一、qq动态说说学生搞笑不想写作业

1、祝天天开心！爱你么么哒!

2、幽默之一：仿朱自清的《春》

3、春风又吹拂，春雷又轰隆，春雨啊何时真正滋润教师的心田。教师啊教师，你迈开了自豪的步伐，你迈开了自豪的步伐，走进万紫千红的春天。

4、市政府、教育局、财政局，你不让我，我不让你，都争做教师涨工资的领头儿。标准高得吓死人，标准低得也吓死人。标准里带着点甜味儿，闭上眼，整个中国仿佛已经满是教师涨工资、教师涨工资、教师涨工资！

5、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，还不涨工资。

6、④小组合作读，互相指导。

7、搜集描写秋天的词语、诗句，把它们抄下来，背一背。

8、初读课文，整体感知

9、第5自然段：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

10、岛叔不知道，只是看着“太自我”的标签，从上一代贴给下一代，“80后”“90后”“00后”，概莫能外。两代人的理念冲突，只是变换着形式，实质却从未变过——不相信。

11、句2：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

12、作业的进度永远赶不上开学的进度！

13、我和孩子们的故事，平淡而真诚，细细回味，满满的幸福感更坚定了我前进的步伐。让我们和孩子们与爱同行，让真诚的爱温暖我们的教育生涯，让真诚的爱温暖孩子们的童年，愿我能成为一名真正值得孩子们喜欢的老师，和孩子们一起书写自己平凡而有意义的一生。

14、②用自己喜欢的方式读这一自然段。

15、我不想再扯着喉咙，脖子上青筋微凸，对着一个正努力攀爬或黯然落魄的人，高声大吼加油或者激励他好日子还在后头。我甚至很担心，这种局外人的加油，会成为一种道德绑架。

16、(1)学习第2自然段，感受“五彩缤纷”。(课件出示第2自然段)

17、咱们先聊一件小事，你不是一直觉得孩子不爱跳绳对吧？断断续续跳了2年，一分钟还是30个，并且每次练习跳绳都是你和她之间一次不愉快的经历，可是进入小学2个月后，她就已经可以跳到一分钟128个了！并且孩子还会告诉你答案：“每天我们大课间好多小朋友都在跳，我就跟着跳，每天跳，慢慢就跳的又快又多了！”跳绳让孩子明白了量变引发质变，坚持的力量多么强大！而体育运动带给孩子健康体魄的同时也让珍贵的体育精神深入孩子内心，成为孩子学习一切知识的法宝！

18、兄弟，学习不是唯一的出路，但是你的任何出路都需要学习，知识是你未来干事的基础，除非你是富二代！作业写不完就休息吧，会了就好

19、布置作业，拓展学习

20、很多人本来以为这是他对某个初恋女孩说的情话，后来才缓过神来，毛不易想要说声抱歉的那个人，原来是他的母亲。

二、小学生qq关于作业的搞笑说说

1、①通过表演朗读体会课文内容。

2、我和学生之间的故事每天都在发生,没有惊天动地的大事,没有可歌可泣的英雄壮举,但寻常琐事却时时有。与学生之间的点点滴滴构成了我在教育道路上一道亮丽的风景线,虽然在这亮丽的风景线中有过喜有过忧,有过笑有过泪,但它依然美丽。

3、蜻蜓FM、酷我FM联袂播读推荐

4、奇迹般地很多人报考师大和师院，春雷啊唤醒了校园内外，春晖啊暖透了教师心田。

5、②“小朋友的脚，常被那香味勾住。”“勾住”一般是指用钩子把东西拉住，香味怎么会拉住小朋友的脚呢？(引导学生体会“勾住”一词在表情达意方面的效果)

6、用不同的口吻说教师涨工资，会是什么感受？

7、在学校也是一样，中学生学业压力大，排遣渠道少，通过发型的改变，可以引发话题，引发关注，引发交流，从而适当转移、减轻心理压力。

8、引导学生自由读“阅读链接”。

9、朗读课文，感知内容

10、上与不上，课时都在那里，不多不少，批与不批，作业都在那里，不增不减，让我的努力走进你的四十五分钟里，或者你把四十五分钟递进我的手心里，默然，焦虑，寂静，哭泣。

11、但我始终没有觉得它很丑，这台车我在刚刚接手的时候，不论是靠背角度、支撑性或者是柔软度，诚然，当脏乱的问题不再存在之时，都能给，拔钥匙就走人，但经过一周的接触，我对它的印象很差，但清理过后，”XP如是说道，我发现自己对它竟然有点心动和不舍，我发现它的座椅是如此的舒适，我甚至用“能开能坐人”来形容它，虽然它的外观设计并不动人，虽然它的内饰有点脏有点乱，它平凡得很耐看，给的评价也不高，完全没有感情的，我和家人从A点就B点就行了，那是一种既熟悉又有亲和力的感觉，就像我拿起一瓶怡宝矿泉水，打火就走，此外身无长物

