一、古筝说说古文

1、译文：嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。

2、师：艺术就是这样，很美，很高雅，很有魅力，但艺术绝不是难于接近的，不管哪一种形式，艺术是相通的，希望我们同学们能更多地去感受文学等艺术的高雅！

3、淡淡的喜，浓浓的愁，缓缓的流淌出的是一首抑郁哀怨的古典曲子。

4、生：(齐)“挨着、靠着”。

5、·琴徽or筝柱(琴码)

6、识谱：do(1)re(2)mi(3)so(5)la(6)do，在古筝里fa和si是分别在mi的按音和la的按音所产生。当乐曲出现4(fa)或7(si)音时，只能依靠左手在筝码左侧的弦段上用力按压3弦或6弦，使其增加张力获得。

7、王湾 《观筝》虚室有秦筝，筝新月复清。弦多弄委曲，柱促语分明。晓怨凝繁手，春娇入曼声。近来唯此乐，传得美人情。

8、这一期的内容，毕老师就讲到这里，咱们下期再见。

9、造琴讲究，选材、调音、上漆，都要等到最好的时节

10、那么古筝一根线最多也就能弹出2个音

11、在古琴、古筝这一类弦乐器中，古代一般都是使用丝弦的，也就是用蚕丝制作而成的琴弦，这种丝弦发出来的乐声是最优美、最有韵味的。在现代的苏州地区，还有一些制作弦乐器的老手艺人仍然使用蚕丝作为这一类乐器的弦，称为真丝弦，制作时需要多达几十道的工艺流程，是非常不容易的。

12、那么它们究竟哪里不一样呢？

13、提前看过媒体场的编辑强烈地跟我说，“我觉得《闪光少女》你会喜欢”，我自己没当一回事。采访徐璐的时候，她一直说这电影特别二次元，直到我看了预告片。

14、生(甲)：很缓的，很低的。

15、满怀筝情，绽放乐彩。

16、师：三位同学描述的跟你们内心听到的一样吗？(学生点头)

17、古筝一般有21调弦，21条弦分为：倍低音、低音、中音、低音、倍低音；倍低音、低音、中音、低音平均有5条弦，而倍低音只有一条，就是最细那一条。

18、高山流水遇知音｜中国琴学研究室培华学院实践基地开课啦

19、古琴演奏视频：龚一《潇湘水云》，去百度视频搜索下，不好传。

20、好死不死的是，弹扬琴的学妹喜欢弹钢琴的王文师兄，告白的时候却被师兄嘲笑，“扬琴算什么乐器！”好的，师妹的挽尊行动开始了。

二、古筝用古文怎么说

1、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境

2、只在茶中寻求安定

3、最简单的办法选名牌古筝经典畅销型号不要被人忽悠啦敦煌694KK蕉窗夜雨朱雀520A特质金韵上善若水板桥凤凰于飞朗韵荷塘月色碧泉玉人吹箫幽韵雀登高枝都是优秀品牌和价格透明度很高的中级筝别的小杂牌最好别选！

4、结果一不小心摔到了地上变成两半

5、另一个不只是特意安排还是巧合，开大会永远是西洋乐坐前面，民乐的被边缘化，要坐后面。

6、在斫琴的古文记载中，琴柱的直径标准是23毫米，“琴柱越粗声音越沉闷”，丁承运开始微小地调试琴柱的直径，“从23毫米到11毫米，15个音柱逐一由粗变细，在逐渐变细直径时，不断地记录调试的数据。”

7、老师暂时以一首相似的古筝相配，让我们以这样的情调一起读一读全文，感受作者的失意与哀伤吧。

8、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....

9、传说古时候有个天下第一琴师、名叫婉无义的美男子

10、师：这两个动词除了表现树林的茂盛外，还可以表现什么？

11、失恋之后在琴房发泄，让油渣给她放一首能激励人心的曲子，油渣想了想，给她放了《义勇军进行曲》……于是整个人的表情就成了这样……

12、花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁。

13、师：是啊，艺术是高雅的，但艺术也在我们身边。其实我们接触过很多形式的艺术，譬如……说说看——

14、有一次群访朗朗，在奥迪音乐节之前。别人都问他跟奥迪的合作，我还是问了自己最想知道的问题。

15、请扫码关注培华艺术空间

16、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。

17、花脸云裘坐玉楼，十三弦里一时愁。

18、郑州古琴：13683812637

19、师：(出示课件思考题)那么，柳宗元来游小石潭，到底是“乐”还是“凄”？

20、虽然说古琴和古筝都是中国的传统乐器

三、描写古筝的文字

1、古诗里的科学知识(下)

