一、与友情有关的诗句连续的两句

1、(2)(中秋)但愿人长久，千里共蝉娟。

2、这一首短短的抒情小章，感情的分量却相当沉重。好友被贬，诗人痛愁，以后人隔两地，难以想从，但月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘去夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

3、下片。写黄昏时她情怀悒郁，往事愁肠及永夜对丈夫的深切思念。

4、●●这篇文章值得转到圈子里！●●

5、传薪芳草茂，植锦彩云新。

6、(解析)本题考查诗歌理解性默写能力。通读全诗，其中“海日生残夜，江春入旧年”这两句写出了当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。故应填写此句。

7、《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

8、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——唐代岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

9、示例．①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元工使安西》③海内存知己天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》④浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》

10、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

11、义乌古称乌伤，“乌”是义乌人的文化图腾。古诗文中有很多与乌鸦有关的名句，请写出连续的两句：，。

12、(9)几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)

13、风物红尘远，春光翠色新。

14、年关暖阳照，异地过牛春。

15、(10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分)  ⑴老大徒伤悲⑵同是宦游人⑶不畏浮云遮望眼⑷天接云涛连晓雾⑸两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日⑹山回路转不见君，雪上空留马行处 

16、2009年9月，厦门大学——贵州师范大学远程数字化教室正式开通。到目前为止，共完成了《国际私法》《信息管理系统》《法律文书写作》《电子政务实务》《公共关系学》《商务模式创新》《税法》《法理学》八门课程的远程授课。

17、(解析)本题考查理解型背诵默写能力。“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头”表现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，甘愿陪同贬官受苦的深厚友情。因此应找出李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与此意思相一致的诗句即可。

18、心同秋叶红无数，才比浮名重百斤。

19、(1)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

20、贺张公桂兴寿用宝增先生韵

二、与友情有关的连续的两句古诗词

1、(1)青青子衿，。(《诗经·邶风》)

2、又逢冥诞忆周公，岁月峥嵘克险重。

3、《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。

4、(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐

5、(解析)默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窥”“赢”“蓬”等字词的书写。④句还可填：塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。乡书何处达，归雁洛阳边。

6、《白雪歌送武判官归京》中的“，”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。

7、一生奉献臻仁义，两袖清风善始终。

8、“古往今来只如此，牛山何必独沾衣？”尾联是说，人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪。这里诗人进一步安慰自己。春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄流泪说：“若乎滂滂去此而死乎！”诗人由眼前所登池州的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，认为像“登临恨落晖”所感受到的那种人生无常，是古往今来尽皆如此的。既然并非今世才有此恨，又何必像齐景公那样独自伤感流泪呢？

9、才思敏捷，赢得满堂喝彩

10、中国人是有气节的！文天祥在《过零丁洋》中写道：

11、示例：海内存知己，天涯若比邻。

12、青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“，

13、“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。在当时封建社会里，交通闭塞，人们都过着自给自足的生活，地域之间的往来较少，所以不同地方的人们在风土人情、生活习惯、语言等方面有很大的差异，所以，诗人离开生活多年的家乡到异地生活，自然感到陌生而孤单。诗人平淡地叙述自己身在异乡，但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。

14、此诗前两句写诗人看到满园金黄的菊花中有一朵雪白的菊花，感到欣喜；后两句把那朵雪白的菊花比作是参加“歌舞席”的老人，和“少年”一起载歌载舞。全诗表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣。以花喻人，饶有情趣。

15、2020中考语文现代文阅读热点作家预测8套

16、本期节目正片在腾讯视频播放量突破5400万

17、考查形式主要是填空题。

18、人与人之间互相体谅，努力做到“，”(《论语》)。这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物的处世之道。

19、河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

20、大漠孤烟直，长河落日圆。

三、写出连续的两句与友情相关的古诗词

1、(1)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(2)但愿人长久，千里共蝉娟。

2、(2020年湖北襄阳)

3、子弟多乎多弟子，门楹友也友楹门。

4、请写出李白的连续两句古诗词：

5、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》

6、部编人教版新语文教材必背135首古诗文(小学初中必背版)

7、加入“海外品质生活馆”

