城镇化率加快提高

19、教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育是我们中华民族发展的基础，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿列入的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物。

20、所谓“元宇宙”也许存在于互联网背景下的某个发展阶段

三、孩子的教育的说说

1、看完加拿大幼儿园小朋友的作业，我终于明白啥叫“快乐教育”了…

2、“霸王条款”不灵了，你上网的个人信息保护有法律依据了

3、很有文采，但对老百姓没有多少说服力，大家会说：你是王朔啊，你女儿啥也不干都会OK的，咱老百姓的孩子，情况不一样！

4、在我自己的印象中，“快乐教育”一直是近些年比较流行的育儿理念，甚至在我开始关注育儿知识以前，就曾经或多或少地被这样的观念感染。

5、在孩子的教育之上，就应该保持乐观的态度，这就是教育的乐观，只有乐观的面对自己的孩子，才能让孩子有一份开心的心情，用孩子豁达的态度去接受它人生的改变！

6、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

7、全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策

8、教育是人的基本需求，是权力也是义务。教育包括传授知识、启迪智慧和提升能力。欧洲早期的教育受宗教影响很大，中国古代教育始于经典著作。当今社会的教育，则是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质。大多数国家都实行义务教育，义务教育是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，是国家必须予以保障的公益性事业。

9、快乐和奋斗，你觉得目前中国教育体系下，可以平衡么？

10、还好，小花生的“老百姓”朋友们，埋头赶路的时候，也会时不时停下来仰望星空：我是活在别人的眼光里，还是为自己而选择？

11、科技评价改革是“三评”改革，不只是“人才评价”改革

12、在我国，义务教育被写入宪法，并专门制定了《义务教育法》。实行义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利，也是义务。实施义务教育是政府的重要职责，支持义务教育是全社会的共同任务。

13、这也就是我所认为的“快乐教育”的真谛：快乐教育，并不仅仅是让孩子在当下感到快乐，更重要的是让孩子获得一种在未来持续感受快乐的能力。这样，即使我们的孩子在未来没有那么优秀，他一样可以有自己纯粹的快乐，而不是在奋斗跌倒之后仰望塔尖的人们，或是哀叹或是感伤或是嫉妒或是愤恨。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。点赞！

16、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

17、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。

18、人的一生中会遇到非常多的老师。上学时，教授给你知识的学科老师；工作中，带着你实践技能的前辈老师；生活中，给你带来启发和思考的益友也是老师；甚至我认为那些给你带来痛苦感受的人，某种意义上也是你的老师。而每一个父母，都是孩子人生路上第一位老师。所以，不管你的职业是不是教师，我们都应该学习：如何做好孩子人生路上的第一位导师。

19、至于“快乐教育”要如何和“奋斗”并进，我想只要几个字就可以概括：和孩子一起学。带着一份对新事物的好奇，去探索孩子的世界吧。亲子共读、亲子共学、亲子共玩，想想都很有意思啊！

20、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

四、教育类的说说

1、(中青报社会调查中心发布的调查数据)

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”

4、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

5、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

6、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

7、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。

8、这两者对于孩子来说都是非常重要的，家庭教育主要教孩子怎么做人，而学校的教育教知识，两者是相辅相成，相互进步的。

9、在科技创新方面，将实施一批国家重大科技项目，在重大创新领域组建一批国家实验室，积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。

10、“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的物。”教育家马卡连柯曾这样告诫父母。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。

11、教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，三者缺一不可。学校教授知识、传承文明;家庭培养道德品质和良好习惯;在良好品德基础上，积累大量知识后，经过社会教育，才能体验和感悟人生。不能无限扩大学校教育的功能，也不能任性推脱家庭和社会教育的责任。

12、欢迎在评论区留下你的看法...

13、论文与期刊就好比饺子与锅

14、科学幻想不等于能成为生活现实，说说“元宇宙”

15、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

16、孩子的内心世界就像哆啦A梦的口袋，里面有智慧、理性、意志、品格、美感以及直觉等生命的能量。

17、1)汉语“教育”一词的溯源

18、大家庭都因为你而和睦而和谐，让人感到大海般的包容接纳，又壮观不可搅动，这就是孩子成长的宽阔的天地，这样的母亲形象就是规则，言出就是方向。

19、实现农村贫困人口脱贫、贫困县全摘帽

20、全面建成小康社会是所有人的小康，不能有人掉队，而如何实现贫困人口脱贫奔小康将是一大挑战。对此，公报提出要实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度，并建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付，目标是到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

五、说说教育那些事

1、个人就在教育心得体会说说自己该如何驾驶，一定要保持清醒，不要既然喝酒了就不要。驾车竟然驾车了，就要滴酒不沾。

2、不少家长会有这样的想法：今天他们觉得当公务员稳定，就对孩子说好好学习，争取以后可以考公务员；明天他们又觉得当作家好，就会买来一堆文学作品，让孩子发奋读书。

3、爱己之心爱人，律人之心律己。

4、有一个关于教育的小故事很有意思，一个中国儿童拿着自己画的图画让父母鉴赏，他会说，你看，我画得像不像？同样，国外的孩子会向父母说，你看，我画得好不好？

5、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

6、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

7、首先，“快乐教育”的理念真的已经过时了么？

8、因为知识改变命运，希望我的宝宝能够从小心有灵犀一点通，同时主要希望自己有一个正能量的三观看问题不会对自己的成熟长大受任何阻碍，如果可以的话，孩子妈妈觉着有兴趣爱好、唱歌跳舞、钢琴画画以及文化知识中文科或理科如果你自己能学为所用的话，以及强身健体方面都还好，那你就等于德智体美都非常好，那就是一个有出息的好苗子，希望你自己能够把握好自己，好自为之吧？这样可以把自己锻炼的越来越强大，成为经风雨见世面后，坚强的宝贝，从容淡定！非常能让父母放心的好孩子！谢谢我可爱的宝宝，妈妈太多的语言无法一一倾诉，希望你可以的，加油！！！

9、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

10、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

11、(2)关于教育本质的四种观点：上层建筑说、生产力说、特殊范畴说、多重属性说。

12、坚持绿色发展推进美丽中国建设

13、一个母亲真正的力量，是她的慈祥，是温柔，温馨，温和，夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐，让人感到大海般的包容接纳，又壮观不可搅动，这就是孩子成长的宽阔的天地

14、教育要素正在发生深刻变革，教育观念及管理理念也应与之相应而变

15、常识告诉我们，科技期刊根本就不存在权威性

16、显而易见，文化教育在增强个体的选择特性方面具有工具的意义。教育者把前人与对象界进行斗争的经验概念化、知识化，并把它们传授给个体。个体在还没有介入所指对象之前就已经获得了关于对象的意识。个体是准备进入这些对象，还是另选对象？他们所获得的知识已经给他们作出了回答。

17、成功的实验发论文，失败的实验数据也很有价值

18、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

19、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

20、钱晓航、杜敏、王玮和刘杰四位老师从德育的角度，结合自己班级教学和管理，分享了自己的教育观，通过分享师傅带教对自己教育价值观的影响和班级管理过程中遇到的困难挫折，直观呈现了她们新时代教育价值观的形成过程。