一、成绩出来不理想说说

1、慢慢来，注意一下他的兴趣还好，特长，正常的升学还是要继续的，特长在这个时候也要来培养，很多人都是在学习了其它一些特长之后在学习了“开窍”的。这个很有意思，可能是他感兴趣的东西帮助他把思维的一个弯给绕过去了，要对孩子有信心，不要打击他的信心，这是一个成长发育的时期，一定要让他健康的成长。

2、从不会到会的过程是个漫长的过程，如果我们拿登上十层的台阶作为学会的话，只要不达到第十层台阶，任何一层台阶停下来都是失败!有一句俗话：成功的路上尽是失败者。他们距离成功有的远，有的近，有的甚至只差一步。但他们停下来了。学习停止了，在没有充分学会的时候，学习停止了，这时候，遗忘的因素会很快占到上峰。这样，当时认为学会的知识，其实根本就没有掌握，考试的时候考不出来就是自然而然的事情了。

3、对预习中感到困难的问题，要做好两方面的准备。一是查一查，感到困难的原因是什么。是原有知识基础问题，还是理解问题。如果是基础问题就要自觉补一下，看一看是否可以解决;如果是理解问题，可以记下来课上认真听讲、积极思考去解决。

4、如果是第三种原因，孩子应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。

5、每一份努力都该被看见，

6、成绩出来之后比二本线低一分，于是上了大专。

7、努力学习，认真听课，谁知却没有考好，原以为会考出个惊喜，谁料大意失荆州，考得不很理想。忧愁苦闷各种滋味涌上心头，唉，从头再来吧。

8、因为几乎所有孩子都回答：

9、便是学会了不轻易在别人面前诉苦。

10、一个月下来，我始终没有坚持自我，成绩一点都不好，让我感觉始终愧对于自己的父母，没有考取理想的成绩，让他们始终都是那么的失望！

11、课前看书：学习重在发现、探索、创新和应用，预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了?自己来个预测。预习的一个重要任务是要了解新知识的重点和难点，为课上更好地学习做准备。预习时可能对重点知识认识得不清楚，抓得也可能不准，这都没关系。

12、点开视频，看见更多的心声，时长仅2:

13、我的学习成绩真的是无可奈何，我是班级里的倒数第一名，让我怎么努力都不行？

14、自认为“懂了”，学习过程即告停止。学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。

15、粗心,因为孩子的习惯有问题

16、似乎所有人都秉持一个观点，

17、更多精彩在下期，请注意收看并转发！

18、高考发挥失常，欠了自己一个未来的模样

19、孩子：“妈妈，我真的做不好。我试过了，我真的不行！”

20、孩子：“妈妈，我们班的小明真的太厉害了，我再怎么努力也赶不上他。”

二、成绩理想的说说

1、拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记录下来。

2、是打开一扇心门的第一步。

3、解决办法:如果做数学,可以在草稿纸上先画图,画图常常能使人的思维清晰化。另外,有的孩子享受一题多解的乐趣,这其实也可以帮助检查出一些错误。

4、妈妈：“为什么想放弃呢？妈妈觉得你有进步啊，我们再试试其他方法好吗？如果还不行，我们到时候再说放弃也不迟啊，你看你只用了一种方法在试，学习这门学科可有十多种方法呢！”

5、(2)看书一看就会，其实没有真会;

6、去看到孩子的每一份努力。

7、对于期末考试成绩，父母通常说什么？

8、面对父母可能的工作不理想，

9、很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草槁、不肯写步骤等,也都是习惯的问题。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。

10、分数再高，考取的大学再名牌，学历再高，也只是一种输入，这些孩子尚未创造价值，不应该大肆炒作。要为今年教育部严禁炒作高考状元的做法点赞。

11、我终究没有付出自己的全部，努力分数没有达到老师的标准，也没有达到我的心里要求！

12、不管孩子满意还是不满意，都可以再问问孩子“你觉得跟你以前比是进步了还是退步了”，而不是跟别的孩子比，因为让自己越来越好的内动力是人的本能，跟自己比产生幸福感，培养成长型思维；

13、(3)题目拿来就做，没看清条件就做;

