一、分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因

1、这位患者非常可爱，他表达的这种所谓的“病耻感”其实是非常形象的，也是个普遍现象。我也会碰到很多患者得病之后，亲属就会和他说，都是因为他“心事儿重”才得这个病。在一些经济落后的地区，甚至有人说，家里有人患癌，是因为房子风水不好，还会重新盖楼。老百姓对于“癌”这个字的理解在不断进步，但是患者内心的恐惧仍是挥之不去的，会迫使他苦苦地去寻“归因”。

2、生：老师，您说这句话可以，要是我对他这么说，会让人以为我对他表白呢。

3、生6：语言比较简洁、生动。就是某些句子还有些不足。

4、构成影响力或者说权力的基础有两大方面，一是权力性影响力，二是非权力性影响力。

5、荣维东.写作课程范式研究(D).华东师范大学，20

6、参考答案：“一本一本”写出了老师的细心与耐心，表现了老师对学生的真切关爱。去掉以后，情感没有原句那么鲜明。

7、作者建议太极拳和跳绳这两项运动，对术后恢复很好，在我看来，这是非常好的做法。胸外科手术后最需要的两件事情，第一是保持足够的活动量促进肺的复张，减少胸腔积液，恢复肺功能，第二还是要保持好的心态，选择有一定活动量，自己又擅长和喜欢的项目真是再适合不过了。广场舞、慢跑、爬山、游泳都完全可以，也很佩服这位患者朋友的排名。

8、参考答案：结合文中叙述的两件事得出“我的语文老师”是一个知识渊博，教学方法独特；对学生要求严格，关爱学生成长的人。

9、2020年我65周岁，从北京市某高校的计算机专业教师职位上退休5年了。我一直酷爱各种体育运动，只要是隔着网的：羽毛球、乒乓球、排球……都爱玩。母亲和哥哥妹妹都在医院工作，下一辈的孩子们也在医院工作，我自己也对医学很感兴趣，所以在医学方面比一般人也知道得多些，在同事朋友间常号称半仙。加上理科男的本性，什么事都爱问个为什么，一定要弄清来龙去脉。所以生病这个事，对我来说，没有什么心理上的压力。没想到，一次常规体检却引发了一波三折的跑医院甚至动手术的经历。

10、住院病区这一层都是需要做胸外科手术的，从来都是满床，一个病人出院立刻就有新的病人入住。由于低剂量CT的普及，肺癌早发现的概率大大增加，手术治疗的病人也越来越多。

11、比喻词就是“好像”“仿佛”“宛如”“犹如”之类的词，所以句子里只要没有出现类似的词而且把事物比作另一事物就行了。万里长城这条巨龙凝聚着多少人民的鲜血。

12、关键词：写作教学；写作语境；读者意识

13、钟摆或将摆向逆全球化的一端

14、以培养读者意识为核心目标的写作课堂教学的的主要任务就是启发学生明确自己的目标读者，以及目标读者所期望读到的内容。为此，可以我们可以通过设计问题以问答的形式帮助学生思考，然后开展写作过程。这些问题主要有以下这些：

15、主刀医生解释说虽然吸烟、空气污染等因素是患肺癌的重要因素，其中吸烟是最主要的因素，大约85%~90%的肺癌可归因于吸烟，但是还有其他原因，比如说年龄。因为细胞癌变是多阶段、多基因的损伤过程，年龄越大，细胞损伤修复的功能越低，癌变概率就越高；同时，随着年龄增长人的细胞中DNA更容易发生突变、缺失、移位等，基因变异累积到一定程度发生癌症。我的肺癌就是由于基因突变造成的。

16、如果你有得病、看病的体验要分享，或者想讲讲自己经历的健康相关趣事，欢迎投稿至health@guokr.com

17、但为了保险，家属又请胸外科的大夫看了片子，剧情突然出现反转！几位胸外科的大夫一致认为这是典型的肺腺癌，建议手术。

18、鲁迅原名周树人，和周作人是实打实的兄弟。若要问人世间最痛苦的事情是什么？对于1923年的鲁迅来说，恐怕就是兄弟失和了。这一年，鲁迅接到了他弟弟周作人的一封绝交信，信的内容是这么写的——