2、魏晋名士，风华绝代！「竹林七贤」

3、·长度，岳山等构造差异

4、三千双蛾献歌笑，挝钟考鼓宫殿倾。

5、好似玉佩轻轻敲击发出的声响，也好像留宿在枝头未飞走的黄莺的啼鸣。

6、一轮明月 一片流云

7、推陈出新，蝶化乐享。

8、首席小提琴手揶揄学民乐的，“您们这不叫乐队吧，算个戏台班子好吗？”

9、师：多么令人向往的美景。柳宗元毕竟是封建时代的不幸者，今天我们在欣赏他带给我们艺术美的同时，也想欣赏自然风光。假如要拍摄一部“小石潭”的自然风光片，你是一位摄影师，你如何忠实于原作，把握好你的镜头。请小组再次合作，这一次你们是摄制组了，好好地找出作者游览的线路。

10、不为解开结结愁肠

11、斫琴，选材自然是少不了的。当年，他委托了几乎所有能帮忙的亲戚朋友寻找古木材，“因为旧木材含水量比较低，而且木材的印力释放充分，木材不大容易变形，对斫琴来说，是上好的材料来源”。

12、“和乐娃娃听音乐”给大家推荐的是德国作曲家舒曼所创作的一首钢琴小品《快乐的农夫》。作品选自作曲家的《少年钢琴曲集》。这套钢琴曲集是作曲家为大女儿玛丽过10岁生日而写的。这首乐曲情绪开朗，音乐语言简洁，弹奏技巧简单。

13、你可能一下就会想到二胡、唢呐、阮、琵琶和古筝等等

14、那么你们是从文中哪些文句读到的？

15、说起琵琶，同学们会想到些什么呢？八斗最想先到的，是唐代诗人白居易曾写过的那首流传千古的著名长诗——《琵琶行》。其实琵琶并不出自我们中国本土，而是古代西域少数民族在马上所演奏的乐器。它的名称来源于演奏的手法：向外弹弦的手法称为“批”，向内拨弦的手法称为“把”。

16、在上初中时，丁承运曾读过《乐经·律吕通解》，那时候他就开始有意识地学习木工。上大学后，他暑假总会去木工坊里帮工，学会了拉锯、推刨子等一些基本工艺。后来在郑州教书，他带着学生去一家煤矿机械厂开门办学，在一个木模车间专门向师傅学习按照图纸做工的技术。

17、(教师板书：《小石潭记》也是一部……风光片(游踪清晰的顺序))

18、我们对传统文化的传承与教育普及不够重视

19、油渣：“民乐的声音，你们听过吗？历史你们了解吗？如果它不牛，我们学这么多年有病啊！”

20、学霸私藏！初中全科考点清单，超高效快速提分，你居然还没入手？

四、写古筝的文雅句子

1、故有“师旷之聪，天下之至聪也。”

2、最后是女一抱着提琴坐在了椅子上。

3、古琴与古筝另一个较大的区别是：古琴没有琴码，古筝有琴码(或叫筝码、码子、雁柱)。琴码起到传导声音的作用。琴码影响了两者的弹奏方式不同。

4、背诵古诗文很有必要，能够增强自身修养、培养诗书气质、提高语文学习兴趣和成绩。俗话说得好，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟啊

5、梨园真尼玛璀璨，老娘我快忒么瞎了！

6、五中校外(刺桐红)艺术中心本中心位于泉州一流学府泉州五中旁，正市中心九一路。由泉州多名音乐艺术教师及音乐学院优秀毕业生组成。拥有三百多平方教学训练场所，清静优雅的办公学习环境，是您学习和提高艺术修养的好地方。QQ2579663678

7、其实呀，中国文人太多这种遭遇了：怀才不遇，抱负难施，惟有借文学抒写出来，柳宗元是一位，我们从文学作品中还了解其它人吗？

8、师：对，写出了树蔓的自然生长态势，四个字，或茂盛、或自然，或静态，或动态，给我们很大的想象空间。而且作者还融入了自己的情感，譬如“如鸣佩环”，那种由水声带来的快乐也跃然纸上。文中这种例子实在很多。下面我们来试一试，找出你最心神向往的景物、或最能触你展开想象的景物，加以描绘，说给你的同伴听，然后组里选一个说得最好的，一齐润色、加工，再在全班朗读。