12、走上教师岗位这么多年里，我努力站稳三尺讲台，也为与学生打好关系做了很多尝试，在和学生朝夕相处的日子里，有欢乐、有感动，看到学生的成长与进步，我感到由衷的喜悦。

13、通过上节课的学习，谁来说说你都知道了什么？本节课你还想弄懂哪些问题？

14、第3自然段：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

15、学生时代，每次运动会上，我们都会使出吃奶的劲儿，对着场上的运动员大声喊：“加油，加油，终点在等待你呢。”期末考试，恨不能过了凌晨，看着那些没有看完的参考书，对着心里的那个小人儿低声说一句：“加油，一定能熬过去的，我终将战胜困难。”

16、去年在央视记者对任正非的访谈中，他说了一番话，引人深思，那就是：全社会都要尊重老师，再穷不能穷教师，想要振兴教育不在房子，而在于老师！

17、孩子写作业特拖拉，明明是快则半小时，慢则1小时的功课，每天都能写3个小时真烦人。

18、③画出自己喜欢的语句，有感情地读一读。

19、这些“Tony老师”死也不会起的奇葩发型名字，产自四川资阳乐至实验中学。该校日前发布了15种中学生禁止发型，其中13种配以漫画直观展示。很多网友表示，看到第八种的时候就已经笑喷。

20、与爸爸、妈妈一起去郊游，并写一写秋天的景色。

三、不想写作业的句子搞笑

1、咱们来把小动物和植物是怎样准备过冬的演一演，怎么样？

2、你们是他最爱的人，这个时候没必要让他再加油、再坚强，就让他在你们面前脆弱一次，就让他哭哭吧。

3、所以，课文的结尾总结说——(齐读，出示句子：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。)

4、时间真的是这个世界上最好的跨度，让惨痛变得苍白，让执着的人选择离开，然后历经沧桑人来人往，你会明白，万般皆是命，半点不由人。

5、涨工资下成千成百的教师翁翁地闹着，大小的教师飞来飞去。涨工资的标准遍地都是：这样儿的，那样儿的，散在全国各地，像眼睛，像星星，还眨呀眨的......

6、烦恼，已经不再适用于形容宋龙超的人生了，这个词太过轻描淡写了。就好像是命运和你开了一个充满恶意的玩笑，家中有人得了癌症就已经足够让人崩溃了，现在，它还要冷酷地告诉你：“其实你也一样。”

7、孩子不想写作业，怎么哄，怎么逼他就是不听话，每天除了玩就是看，真心烦。

8、可是医生，我就是那个患者。

9、再差劲的学生身上也会存在着优点，只是需要我们去发现、去挖掘、去放大。

10、组织学生借助生字词卡片，在四人小组中互教互学，巩固生字词的读音，记住字形。

11、这么多颜色，如果用本段中的一个词语来形容，那就是——(指名反馈：五彩缤纷)

12、2018年初党中央国务院又郑重地出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，重申教师待遇必须不低于或高于公务员。

13、孩子就是磨人精，孩子就是摩天王，假期的时间不努力，不写作业，真不知道如何去办？

14、千金易得，良师难求，非常幸运的是晏语涵遇到了10班这几位非常有责任心有教育方法的优秀老师。我记得班主任马老师和副班主任郭老师开学前来我们家家访回去后，小姑娘就搂着我说：“妈妈，我有些期待上小学了，原来小学老师这么温柔啊！”后来的经历也证明了孩子的直觉是对的。我没有全程见证过这些老师与孩子的相处，但每天放学回家后，孩子总忍不住念叨各个老师：马老师温柔又严格，郭老师亲切又搞笑，数学李老师表扬她问题回答的好，美术徐老师说宝贝你画得太棒了，英语任老师教的外国歌谣真好玩，音乐李老师的钢琴怎么弹得那么好呢？！孩子提起这些老师都会眼睛发亮，充满快乐，我也从中深深的感受到了这些老师的用心、细心和爱心。

15、头发，一直是中学校风校纪关注的重点。

16、通知明确，此次督导主要围绕2020年底前实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标，重点考察各地近三年来推进总体目标落实情况，相关部门建立保障义务教育阶段教师工资收入长效机制情况，建立义务教育教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整机制情况等内容。

17、我们家一直是比较宽松的教育环境，孩子也一直在被爱包围中长大，之前她会淘气会撒娇但不太会体谅，直到有一天放学我接她的时候她跟我说了一段话，我才发现小朋友不知何时开始懂事了。她在学校不小心摔跤擦伤脸，她一见到到就说：“妈妈，今天我摔跤了但我不疼，你不要哭不要伤心啊！真的不疼！”事后我在想是什么让孩子发生了这些变化，是环境、是周围的老师和同学的行动教会了她关心别人体谅父母，这些才是比成绩好更重要的优秀品质啊。