19、花儿为什么这样红，说说作者是从哪些不同角度说明花儿为什么这样红的原因从花儿的“物质回基础”、答“物理学原理”、“生理需要”、“进化理论”、“自然选择”及“人工选择”六个方面对“花红”的成因作了科学、生动、有趣的说明。

20、将导致欧洲能源供应产生严重错位

二、作者产生这个变化的原因是什么

1、住院手术，一切交给医生

2、⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。一是“匿名信”事件，二是“看电影”事件。这两件事深受刺激了鲁迅令他体会到弱国子民的屈辱遭遇，是他深刻认识到中国人的麻木。便弃医从文，从精神上改变中国人。首先感谢平台邀请我回答这个问题。

3、许多语文届前辈对读者意识的培养都很关注，如夏丏尊先生就曾言：“古今能文的人，他们对文章法诀各有各的说法，一个说这样，一个说那样，但是千言万语，都不外乎以读者为对象，务使读者不觉苦痛厌倦而得趣味快乐。所谓要有秩序，要明畅，要有力等，无非都是想适应读者的心情。因为离了读者，就可不必有文章的。”归根到底，文章就是为读者而作，为表达自己的观点，抒发自己的情感而作，为了交际而作。

4、我要求学生课前写一份自己的全面介绍，也就是自己的简历。目的是了解学生在简历写作中的存在的问题以便对症解决问题。

5、最适合的运动方式——跳绳

6、在经济扩张与衰退期需求波动较大；创新往往改变生产率，所以创新由行业与产业之间的创新成果的相对性决定，且偶然性大

7、内容简单，笼统介绍自己的年龄、性别、所读学校、身高、体重以及政治面貌等信息，这些信息并不能突出自己个人的特点。

8、(6)在阅读我的作品后，我期望读者有什么样的反应或行为等等。

9、我们将会在向可靠供应的转变中

10、在北京，鲁迅的收入比较高，再加上他又是家里的兄长，自然就照顾起了全家人的生计。为了让家人住得更舒服一些，鲁迅便用自己的薪资和稿酬在北京八道湾胡同买下了一处四合院。

11、课文生动的描绘了一个男孩到四周岁的成长，逐步变成男子汉，表达了作者对他的喜爱和赞美之情。他对美食感兴趣，男子汉的独立要求，他的的勇敢与坚持。

12、《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世。

13、果壳病人现已成立肺结节与癌、甲状腺结节与癌、乳腺结节与癌、银屑病、不孕不育等疾病群，在群内您可以和病友大神咨询就医经验，和乐观积极的病友交换康复治疗的心得，我们还会定期邀请国内知名医院的专家来到果壳病人直播间，进行直播互动。病友群的问题将会优先被回答。同时群内还提供患者招募、保险常识等一系列专属服务。如果您本人是以上疾病的患者或家属，欢迎扫码入群。

14、日后，鲁迅对他的这位弟弟有了一个字的评价，那就是“昏”。此字用在周作人的身上可以说是再合适不过了。(抗战爆发后，周作人听了他老婆的建议，做了“文化汉奸”，最终身败名裂。)

15、从幼儿园到现在，一定有一件你最喜欢你的物件，它可能一个玩偶，可能是一个玩具，可能一本书，可能……相信你喜欢这个物件一定有一个或多个原因，有关于它的来历、特征，有关于它的故事等等，请把它介绍给你的同学们，为了让你的新同学更好地了解你。请你把你最喜欢的物件以及背后的故事写出来，与你的新同学分享，字数要求在600字左右。

16、两伊战争是伊朗和伊拉克争夺中东伊斯兰世界领导权的战争，也是什叶派和逊尼派之间的冲突爆发。海湾战争是以美国领导的多国部队对伊拉克入侵科威特所采取的报复行动，通过两次海湾战争颠覆了萨达姆政权。