14、请和孩子站在一起，解决问题；

15、陕西阳光心理研究所青少年心理咨询师杜翠红：“今年的毕业生有699万，这么多的毕业生在当前的社会需求下，并不一定保证每一个人都能找到合适的岗位，这也是很多大学生毕业以后遇到的难题。结合当今社会的需求，我建议现在学生不一定要追求什么样的名校，名专业。而是说，我要追求四年的大学毕业之后，我能锻炼成什么样的一个人，具备哪方面的专业特长和专业能力，从而提高自己在就业难的过程中自己的含金量，顺利的找到未来步入社会的就业工作能力。”。

16、课后看书：深入已经掌握的问题，再次寻找问题;近期所学的整个内容体系是否明确?本节课与已经学过的什么知识点有联系?这个部分的知识学到这里，接下来应该学习什么?我自己能不能把要学的内容创造出来?

17、太多的挫败感这个娃成绩一直提不上去，越来越差该拿什么来拯救我和她。

18、转告她:要高考了,一定要全力坚持全面复习.与高考无关的事先放一放.保证睡眠,确保高考时的体力和答题效率.高考的最后冲刺时,一定要平常心.现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,太难的题就要有选择的放一放,以基础为主,多拿得分点.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.找学习的弱点加强之.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.送你下面的留言,祝你成功!!!眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,报志愿时:量力而行,考试时:不言放弃,考后:平常心.

19、孩子们那份美好的回答真的太温暖我。

20、周末从来都是去图书馆，复习一周的知识。看着QQ好友那些南师大，南大等等名校的好友经常更新旅游照片，心里也会不平衡。但我知道，这都是我高中欠下的债，我现在在尝恶果，说实话，滋味不好受。

三、成绩不理想的说说

1、有人说，成年人的世界，崩溃无声。

2、妈妈:“这个时候说这些，叫你跟人家多学，你跟人家学了吗？人家学习的时候你在干嘛呢？看电视还是玩游戏啊？”

3、嘘嘘，老师您上课别说话，影响我睡觉。

4、(5)发现题目错了，以为粗心不改正。

5、期中考试孩子发挥失常，一般父母关心成绩会说：“你考这么差，以后还有什么前途？！”高情商父母则更关注抗挫力：“没考好。我知道你很难受。你觉得现在怎么做，能让自己变得乐观开心起来？你觉得现在怎么做，下次可以考得更好？”。成绩是一时的，成长是一生的。成长比成绩重要，培养抗挫能力，理性看待问题，才能更好地前进！

6、孩子又更期望父母怎么说？

7、这次的jlpt成绩没有考好，我的成绩有些遗憾，没有发挥出我正常的效果！

8、5发现题目错了，以为粗心不改正

9、四级过了，正在准备六级。

10、当孩子出现问题后，你应该这样跟他说！

11、经常听到家长这么说:“我家孩子其实挺聪明的,就是太粗心,每次考试成绩都不理想

12、平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。

13、由于考生志愿填报不均衡，过线又放弃报到，部分成人高校的部分专业会产生缺额计划，省招生办会对符合条件的考生征集志愿，组织二次录取。

14、千万不要在饭桌上批评孩子，更不要当着外人的面“揭短”。如果孩子因为考试成绩不理想而情绪低落，不妨抽空找个安静的地方与他边走边谈心，适时的给与足够的鼓励，让他看淡目前所遇到的困难。

15、即使每次挨父母批的孩子，

16、大概是孩子们统一的心声。

17、6个习惯帮助孩子改掉“粗心”的毛病

18、知乎用户@懒人王大喵：985和211的简历被拿走，而自己的简历还埋在下面的那一刻。不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。不要让自己输给了“我本可以”，不要到了高考考场上才发现自己还没准备好，更不要让自己的三年留下不可弥补的遗憾。

19、无论您有多忙，请花1秒钟点右下方(❀好看)，把文章放到你的圈子里！可能您的朋友就需要！谢谢！

20、父母工作不理想，你想对他们说什么？

四、关于成绩不理想的说说

1、收拾好你的行囊，轻装上阵吧，沿途同样是美丽的景色。

2、首先，孩子把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

3、2看书一看就会，其实没有真会

4、②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。

5、娃早上自己哭了，因为考的成绩比自己预想的差了很远，我跟他爸心里难受却还是赶紧安慰说还好还好，娃自己还是郁闷了好一阵子，娃娃在不知不觉中长大了。

6、一觉睡到放学，背上书包心如飞燕。

7、同一个人老师，成绩好的都太过雷同，只有我出众。

8、12月5日晚上19:00，山东省成人高考成绩已公布，你们都查到成绩了吗？看到成绩的你还好吗？每年成考出分时，几家欢喜几家愁！

9、分析孩子在各门考试过程中，是否心态摆正了，比如在英语听力中，是否因为纠结前面内容而影响了后面内容，数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。要告诫孩子，不要因为难题的出现扰乱了整个考试的节奏。