18、作业妩媚地躺在我的床，上，娇媚的唇角轻启：“官人，你怎么还不来碰碰人家。”这作业也不愧是美人，声音微颤，像羽毛似的撩的人心痒痒。我一巴掌糊它脸上：“最后1天让你知道我的历害！”

19、与其互相埋怨，不如团结合作

20、时光荏苒，做了几年的教师，慢慢开始摸索出了适合我跟学生的相处之道。我喜欢学生，喜欢他们身上的开朗性格，喜欢他们即使跌倒也笑嘻嘻的站起来，喜欢他们围着我叫老师时咧嘴的样子。即使一天工作下来特别累，看到他们我也会觉得很幸福。

四、不想写作业搞笑段子

1、宋龙超每天都会戴着红鼻头，顶着花花绿绿的爆炸头，架上大框架的眼镜，穿着标志性的小丑服装，去逗患上白血病正在治疗的小病号们。宋龙超在网上看了很多国外的视频，学习小丑们夸张搞笑的表演，琢磨每一个动作和每一个眼神。他又像一个魔术师，可以将塑料空针和压脉带秒变成小病号们喜欢的“直升机”。

2、②用文中表示色彩的词语，完成填空练习。

3、盼望着，盼望着，标准出来了，加工资的脚步近了。

4、开学返校第一周，各学科老师组织学生进行班内初选，让每个同学都有展示自我的机会，每个学科每班评选出一名同学共120人参加年级决赛。既全面检查了寒假作业，也让学生逐步养成“知其然，亦知其所以然”的学习习惯。

5、我只想躺在床上好好的休息，我真的不想写暑假作业，真的是一种煎熬呀！暑假就是用来休息的，暑假就是用来玩耍的，我真的不想写暑假作业，我看见就头疼！暑假作业对于我来说就是一种折磨，我真的不想写暑假作业，我只想自己好好的玩耍！

6、开学前，跟很多其他家长一样，我们也面临着孩子幼升小的焦虑和困惑，我们希望自己的孩子能在一所有着良好学习氛围和人文氛围的学校里度过她快乐的童年，电子科大合适吗？在参加了开学前多次学校组织的家长培训后，我们被学校的办学理念所吸引和打动，但孩子会喜欢这里吗？经过这两个多月的观察，我发现小朋友从回家就玩到做了作业再玩的变化，从早上起床叫妈妈穿衣到闹钟一响自己起床穿衣的变化，从期盼周六到期待周一的变化。还有孩子越来越爱笑爱跳爱看书、每天充满活力的样子都让我觉得她在学校里真正做到了快乐学习、快乐生活。

7、疾病和事故从来不跟我们打一声招呼，遇上了，倘若还活着，我们心里必定会有一句台词：“为什么是我？”

8、没有人知道我为了扮演好“乖孩子”这个角色，做出了多么大的牺牲。放学后必须准时回家，老师布置的作业必须尽早写完，到了大学也依然不抽烟不喝酒不谈恋爱。六岁的我，摔倒在地上都不敢吭一声，怕被别人说矫情、娇气、“不乖”。

9、作为一个见证过太多生死的医护人员，宋龙超以为自己可以坦然面对，但是当他真正穿上患者服躺在手术台上的时候，大脑一片空白。周围站着的同事间或说着些什么，他听到了每一句，却又没听懂任何一句。

10、幽默之六：教师生活乱弹

11、小孩子有厌学情况下，可以使用4630教育系统来改变，我就是通过这个系统解决的孩子厌学，确实是有效果的，大概一个多月的时间就解决了，建议你可以先去了解一下

12、内容回顾，确立本节课的学习目标。

13、如果有时间邮箱，希望你能看到这封来自180天后的信。

14、如下：为了酒后不得罪朋友，且感情还要维持，决定放下酒杯，举起茶杯。自今日起以茶会友，谈人生，谈理想，弹棉花，就是不谈酒。从今而后滴酒不沾，包括所有白酒、啤酒、果酒及黄酒。少年试酒，或如雏刀试血，暮年贪酒，或如倦客贪枕。就算人头马、路易那什么、茅台、五粮液等摆在面前决不动心。哪怕子怡、柏芝等绝色佳人以身相许，诱我喝酒，也会坚决予以回绝。翻看日历，已经一个礼拜没有喝酒了，之前的两场宿醉已经下决心戒酒，不想醉生不能梦死，白水最长情。无论什么场合，绝对做到涓滴不饮，包括亲友聚会、结婚庆典、生日宴请、单位旅游、老人去世、孩子满月、哥们扯淡。