17、是过去几十年来全球化下的趋势

18、让周作人和鲁迅绝交，这只是羽太信子的第一步，她的最终目的还是要让鲁迅搬出去，好自己把房产据为己有。鲁迅作为一位刀笔匠，可以说绝不会屈服于强权，但对于家事，他还是选择了容忍和让步。无奈之下，鲁迅搬出了八道湾的四合院。

19、以“读者意识”为核心的写作教学在理论上还是比较成熟的，写作教学实践尚需要一段路要走。坚持探索以“读者意识”为核心的写作教学实践，使之不断充实和完善，相信写作教学一定会有更好的明天。

20、当然，这位病人羞于讲自己的疾病，我理解其实他正是为了更好的生活。否则所有人见到你都是一副同情的态度，会对患者的心态造成更大的影响。最好的心态，就是不要把自己当做患者，当做正常人就好。

三、作者对这件事发表了什么议论?这段议论有什么作用?

1、参考答案：结合文中叙述的两件事分析文中两次写到“这就是我的语文老师”，得出这两个句子分别表达了“我”：(1)抒发作者对语文老师独特而生动的教学方式的赞叹；(2)对语文老师给的教诲表达无限的感激之情。

2、10月27日进行了手术。手术室秩序井然，我问护士麻醉后会做梦吗？护士说，会会会，但是能不能记住就看个人了。还说曾经有个病人手术醒来后就要去买一只股票，不知道是梦见了什么利好的消息。

3、王兴|上海市第一人民医院胸外科主治医师

4、总之，学生只要明确了写作任务，确立心目中的“读者“，就会产生倾吐的欲望和情感，我们教师需要帮助他们建立“读者意识”，激活学生写作的生命。

5、(4)我的读者对于我的内容会有哪些期待？

6、还有个引流管插着，感觉有点像高原反应，稍微一动就会喘，然后就疼啊。术后每天上午输止咳药、消炎药和止疼药，晚上再输消炎药和止疼药，中间还要穿插做4次雾化。

7、面对这样的一个写作任务，我先是采用“头脑风暴法”让同学们回忆成长经历让他们印象比较深的一些物件，先写出五个，然后再从这个五个中选出喜欢的三个，与同学交流这几个物件及相关的故事，看同学们的反应，然后再从选择一个最喜欢的物件，在写作的过程中要交代同学们对物件进行清楚的介绍、说明自己最喜欢的原因以及叙说与之相关的故事，在写作中要把时刻进行内心对话，尽力让你的同学看了你的文章，要你与你笔下的物件联系起来，这样就会更好地让新同学熟悉你。

8、“读者意识”下的写作修改

9、醒来后见到家属，我问的第一句话就是：切了多少？原来切了一个肺叶。主刀医生经验丰富，预测准确，还真是最坏的结果：浸润性腺癌。

10、邓彤.微型化写作课程研究(D).上海师范大学，20

11、因为有过去的基础，我第一天累计跳了1000个。从这以后每天坚持跳绳1000+。我拿出之前“跳黄河”的劲，每天都跳得更好一点。

12、(5)我的读者对与我和我的作品的态度会怎样的？

13、不构成任何投资建议和销售要约，不涉及任何商业合作。

14、生1：称谓不好，称爷爷“你”不当，应该称“您”。

15、看个病可真是跌宕起伏啊。而且看来内外科大夫看病角度不同，看的病人病情病种不同，差异还是挺大的。所以遇到疑难杂症或者重症，听听不同医生特别是不同科别的医生的看法还是挺重要的。

16、王荣生.我国语文课为什么几乎没有写作教学？(J).语文教学通讯，20012B.

