一、初中以动衬静的诗句

1、白话文释义：悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路通向荒芜小园。鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。走过桥去看见原野迷人的景色，云脚在飘动山石也好像在移动。我暂时离开这里但是还会回来，按约定的日期与朋友一起隐居。

2、情感/思想：多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。

3、表现手法也是初中诗词鉴赏经常考察的对象之掌握具体手法，构建表现手法的知识体系，考点就自然明了，考试中的表现手法的题型亦可迎刃而解。

4、王维的诗《田园乐七首．其六/闲居》“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

5、夕阳西下，断肠人在天涯。(《天净沙?秋思》马致远)

6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥)

7、出自唐代：王维《山居秋暝》

8、王维还有一首诗《鹿柴》：

9、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

10、情感/思想：傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。

11、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王维)

12、参考资料来源：百度百科――鹿柴空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.秋雨过后,山中寂静得可以听到溪水潺潺流动的声音,以动写静,空寂感跃然纸上.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。以动写静的古诗文有：

13、(杜牧《泊秦淮》)属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

14、客路青山外，行舟绿水前。(《次北固山下》王湾)

15、诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

16、如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

17、是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

18、如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

19、出自南北朝：王籍《入若耶溪》

20、如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。

二、初中以动衬静的诗句有哪些

1、属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。

2、用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。

3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、思想：大凡写山水，总离不开具体景物，或摹状嶙峋怪石，或描绘参天古木，或渲染飞瀑悬泉，其着眼点在于景物之奇。而此诗则从一个奇特的现象着笔：“空山不见人，但闻人语响。”层岩迭嶂，看去空无一人。

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6、用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

7、诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

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9、数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。几间茅屋的水边小村，杨柳扶疏，门窗尽绿。前两句，纯用景物写生方法；

10、万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

11、清澈的泉水，在石头上哗哗地流淌着，用这哗哗地流淌的声音，进一步衬托出山林的幽静。这就是写景当中常见的以动衬静。

12、明月松间照，清泉石上流。

13、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

14、阴霞生远岫，阳景逐回流。

15、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。(《雁门太守行》李贺)

16、如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

17、闲居少邻并，草径入荒园。

18、这是写景诗，描写的是鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙之处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。前两句“静中有动”，写空山寂寂，不见人影，却有说话声回荡。后两句“动中有静”，描写光影流动，又充满寂静的感觉。该诗落笔先写“空山”寂绝人迹，后以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。接着又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发周身幽暗的感觉。最后以青苔结尾，由于长期没人走过的地方才长青苔，因此，所闻的人语只能是自己的自言自语，空山异常幽静。作者的描写，似随手拈来，不着痕迹，敏锐的感觉独具匠心。

19、情感/思想：多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

20、指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

三、以动衬静的诗句有什么

1、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

2、以动衬静最著名的诗句是王维的《鸟鸣涧》：

3、没有人知道春天从什么地方开始。春天不像赛跑者那样有一个起点。大概是在艾佛格来的多水的荒野，在奥岐绰比湖以南，春天形成了，蓬勃了，蔓延开来了;在向北伸展时，步伐越来越有力，色调越来越鲜明。在这里，在美国的南端，春天的来临并不突然，不像有些新英格兰山谷那样，刹那之间便开满了罂粟科和毛茛科植物的花。在这里，时令的递嬗是缓慢的，季节的钟摆摆得慢，摆动的弧形线也不那么长。

4、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》李煜)

5、在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

7、指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

8、15种常用的诗歌表现手法

9、夏夜，一场大雨刚过。窗外，稀稀拉拉的雨滴声还不时传来。但，明显的，天气一下子变得凉爽起来。我赶快打开各个房间的窗户，竭力地想让室内燥热的空气散发出去，而让那凉爽沁人的带着草木气息的清新空气光临这久违了的空间。啊，多么爽神怡心的空气呀。它把我一天来闷在屋子里的烦躁不安，稍稍消淡了一些。我深深地吸了一口气，靠着阳台的窗口，凝望着这凉爽的静谧的迷人的夏夜。远处，电视塔静静地矗立。朦胧的黄与荧荧的绿组合的轮廓，犹如一支彩色的蜡笔插在了灰黑色的天幕中，像在诉说一段遥远的心绪；近处，北濠桥路上，守候在雨夜中的一盏盏路灯，默默地闪着黄乎乎的光轮。光圈下闪闪发亮的路上，不时有几辆小轿车，公共汽车，“哧哧”地一滑而过……。