10、幸福就是，虽然上课没听，但发现听的人都没听懂。

11、“看了答主简历，也难怪你是个大专生了。”

12、最好的支持都来自于最亲的家人。

13、我知道：你付出的努力，一点也不少。你承受的压力，一点也不小。每个人都想自己飞黄腾达，但很遗憾，这世界百分之九十的人最终都会落入平凡。历尽沧桑后，你会发现，当一个普通人也挺好的，更自由，更真实，也更快乐幸福。要学会和自己和解，不较劲，不攀比。过好自己的生活，幸福是一种隐私的感觉。高考的确重要，但不是唯一的出路。用尽全力的你，同样值得拥有所有人的爱。明天太阳照常升起，不必伤心难过。一切皆可从头再来。加油！

14、天天去认真听课，成绩把我当做陌生客，我只剩下呵呵。

15、我都有一种为你哭泣的感觉，真想紧紧拥抱你一下。

16、亲爱的家长，在现实生活中，您是“不该这样说”还是“应该这样说”类型的父母呢？作为家长，我们既要时时刻刻保持孩子的信心，也要防止他过分骄傲，用语言的技巧来引导孩子永远走在一条正确的道路上。

17、1上课一听就懂，其实没有真懂

18、问问孩子“你对自己的成绩满意吗？”，而不是首先表达我们自己是否满意。因为学习是孩子自己的事，应该让孩子体验考试带给他的感觉，而不是让他体验考试带给父母的感觉；

19、学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚!

20、如果是第一种原因，孩子应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，孩子应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。

五、考试成绩不理想的说说

1、分析试卷后得出结论:又是粗心惹的祸!而且粗心这个坏毛病“貌似”由来已久,总也改不掉。

2、知识点有在书上的哪里出现过吗？

3、成绩差，成绩差，差来差去没头发。

4、其实读中专没什么，你可以上三二连读出来就是大专学历，如果你是山东省的话可以参加春季高考照样有机会上本科

5、很多谈心效果差是因为父母的“单向式传递”，孩子都是被动接受的。要给孩子创造一个放松的环境，充分地说出学习生活中的苦恼与困惑。

6、父母该对成绩不理想的孩子说什么，

7、小嘛小二郎，背上书包去学堂，抱个鸡蛋会家门。

8、先不论父母如何管理自己的情绪，

9、表达爱与温柔、信任和坚定，

10、在名校中，你有机会获得更加丰富的听课资源，个人的兴趣也更容易得到发挥。有些老师不仅让你对专业产生兴趣，而且还教会你继续钻研的方法；而有些老师却把点名放在最重要的位置。目前来说，我的老师在课堂用四十分钟讲清楚一句话，而有的老师能用四十分钟给你给你构建一个全新的理念并且让你不觉枯燥。

11、(1)上课一听就懂，其实没有真懂;

12、这需要用心投入,反复多次后才能成为本能。如果做错了,觉得“没关系”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外,准确率还和做题量以及题目类型有关。

13、相信很多孩子都有这样的经验,如果遇到复杂题目,需要根据已知条件列出很多式子,然后仔细观察这些算式,找出隐藏的关键信息,才能解出

14、我就是那一个倒数第一名，任凭我怎么努力？我的成绩就是上不去，我就是一个天生的弱者！

15、“骂我”、“指责我”或“问我没考好的原因”

16、但我又偶尔会想，如果高三有现在一半努力，就算考不上92我也最起码能上个本科。

17、考试成绩不理想，父母通常说什么？

18、上半学期拿到了奖学金，因为活动参加的少没有拿到头等，但也还算满足。

19、小智曰：还是应用“心如止水的境界，迎接波澜壮阔的命运”来面对

20、高考一分干掉的不是千人，是你欠自己的一个未来模样。遗憾的是，有些道理经历过才懂得。