17、欧洲能源问题与美国离岸外包

18、在必需品上依赖其他国家的供应

19、排版不美观，书写不工整规范，没有考虑到读者的感受。

20、说说作者会产生一种深深地遗憾和惋惜是因为不是所有的事情都有完美的结局，因为有遗憾才会更珍惜现实中所拥有的，但是还是希望事情有个好的开端和结局

四、作者写这篇文章的直接原因是什么

1、简单介绍小学经历以及兴趣爱好，且没有突出重点。

2、对俄罗斯进行能源出口制裁

3、术后两个月左右，我开始跳绳了，是之前买的高级智能跳绳。安装相关的APP以后，除了可以自动记录跳绳次数、速度等以外，还可以分自由跳、倒计时跳和倒计数跳，里面还有各种比赛、挑战等。

4、文章讲诉了“我的语文老师”哪两件事？请用简洁的语言加以概述。

5、山,险峻狭窄夏。水，凶险迅疾.奔放的美春。冬，清荣峻茂。清幽的美秋晨，林寒涧肃。凄婉的美动静结合，萧瑟凄清的特点，运用了大笔点染的手法，使景物的哀转凄婉的神韵生动地表现了出来。

6、生1：写戴荔的外形特征很准确。

7、钟摆思考的两大背景事件：

8、师：你真聪明，一是用“同学”的称谓，大大减小了产生歧义的可能；二是用“我们”作为抒情者，“我们”当然包括“我”，但不只是“我”，这就肯定不会被误会了。大家总结一下，像这样的直接抒情，我们要注意什么？

9、意见建议：多汗一般是阳虚自汗，阴虚盗汗了。也可能是内分泌功能失调，或者是精神代谢比较旺盛，引起的多汗。或者是天气热，出汗多，这是正常的，有的人发高烧，用发汗药导致的出汗。这种情况应当是正常的，为了退烧需要出汗的。

10、王荣生.写作教学教什么(M).上海：华东师范大学出版社，20

11、羽太信子本是周氏兄弟在日本求学时，所租住房屋的房东之女，不知怎么她就和周作人勾搭上了。后来，鲁迅和周作人相继回到了中国，羽太信子也跟着来到了北京。

12、个人经历分享不构成诊疗建议，不能取代医生对特定患者的个体化判断，如有就诊需要请前往正规医院。

13、同学们在点评李勤同学的习作内容时，赞扬和批评都在提醒写作者：你写的文章是给我们看的，你写的真不真，像不像，我们一看便知。读者对象指引着学生在写作时要注意选择合适的语言表达体系。

14、腊八粥的作者名为沈从文，主要内容为等待吃腊八粥和吃腊八粥，体现了一家人的其乐融融。

15、《我的爸爸》这篇课文写了二件事，一是李大钊教育子女要认真学习，孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个路实，要玩就玩个痛快”;与文中＂爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写＂相对应；二是李大钊教孩子唱《国际歌》，教育子女懂得革命道理。与文中“一个夏天的晚上，爸爸要教我们唱歌，他一边弹琴，一边用低沉的声音教我们唱《国际歌》相对应。

16、连确诊都跌宕起伏一波三折

17、家属虽然不是胸外科的，但一听我的情况，当即给了我一本《肺癌诊治现状和进展》，让我先武装武装理论。难道老天爷知道我要得肺癌？理论学习中有个印象，结节≥8mm需要每3个月复查一次，如果结节≥20mm，则恶性肿瘤的概率大概是70%。收到正式的体检结果，我吓了一跳：肺结节是29×24mm，还是恶性概率偏大的磨玻璃影。这下，小概率事件快变成必然事件了。

18、2021年6月，常规的体检报告出来，结果显示：……两肺野清晰，肺内未见明显蜂窝影及实质性病灶。气管及主要支气管通畅。纵隔、肺门未见肿大淋巴结影。胸腔内未见积液征。看来一切正常。

19、以表格的形式呈现存在的问题(占班级调查人数的百分比)

20、资料显示，肺癌术后对生活影响最大就是心肺功能，要想更好地恢复健康，最重要的也是锻炼心肺功能。

五、作者在文章中提到了对她影响很深的两部书

1、整个写作过程中，我们要以“读者意识”贯穿始终。因此在修改的过程中也要以读者的阅读效果作为修改的标准。在以“读者意识“指导下的简历写作，再次写作简历并反复修改之后的效果上来看，95%的学生能考虑到读者的影响，内容的相关性也得到了很大的改善，简历基本达到了想要的效果。