10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

11、◆初中语文古诗词中的常见意象汇总

12、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

13、《约客》——宋代 赵师秀

14、情感/思想：多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。

15、花落应扫，而家童未扫，不是不扫，而是因人未起的缘故。无人过问满地落花的情景，别有一番清幽的意趣。

16、译文：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。

17、岂不罹凝寒，松柏有本性。(《赠从弟》刘桢)

18、◆古代大诗人写给子女的经典诗作

19、如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

20、树木丛生，百草丰茂。(《短歌行》曹操)

四、以动衬静的诗句大全

1、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(《渔家傲》范仲淹)

2、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)

3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

4、③善于创造，形象生动。如“云孙捧出南箕簸，月姊舂来北斗量”，“一山如龙入云起，一山化作长江流”等句，化静为动，化无生命为有生命,使形象新颖流动。

5、宋朝诗人赵师秀的《约客》：

6、诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，显得意犹未尽。

7、南朝诗人王籍的《入若耶溪》：

8、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

9、人闲桂花落，夜静春山空。

10、本诗的第四句用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静，以动破静，愈见其静。

11、情感/思想：表达离情别绪、思乡、愁苦之情。

12、两个黄鹂鸣翠柳两个点2113一行白鹭上青天一条线窗寒西岭千5261秋雪时间上门泊东吴万里船4102空间上从点到线，从时间到空间，有动有静，动更衬1653静，描绘出一副美好的图画，此内诗本人认为最佳，最符合容楼主需要了。

13、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——出自唐代：王维《鹿柴》

14、(释义)：明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

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16、如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。(刘禹锡《台城》)全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。

17、情感/思想：多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。

18、仍怜故乡水，万里送行舟。(《渡荆门送别》李白)

19、咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

20、即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

五、小学以动衬静的诗句

1、全诗以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

2、竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

3、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

4、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)

5、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

6、抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬法。

7、乡书何处达？归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾)

8、垂緌饮清露，流响出疏桐。

9、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.赏析动与静在生活中是相对立的，但在艺术作品中有时却相辅相成。这里是远离尘世、人迹罕至之地，对厌烦了尘世纷扰的人来说，显然有着无比的幽静。但是，山林如果真的沉寂无声，那只会使人觉得死气沉沉。而这两句写山林之幽静，却不失大自然生动活泼的情趣。因而，当时成为传诵一时的名句。以动写静的诗句http://zhidao.baidu.com/question/3189634html

10、前不见古人，后不见来者。

11、空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。

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13、“日落山水静，为君起松声”是出自唐·王勃《咏风》。这两句大意是:当日落西山，山山水水都寂静下来进入梦乡时，它(风)又吹响了松涛，为您奏起了美妙的乐章。《咏风》是一首咏物诗。作者把风的动态进行拟人化的描写并赋予人的感情。风卷松涛本是自然现象，作者却说是“为君”奏乐，是有意识的行为，把风描绘得栩栩如生，脉脉多情，给诗增添了意趣。拟人手法运用得体，可使形象生动，平添诗情，写作上可作借鉴。

14、直接状写眼前之景，展示出一幅日暮黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天之景。通过送别时的环境描写，烘托出离愁别恨的低沉气氛。

15、诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，以人和而望政通。同时，二者又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。

16、闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。——出自唐代：贾岛《题李凝幽居》

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18、刚开始运动就即将静止，快要静止时很快又会运动；静止中包含着运动，运动离不开静止。指动与静互相依赖、互相转化。

19、运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。(梅尧臣《陶者》)全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

20、鸟宿池边树，僧敲月下门。