一、用明静这个名字写一首藏头诗

1、“此刻，我的脑中只印刻你的样子，看着你的名字，为你写下专属你的原创诗篇。不为别的，只为对你送去我的祝福；只为对你有更多的憧憬；只为给你带去一抹浓郁诗香；只为让你浸润在爱的包围下健康、快乐地长大。为你写诗，浸润诗香……”在王全聪的心目中，每个孩子都是自己的“小可爱”，充满无限能量，他们的名字本身就是一首首诗，活力四射且内涵深远。

2、你却不知道这是首藏头诗。

3、他的双节棍挥舞出神入化，舞出完美的曲线，舞出精彩的人生。他的双节棍刚柔相济，动静有法，方圆兼并，随心所欲。融古典与现代，合力美之完美。自由不羁，龙凤飞舞，协调到我们身体和左右脑，启发到我们思维和智慧。他把双节棍灵巧多变的快，狠，准技击特点，作为武者的气质气势的培养，作为武者瞬间反映能力的培训。他还把习练双节棍过程中遇到的酸甜苦辣视为磨练坚韧不拔的毅力，视为披荆斩棘，勇往直前的动力。在德轩哥哥身上展现的则是强健体魄，文笔花朵。自信不屈饶，自强峰顶靠。仗剑天涯飘，欣慰欢颜笑。李德轩，中原上一颗耀眼的明星，武术界的大师，他就是英俊与智慧的化身，侠义与仁义的糅合！

4、周公遗梦落人间巧遇佳人夜不眠丽影相随寝难安我自惆怅满心田永溢香凝羽成仙远乡憔悴无人怜爱随梦萦柔肠断你似浮萍忆当年(按照我的理解，稍加改动，望亲满意)

5、他曾是一个粗犷的理科男

6、你不要熬夜晚睡太逞强，

7、是中华文明成果的创造力

8、不靠颜值，偏要靠才华的王全聪老师！

9、这位老师写下44首藏头诗的初衷

10、(明)月照人还。(明)日更有明日事，今事不可推明朝！(明)人不做暗事。(明)枪易躲暗箭难防。(明)码实价老少无欺。

11、《孙明杰同学的诗》可厉害了，原来他是班级的小纪律委员！

12、常老师，我们聊了这么长时间，也对诗歌有了一定的了解，那你能否现场给我们来两句？

13、我愿给你十里红妆，许你一世安康；

14、利用班会课分享给孩子们，让他们知道在她心中，每个孩子都是闪闪发光的，并且希望他们都相互学习。

15、骁勇善战孙行者，明察秋毫包青天。

16、你和我同心一起到白头。

17、我是幸运的老师！更是网络中最幸运的幸运人！在我的人生旅途中，遇到了德轩哥哥这样，德艺双馨，文武双全的侠中豪杰！他知识渊博，才高八斗，是他给了我自信，是他在我遇到困惑和迷茫时，为我指点迷津；是他在我遇到挫折时，给我莫大的鼓励。我为我能拥有这样一位朋友而骄傲！

18、(学)海无涯展望，

19、你该不会没发现这是藏头诗吧

20、如果对你没有什么大碍的话，还是原谅了她吧。人就是这样，人是复杂的矛盾体，“知人知面不知心”就常常被用来形容人性的复杂、多样性。关于人的性格的形成，通常认为是和家庭背景、外界环境因素、自身受教育程度、主观内在因素等方面有关，但也不排除某些突发性事件对人的性格的改变。只有与人交往了，才能知道对方的本质。既然你已经知道对方是虚伪、狡猾的，说明你曾经尝过他(她)的苦头，你可以不再理睬他啊。选择与之继续接触交往，或者退避疏远，决定权全在你。有道是：吃一堑，长一智。太过善良，凡是无防备的你，从此必须改变自己与人交往的策略，处处做到害人之心不可有，防人之心不可无。坚持原则的你也一定一样受人尊重和欢迎。收起