2、学生在面对这样的写作任务时，“为谁写”和“为何写”就十分明确了。为了更好地激发学生的读者意识，在课堂上，我为学生创设了一个与人交流的情境，让学生明确自己是一个新同学的身份进行写作，明白他们写出的作品是给他们的同学看的，在与同学交流的过程中，咨询其他的同学关于自己的物件，有哪些感兴趣的点，在写作过程中尽量将同学感兴趣的点用恰当的语言叙述出来，当然在写作过程中还有可能在内心与自己默默地对话，尽量向自己的同学传达出自己想表达的内容，从而达到写作目的。其实，在这个写作教学过程中，我始终在引发同学们要记得“为谁写”和“为何写”意识。

3、之后又做了CT+薄扫，结果阴影面积一点没有缩小，肿瘤科和胸外科大夫基本都认为是比较典型的肺腺癌，建议尽快住院手术。肺腺癌早期发现早期治疗，相对来说预后大多较好。而且一般都是胸腔镜手术，属于微创手术。当然，方案也确定了，怕也没用，只能是兵来将挡水来土掩了。

4、影响力是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力，影响力又被解释为战略影响，印象管理，善于表现的能力，目标的说服力以及合作促成的影响力等。

5、生5：注意抒情的对象和对方的感受。

6、从5个方面写了捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验作用是：冬天的百草园依然乐趣无穷，说明百草园一年四季都是乐趣横生，表明了作者对百草园生活的向往

7、虽然新课程改革中提出“写作时要考虑不同的目的和对象”，但在实践写作教学和学生写作过程中并没有得到很好的落实。在这一点，我们要好好学习美国的写作教学的做法，美国各州的课程标准里均有要求学生写作时要树立读者意识。

8、能让我们之间的距离更近一步，

9、周子房.写作环境的构建(D).华东师范大学，20

10、当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

11、腊八粥主要写了‘等粥’‘喝粥’其中等粥是详写，喝粥是略写。好处是；这样独特结尾更有余味，给读者留下想象和余味的空间，显出作者的匠心独巨

12、这种弱点可能在某一时刻反咬一口

13、师：对哦，你当众对他说这句话真的会引起误会。你看，一个年纪大点的女教师和一个同班女同学说同样的化，表达同样的情感，效果为什么就不一样呢？大家想想，怎么帮助她表达对浩然的喜欢，又不会让人误会呢？

14、这里是果壳病人，专注讲述健康故事。

15、(1)明确目标。即确定简历对读者(其他学校的老师、面试官等)具有感兴趣的目标。通常情况下，学生会缺少具体的目标，内容比较笼统，目的性不强。基于读者意识的写作教学指导，学生要从读者的角度进行全面考虑，就会写成目的性强且具有吸引性强的目标。

16、文中两次写到“这就是我的语文老师”，请结合语境，说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感？

17、(2)设计规划。即计划好简历的的主要内容，设计有创意的介绍风格(详细、具体、语气等)，简历的类型以及长度。

18、有些人会问我，大夫，我为什么会得这个病？这个问题对于大夫来说也太难，因为本就没有一个确定的答案。癌症的发生是基因与环境因素叠加的一个概率，发生了，就积极面对，没发生，就好好生活。能够早点认清，也就能早点看清自己未来生活的道路。

19、摘要:写作教学是语文教学的重要组成部分，也是衡量语文教学质量的一个重要尺度。针对当下写作教学出现的一些问题，我们对其原因进行分析，在认真研读当下写作教学的一些新理念，然后从明确写作语境任务，激发学生读者意识；探索写作语境途径，培养学生读者意识；利用多种写作平台，促进学生读者意识三个方面探索以“读者意识”为核心的写作教学实践，使之不断充实和完善，进而提升学生的写作能力。

20、要想激发学生的读者意识，则必须有明确的写作语境任务。学生写作前就要有明确的写作话题，写成什么样的形式，要以怎样的身份来写，写作的目的是什么，写给谁看等。因此，在日常写作教学指导中，我们需要做的是为话题提供必要的写作语境要素。