8、(5)阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也，，。”教会我们坦然而对人生。

9、(解析)本题考查诗歌理解性默写能力。解答此题应抓住题干中“所思的人儿却在水的那一边”这句话理解分析。诗歌中体现这种意思的诗句有三处“所谓伊人，在水一方”“在水之湄。溯洄从之”“在水之涘。溯洄从之”。因为有“蒹葭苍苍，白露为霜”这一句限制，所以只能填写“所谓伊人在水一方”。

10、杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：，。

11、(4)海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)

12、统编七年级上册语文教师教学用书

13、(解析)本题考查诗歌理解性默写能力。诗中“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”写潼关雄伟险要的形势。其中“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。在景物描写中融入人的情感。故故应填写此句。

14、请写出关于爱情的连续两句古诗词：

15、(解析)本题考查诗文的默写能力。答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词依次有：逝、悠、戎、燕、转。

16、(2)范仲淹的《岳阳楼记》中描写古仁人无论是在朝还是在野，忧国忧民之心不改的句子是:“，”

17、(答案)(1)何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时(2)学而不思则罔；思而不学则殆(3)大漠孤烟直；长河落日圆(4)露从今夜白；月是故乡明(5)人比黄花瘦(6)晴空一鹤排云上

18、是东南之滨的海风化作春雨吹入西黔大地

19、这首词是作者婚后所作，通过描述作者重阳节把酒赏菊的情景，烘托了一种凄凉寂寥的氛围，表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。

20、苔痕上阶绿，草色入帘青。

四、连续两句有关友情的古诗文名句

1、(3)浮云游子意，落曰故人情。(李白《送友人》)

2、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

3、理解型默写中考试题训练

4、通过近几年中考试题看出，全国各省市主要考查古诗文名句默写，包括直接默写、理解型默写、迁移型默写、拓展型默写，内容上包括古诗词、曲的名句、经典古文的名句。

5、华为备受美国的打压，但是他们不仅没低头，而且越做越强！这正如《论语》所言“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。

6、(7)望西都，意踌躇，。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

7、词的上片由景起，写绝塞秋深，一片肃煞萧索景象，渲染了凄清冷寂的氛圈。过片点明佳节思亲之意、结句又承之以景，借雁南归而烘托、反衬出此刻的寂寥伤情的苦况。

8、蹈海翻江搏巨浪，披肝沥胆奋躬耕。

9、(2)美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，”；战乱中杜甫“，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，。

10、“七星团钉子户”龚裕阳

11、浮云一别后，流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

12、表达两个国家友好的诗句

13、☞小学下册备课|☞初中下册备课|☞下册课文朗读

14、(6分)(1)独怆然而涕下(2)塞上燕脂凝夜紫(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

15、部分古诗词汇编学生作品封面集合

16、在我国古典文学作品中，有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗(词)句，请你写出前后相连的任意两句：，。

17、(2020年上海)

18、初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

19、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

20、16岁就担任汉字听写大会的出题官

五、连续两句表达友情的诗句

1、深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。乡路迢迢。六曲屏山和梦遥。佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。

2、④在困难和挫折面前，要像李白一样抱有“，，”的必胜信念。(《行路难》)

3、(2)落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》(其五))

4、野花看欲尽，林鸟听犹新。

5、根据提示填空。(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分)

6、夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。

7、人弄影，影寻踪。此时花月恰相逢。冰轮柔晕弹新曲，静许祥和万万重。

8、待到重阳日，还来就菊花。

9、(解析)本题考查诗歌理解性默写能力。通读全诗，诗歌结尾一句“我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟”。但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，越发显出自己思乡深情。故应填写此句。

10、请写出苏轼的连续两句古诗词：

11、持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。

12、《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求对于教材中出现的优秀诗文以及人们熟悉的富有哲理并广为传诵的课外名篇佳句，能在理解的基础上背诵、默写。要求背诵准确无误，默写无错别字、不漏字、不添字。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：

13、。(王安石《登飞来峰》)

14、诗文学习与现实生活相结合。对默写的考查注重所学诗文与现实生活的联系，着眼于学过的古诗文名句在现实生活中的运用。因此，学习古诗文，要与自己的生活实际和思想实际相结合，找到与现实的结合点，在生活中灵活应用。

15、子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》

16、2017北京首师大二附中高二(下)期末语文

17、兴来种草娱心在，买盏宫灯庆上元。

18、山回路转不见君，雪上空留马行处。

19、2017北京101中学.北师大附高二下期末语文卷答

20、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。