二、带有陈静的藏头诗

1、随之情感的加深，友谊的浓厚。我也吐露了我的名字与职业。我叫张雪丽，河南新野县一名学校女教师。通过真诚的交流，原来德轩哥哥自幼接受教师父亲的文学浇灌与营养。对教师之艰辛与劳苦，光荣与崇高带着无限敬仰与尊重。他说;,“张老师,(素心若兰)是你QQ的网名确实经典，而又高雅。如果不嫌弃我的文字和思维，我情愿为你构思一个超级优秀的网名如何”？我想，德轩哥哥为我构思精彩网名纯属荣幸，其文字功底毋庸置疑，但是(素心若兰)是我伴随几年的网名呀！岂能随便修改？带着更多的期待与盼望的好奇，看看德轩哥哥葫芦里面究竟卖的什么药呀！种种思绪在犹豫，徘徊、,,此时，时针在旋转，秒针在奔跑。不久，一首诗词接着嘟嘟的声响进入视线，是一首感觉无关紧要的庸俗诗词。

2、比如说她，两年写了100封“致家长信”，共计20万字的美女教师、龙岗区南湾学校教师田丽。20万字！深圳这位美女老师两年写了100封“致家长信”

3、今天将这33首藏头诗与大家分享。

4、“在我送走三届毕业生之后

5、在留言处告诉我你的答案。

6、有时候你不得不承认很多东西是没有答案的，也解不开，其实每个人都会有那么一段无法分享又比较艰难的时光

7、事事处来顾周全，锦妙之言随赠缘。

8、比如说他，不仅有“致命”的物理学识魅力和清晰精彩的课堂呈现，还有独门的学生听课技巧，他就是深圳科学高中教师牟睿毅。牟睿毅：当一名高中老师，是我心之所至丨教师茶座

9、欢喜的当初变成了结尾的冤家，

10、教育没有捷径，唯有用心二字！

11、他曾是师长们眼里的发仔

12、这一做法不仅拉近了师生的关系，家长们也纷纷为这位“文艺范儿”老师点赞。

13、看了就要关注小通君，喵呜~

14、轩昂待发暗香浸，留出拔萃类聪颖。

15、想和你一起玩日子真无聊

16、这一做法不仅拉近了师生的关系

17、那请你给我们讲解一下，如何提高我们的诗歌鉴赏能力吧。

18、本文共计793字，预计阅读时间为1分58秒

19、宝安区新安中学(集团)第一实验学校

20、王全聪说，自己很爱诗歌，其中温婉而悠长的意境，让周围的事物都变得美丽生动起来。看到这群可爱的孩子，她发自内心地希望，能为他们的小学生活留下一点成长的痕迹，“诗”恰恰是最好的桥梁。

三、小静藏头诗

1、喜之郎果冻橘子味的好吃，

2、你是我挥之不去的过往，日复一日的希望。

3、还有这样的一些深圳教师

4、祝愿蛇年好运交，何忧世间多烦恼，泳动披波好身材，情牵一生缘分到。人本端庄不高傲，节操清纯模样好，快人快语又开朗，乐盼吉祥把君绕。——祝愿何泳情人节快乐(原创献丑)

5、他就是深圳市育新学校初中班主任、数学教师冯更发

6、欢迎你来到我心上，它温暖柔软，被……

7、你也知道藏头诗很无趣。

8、昂首迎新弃陈旧，紫莹点过展盈风。

9、最后，赠送李德轩哥哥一首藏头诗！

10、我现在要搬过来和你一起住

11、每一本售出的语录，在最后都留有一首“藏头诗”，这是我送给每一位读者的礼物。而“藏头诗”里藏的就是这位读者的名字。

12、在宝安的这位老师心里，

13、我喜欢教书，喜欢跟孩子呆在一起”

14、能不能帮我看看天气预报

15、正如唐梓博同学的诗，王全聪说他是个爱阅读、用知识武装自己的小小男子汉！而这首诗则描绘了一个善良温婉的小家碧玉……

16、您的赞赏，是我不断创作的动力

17、就有了以孩子的姓名写藏头诗的想法

18、藏头诗是诗歌中的一种特殊形式的诗体，它以每句诗的头一个字嵌入你要表达的内容中的一个字。姓名藏头诗诗的每句中的头一个字又组成一个完整的人名，地名或一句祝福。藏头诗涵义深，品位高，价值高，可谓一字千金。鄱阳一中董光元老师为全班68位学生每人写了一首姓名藏头诗，诗的标题是老师对学生的期许，诗的藏头表达老师对学生的评价。这样的毕业评语送给学生，有收藏价值。