15、问同学借作业，同学总说错了不找我

16、B．课件出示枫树叶子和叶子飘落的画面，引导学生从颜色和样子的角度欣赏。

17、①学生简单说说自己喜欢这一自然段的理由。

18、整个假期的时间，孩子不写作业，就在无边无际的玩耍，我作为母亲，感觉到特别的无奈！

19、歌手毛不易在一档真人秀节目里说过这样一段话：

20、③假如你当时在果树下，最想做的事是什么？

五、讨厌写作业的qq说说

1、法海，快把咱的周末作业收了吧

2、孩子就是一头神兽，在假期的时间不写作业，我感到头痛欲裂，我的头每天都要爆炸了！

3、李尚龙、宁远、叶萱等知名作家都爱读的文章

4、①作者是怎样把这些景物展现在我们的眼前的呢？请同学们自读课文，用横线画出景物名称，用括号标出景物的色彩。

5、2020年，这是一个春天，又一次研究有了新的提案，年底前实现教师工资不低于当地公务员。

6、(2)理解词语：“钥匙”，可以联系生活实际了解其本义，还可以结合语境理解其在文中的含义，体会秋雨的神奇。

7、时间过得飞快，转眼间小朋友进入电子科大附小就读已经两个多月了。我是一年级十班晏语涵的妈妈，由于平时工作太忙，在接到这个写文章的任务之前，我一直没有去细细的思考小姑娘这段时间的变化，现在回想起来，才发现她在不知不觉间又长大了一些，不只是身高体重，还有那些跟性格习惯有关的东西……

8、句3：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

9、③联系语言环境来理解“五彩缤纷”。

10、元旦前夕，学校举行踢毽子比赛，一向喜爱体育活动的瑞其积极报名，结果却没能选上，一下子显得很消极。为了发挥他的积极性及创造性，为了增强他的集体荣誉感，我把他找来，告诉他班里要组织一支啦啦队，问他能不能给组织起来。他一下子来了劲头，一口便应下。于是，组织队员、选择道具、编排口号……他忙得不亦乐乎。赛场上，我班的啦啦队成了一道亮丽的风景。最终，我班赢了，参赛同学都说是出色的啦啦队给了他们更大的信心和力量，让他们赢得了这场比赛。大家开心地笑了，我看到小瑞笑得比谁都要灿烂。

11、小小日记本，记载着我对他无微不至的关爱，也记载着他一点一滴的进步。之后，我惊喜地发现：小瑞不再对同学动手动脚，同学也能更宽容对待他，大家来向我告他状的次数逐渐减少了，课间看到更多的是他与同学和谐相处的情景。

12、果然，在上体育课时，班长告诉我那个男生身体不适没去上课，在教室里待着。我就去班上看他，只见他在桌子上趴着，我就问了问情况摸摸她的头，他说不要紧，我就说：“有带药吗，没有的话老师去给你买”？他说有，我就给她倒了一杯水，让他把药吃了，好好休息。当我准备离开时，他轻轻地喊住了我，“老师，我错了，钱是我拿的。”我问他：“你自己悄悄的还回去不就行了吗，干嘛还要和老师说啊”？他说：“我就是要做个诚实的人，因为老师没有看低我，告诉老师我心里就踏实了，而且以后再也不会做这样的事了。”

13、当天，我结束了晚上十点的电视直播，又接力直播了晚上十一点的电台节目，眼睛里堆满了红血丝。约好了还要录一期访谈节目，我是被访谈嘉宾，主持人是我非常尊敬的一位电视前辈。本来是聊跟阅读相关的话题，聊着聊着，聊到了我的“乖”。

14、(1)课文每个自然段写了什么内容？从每个自然段中找一两句话来概括这个自然段的主要内容。

15、对奇葩发型进行调侃搞笑式的总结，这本身就释放出尊重个性的信号，是与学生站在一个水平线上的死党式的劝说，不是高高在上、板着面孔的说教，此其一；

16、引导学生抓住每个自然段的第一句话来回答。

17、(黄黄的、黄色的)银杏树(红色的、红红的)枫树

18、我每天都让自己玩耍，这有这样才能让自己活得更加的开心，我虽然是一名学生，但是我对于学习真的提不起来任何的精神，我真的是懒得写作业，我感觉作业真的是每天头痛欲裂的状态，每天老师布置的特别的多，让我看见作业就是一种头疼，我看见作业就简直自己进入了地狱一般！

19、现在老师不好当啊！君不见，很多一线老师的薪资不够养家糊口，很多老师已经撑不下去了，准备改行。

20、老师的工作性质，和其他工作都不一样。脑力劳动的艰辛，管理学生的压力，面对家长的压力，各种考核的压力，学生学习成绩的压力，各种上级检查的压力……不当老师，根本无法感同身受。