一、关于雪梅古诗的古诗

1、杜仪宁徐紫娟应云杰王子衡徐宇焕

2、可见，运用托物言志和巧妙类比的手法，可以吧深刻复杂的道理阐述得浅显易懂，而耐人寻味。

3、rì mù shī chéng tiān yòu xuě ， yǔ méi bìng zuò shí fēn chūn 。

4、不许人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕)

5、“梅雪争春未肯降”，中的“降”是服输的意思。“骚人阁笔费评章”中“骚人”指的是诗人；“阁”是放下；“评章”就是评议，这里指评议梅与雪的高下。这两句诗的意思是：梅花和雪花互相争春，谁也不肯服输。诗人难以评议梅与雪的高下，只好放下笔来思索。首句采用了拟人的修辞手法，写梅花和雪花都认为自己是最具早春特色的，谁也不肯服输？这就将早春的梅花与雪花之美，别出心裁，生动活泼地现了出来。第二句写诗人在两者之间难以平以高下，只好停下笔来思索，从侧面写出梅花和雪花的美，不相上下。

6、《雪梅》的作者是南宋末年诗人卢钺，字威节，闽县(今福建福州)人，自号“梅坡”，他流传后世的作品很少，其中最为著名的便是《雪梅》。

7、钱田恬王米奈徐方怡徐子涵裴安恒

8、雪却输梅一段香。

9、古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。

10、亲爱的同学们，在诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，“梨花”是真的梨花吗？在诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中，诗人为什么远远的就知道不是雪？古往今来，“雪”和“梅”就是文人特别喜爱的景物，因为它们常常透露出春的信息，是春的使者。今天，就让我们带着这两个疑问，开启今天的古诗诵读，一同来探究答案吧！

11、méi xuě zhēng chūn wèi kěn xiáng ， sāo rén gē bǐ fèi píng zhāng 。

12、古往今来，诗人们往往大多把梅和雪放在一起写。只有梅花而没有雪花的衬托，就不能显示出梅花的品格；只有雪花而没有诗歌的咏叹，也不能显示雪花的雅韵。记得我们二年级学过王安石的《梅花》，大家还记得怎么诵读吗？我们一起来复习一下：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王安石是怎么观察梅花的呢？他说“遥知不是雪，为有暗香来”，那诗人卢钺又是怎么观察梅花的呢？他与王安石有哪些相似的地方，又有哪些不同的地方呢。带着这些疑问，我们再一起读一遍古诗，在诗中找找答案吧。

13、诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

14、有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。

15、让我们带着这种趣味，望着雪白，闻着清香，想象着雪花和梅花你一句我一句争执的场面，再来读一读这首诗吧！

16、《雪梅·其二》的原文内容是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”诗意是只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

17、风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。

18、亲爱的同学们，早上好！我是北京师范大学任丘附属学校二年级10班的李姣姣老师，很高兴我们又见面了，今天早晨就由我来陪大家一起读古诗。在这个烈日炎炎的夏天，你是否偶尔也会想念下着大雪的冬天呢？繁花似锦的夏天固然可爱，在冬天还有一种花傲雪独立，展现着它独特的美，那就是梅花。

19、méi xū xùn xuě sān fēn bái ， xuě què shū méi yī duàn xiāng 。

20、《雪梅》的作者是卢钺，史料对于卢钺其人没有太多记载。我们只知道他的号是“梅坡”，所以大多数人叫他卢梅坡。你觉得卢梅坡写这首诗，到底是爱梅多一些，还是爱雪多一些？说说你的理由。(充分让学生发表意见，不要急于抛出所谓标准答案。)

二、写雪梅的古诗

1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(韩愈)

2、雪梅二首1其一梅雪争春未肯降骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白雪却输梅一段香其二有梅无雪不精神有雪无梅俗了人日暮诗成天又雪与梅并作十分春(1)注释译文词句注释雪梅二首：《元遗山志·卷四》于诗题下有小注：“定襄神山梅房作。”(1)降(xiáng)：服输。骚人：诗人，因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。搁笔：放下笔。搁，放下，《后村千家诗》作“阁”评章：评议文章，这里指评议梅与雪的高下。逊：差，不如。一段香：一片香。有梅无雪不精神：梅：《秋崖先生小稿》作“诗”日暮：指太阳快落山的时候，傍晚。《秋崖先生小稿》作“薄暮”十分春：全部的春天。(4)(5)

3、此词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷；赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。

4、雪的古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。梅的古诗，墙角数枝梅，凌寒独自开。

5、《雪梅·其一》的原文内容是“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”诗意是梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。诗人说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

6、江亭空寂寞，谁识暗香浓？

7、雪梅这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。

8、《雪梅·其一》的.原文内容是“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”诗意是梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。诗人说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

9、欻如飞电来，隐若白虹起。

10、阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

11、卢钺雪梅古诗二首带拼音版

12、评章：评议文章，这里指评议梅与雪的高下。

13、结束语：同学们，现在你能回答开头的两个疑问了吗？“梨花”其实不是真的梨花，而是像梨花一样洁白的雪花。而诗人之所以知道不是雪花的原因是他远远就闻到了阵阵梅花的清香。这就是写的雪花和梅花的两个特点呀！老师非常喜欢这首诗，虽然短短的四句话，却好像是一篇很美很有趣的童话一样。聪明可爱的你，能不能试着把这首诗写成一篇小小的童话呢？让雪花和梅花在这个童话世界里好好争个高下吧！老师期待你的作品！