19、斜藏春我步丹园踱青路，愚爱凡芽出疏红。径入田宇嚣声远，正是春青忆柔风。藏头秋我泊金山云融画，爱景连乡久未归。田间秋忙空对月。青墙怠罢叶黄飞。

20、你的名字代表着怎样的美好祝愿呢？

四、用文静做一首藏头诗

1、寻得真处阅典故，饱腹诗书醉动人。

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3、(棒)舞天地路响。

4、彭泽横琴琵琶与，庄生晓园彩蝶越。

5、加上精美的编排，便成为了孩子们的喜爱~

6、家珍罗列数一枝，使其慧外秀得体。

7、喜欢带你遍历山河，看星河滚烫；

8、怀揣着对教育的热情和梦想走进育新学校

9、(种)子深藏星亮，

10、谢谢老师给了他第一首属于自己的诗：

11、一(4)班语文老师兼班主任

12、一位热心向上的暖男哥哥

13、有位学生对冯老师说了谢谢

14、新安中学(集团)第一实验学校

15、好的，那我就献丑了。那我就用微访谈的名字来写一首藏头诗吧。

16、你也知道这首藏头诗就是这般无趣

17、同时也表达了羡慕和钦佩

18、(明月千里，故人当归)

19、比如班上的“小书迷”、刚柔小卫士、乐天派、快乐至上、爱的鼓励……每个孩子都独具个性被她发现。

20、张家多年一卧龙琼尺裁云补化工尹公素志任天下万寻岩壑一青松事业文章俱两美如今缠喜红心中意行倦止由心胸张家落笔生云烟琼瑶世界夜气寒尹氏七百年礼乐万古乾坤元自安事业功名何壮伟如有顺心之酒然意望天公本自廉

五、静静的名字写个藏头诗

1、想每天都收到这样的信息吗？

2、还有许多，每一首诗都妙不可言！

3、啊！想说的字都在第一个啦。

4、英雄杰出代代传，一片真心在人间。

5、用这种无声的表达沟通方式，和风细柔，化无声为有情，传递着她的教育温度与情怀。

6、子夜吴歌动君心，涵物为动鬼神泣。子云识字终投阁，涵物为动鬼神泣。子孙成长满眼前，涵露如啼卧翠池。子平一去何时返，涵露如啼卧翠池。子推山上歌龙罢，涵露如啼卧翠池。子猷闻风动窗竹，涵胡画角怨边草。

7、写下我为你创作诗篇的所想所思

8、这么美的诗形容如此可爱的女孩儿

9、意境意象，这是诗歌创作很难把握的。比如在20世纪80年代顾城的一首朦胧诗《一代人》，全诗只有十八个字，他是这样说的：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。其中的黑夜，一代人等都有所指。这就是诗歌的灵魂。

10、喜与你相逢伴着你同游。

11、十六项世界武术全能冠军李德轩

12、深圳教育新浪官方微博也精彩多多哟

13、现在是一位为学生写诗、充满柔情的班主任

14、瑰琦欲盖夺亮起，千帆侧畔渡金川。

15、啊没发现这是一首藏头诗吧.

16、常老师，你认为诗歌这种文学体裁发展如何？

17、泉涌星河月涟漪，百舸争流击长空。

18、我说所有的酒，所有的故事，都不如你。

19、王家有女初长成明女彩凤此地落翠柳翩翩两情依我愿一生长相依爱你一生是真心你欢我爱结永好一生一世到百年望采纳

20、她说：教育教学的每一个日子，犹如一罐陈酿的美酒，只有时间久了才越发觉得它甘甜如饴、细腻如丝；有了通透的内心，工作里的日子都是亮淡如昼、透红如枫；只要保持初心认真对待哪怕只有一件事情，一直做下去，未来的意外收获会让坚持的岁月里顿时清澈如静、温暖如明。