9、师：听到你心灵的的曲子没有？……是怎样的调子？怎样的节奏？又是怎样的器乐弹奏出来的？

10、关于“琴”“筝”之间还有很多细节，我们就不在这里赘述了

11、王文师哥：“音乐可是分阶级的。”

12、生：我们选的是“溪水”，我们这样写的：“溪水顺着崎岖的山路弯弯曲曲地流来，一会儿溪水被巨大的山石遮住，只听到潺潺的水声，但是，延伸而来，穿过了一段山石后，在阳光的照耀下，溪水又熠熠闪光。”老师，我们猜想此时作者也会有感想，不知对不对？

13、师：是啊，潭以石为底，潭因石而美，人由石而感，于是“石”就成为潭之名。看来，作者的笔下是“一切景语——

14、仍然是在初中的语文课本中，我们可以学到唐代诗人刘禹锡所写的一篇骈体短文《陋室铭》，这篇文章不长，只有短短的八十一个字，老师一般会要求我们全文背诵，也确实值得背诵下来。在文章中，作者赞美了自己身处的简陋居室，抒写了自己高洁的情操，以及安贫乐道、不与俗世同流合污的志趣。在这篇文章里，我们看到有一句“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这一句的意思就是没有音乐来扰乱我的双耳，没有官府的公文使我的身体劳累。在这里，又出现了两个借代词语：丝竹和案牍。

15、初学古琴切莫“贪多求快”

16、在秦国(咱陕西)这边特别流行

17、钿装模六律，柱列配三才，

18、关于西洋乐和民乐的故事，远没有这么美好。而反应传统文化的电影又该怎么拍，《闪光少女》做了良好示范。

19、一封情书一古琴，两厢情愿意浓长。寒梅花开鸳鸯配，但愿君心似我心。

20、对的，不要犹豫，是古琴的谱子准没错！

五、古筝曲的说说

1、他原本是想做一张不需要麦克扩音的古琴的，所以，在不影响音色的前提下，他想对琴的声音做最大可能的调整。

2、古琴的价格差别较大，尽量购买知名斫琴师的琴，如倪诗韵的琴。

3、嗨，大家好！我是经典传承人张艺文，郭里园小学六(4)班是我又一个可爱的家。我最喜欢做的事就是看书，常常以书为友。每天做完作业，我会弹一会儿古筝。悄悄告诉你，我已经考到古筝十级了。我获得过南通好少年、三好学生等荣誉。我是不是很棒？

4、古琴可定我意，古筝醉定我心。古琴看破红尘，古筝看淡红尘。

5、我们有时候会在书中看到一个词语叫弦韦，或者成语叫佩弦佩韦，虽然这个词语现在不太用得到，但是如果懂得了它的含义，还是很有意思的。这里的佩，就是随身佩戴的意思。弦，是指弓弦，韦是指熟牛皮。

6、音域能超过4个8度(首先你要知道什么是8度)

7、我遇到过几个“中西大战”的故事，挑几个有特点的来说。

8、 白居易 《夜筝》紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。

9、所以只要看到有这种奇怪的天书般地“四不像”的文字：

10、弦数是最好判断的条件了。魏晋以后，古琴的形制渐渐稳定，大多有7根琴弦。

11、不为记起 不为忘却

12、古文是用古代的文字语法写的，现代文是现代汉语的语法和字词写的，古文不一定是古人写的，现代人只要有古文的修养，也是可以写古文的，现在不是还有人写古诗嘛。学习古文便于培养中国语言文学的传统修养，而且是我们学习古代历史文化的很好的途径。

13、马小宝是我的车，它陪我走过很多影棚，采访一个个擦肩而过的人，在漆黑的夜里等我归来。

14、译文：弹奏声传入山中，群兽驻足不愿走。弹奏声飘到水面上，鱼儿听的入迷而忘记游了。

15、凭你刚才弹奏的曲子，江州司马的头发全白了。

16、而我们现在看到的古筝在汉、晋以前设十二弦，后增至十三弦、十五弦、十六弦及二十一弦，现在市面上的古筝一般有21根琴弦，整整是古琴的三倍。

17、他打小就没有眼睛，但上帝给了他一双好耳朵

18、1古琴的摆放与弹奏

19、生：(纷纷)李白——王安石——刘禹锡——辛弃疾——李商隐——韩愈——陆游……

20、琴中风景，那年那琴声，有种宗教仪式般的庄严感