14、后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多；“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，在诗坛中也产生了一定的影响。

15、《雪梅》古诗注释：降(xiáng)：服输。骚人：诗人。阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。原文：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣

16、梅méi须xū逊xùn雪xuě三sān分fēn白bái，

17、——第二句诗的意思是诗人放下手中的笔，一时难以评议梅与雪到底谁是争春的使者。(“骚人”是诗人的意思，屈原写过《离骚》，因为《离骚》影响太大，慢慢地，文人、诗人就被称作“骚人”。“阁笔”是放下笔。阁，同“搁”放下。“费”不是“花费”的意思，而是“难以”的意思。“评章”是评议的意思，这里指评议梅与雪的高下。)

18、《咏梅》 墙角数枝梅,凌寒独自开。

19、绝句王庭筠元竹影和诗瘦，梅花入梦香。可怜今夜月，不肯下西厢。寒夜杜耒宋寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。雪梅·其二卢梅坡宋有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

20、读古典诗词，品百味人生，扬浩然正气。

三、古诗雪梅的诗意

1、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

2、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝(高骈)

3、古今不少诗人喜欢把雪、梅并写。雪因梅透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者和冬去春来的象征。

4、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

5、《雪梅》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句，这首诗阐

6、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。

7、卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。降(xiáng)：服输。骚人：诗人。阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。

8、这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

9、卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。

10、两手首诗都是以描写：雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。

11、此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以及其高雅的审美情趣。

12、诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。

13、雪梅〔宋〕卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人阁笔费评章③。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(注释)①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降(xiáng)，服输。③阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。(译诗)梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

14、只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

15、《雪梅》 梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。

16、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

17、雪花洁白无比，梅花清香怡人，雪花和梅花各有各的长处，也都有自己的不足，诗人最后也不能评判出输赢，同学们，让我们再来读一遍古诗，你来当小裁判，帮助诗人比一比吧！

18、雪梅二首(卢梅坡(有争议))

19、《雪梅》这首诗主要写梅与雪的特点，诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美，别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，却由于难于评判，只好停下笔来思索。

20、雪：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。水：白毛浮绿水，红掌拨清波。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

四、雪梅的古诗句

1、loveyoueveryday

2、这首两首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。

3、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

4、是啊，梅花、雪花都很美，诗人们都赞美过她们，我们来读一些赞美她们的诗句。(边读老师边解释)

5、日暮：指太阳快落山的时候，傍晚。《秋崖先生小稿》作“薄暮”。

6、七绝 • 雪梅(题图)

7、四(2)班古诗诵读《雪梅》

8、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

9、且谐宿所好，永愿辞人间。

10、骚sāo人rén阁ɡé笔bǐ费fèi评pínɡ章zhānɡ。

11、——第一句的意思是梅花与白雪都认为自己是春天里最漂亮的，互相不认输。

12、译文驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

13、而我乐名山，对之心益闲；

14、第一首诗是五言古诗。此诗共换四次韵，前八句为一韵；中间八句每四句各一韵；末六句为一韵。诗意也可按韵分为四层。前三层基本上是摹写瀑布的壮观奇姿，属景语；只有末一层言志抒怀，属情语。前三层也各有重点。在庐山美景之下，诗人借景直抒胸臆，语言质朴真切，但仍能感染读者。第一首虽是古诗，其中却有不少对仗。古今读者多谓此首不如第二首绝句写得好，但也有不少人指出此诗自有妙句，如南宋胡仔、葛立方、韦居安等。至于《望庐山瀑布》之七绝，其绝以想像超群而脍炙人口，非诗仙无有此奇妙诗笔。以至东坡亦为之诗叹。

15、雪梅〔宋〕卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

16、yǒu méi wú xuě bù jīng shén ， yǒu xuě wú shī sú liǎo rén 。

17、雪后两行深浅印，庭前几树老新枝。

18、记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。

19、第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。

20、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。(王冕)

五、关于雪梅的诗句古诗

1、译文：梅花开了却不下雪体现不了梅花(傲雪)的(高尚)精神，下雪了却不懂吟诗来歌颂这美好景色，就变成庸俗平凡的人(不懂得欣赏的意思)。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

2、作者：卢梅坡，宋代诗人，生卒年不详。

3、说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，

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5、《雪梅二首》不是白居易写的，是南宋诗人卢梅坡创作的一组七言绝句。

6、《惊雪》古诗是五言绝句，原文：怪得北风急，前庭如月辉。天人宁许巧，剪水作花飞。翻译：奇怪北风刮得如此的猛烈，房屋前面的院子如同月光照射。天上的仙人难道这么灵巧，竟然能够把水裁剪成雪花，散向人间，弄得满天花飞。《惊雪》是中晚唐诗人陆畅创作的一首五言绝句，《惊雪》这首词描绘了黄花城雪后将晓的景象，与《烷溪沙·姜女庙》等或为同时之作。词全用白描，但朴质中饶含韵致，清奇中极见情味。黄花城奇异的景观，作者无聊赖的心绪跃然纸上。

7、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

8、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)

10、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

11、梅雪争春未肯降，

12、谭睿航阮佳琦王博寅马艳萱朱雅萱

13、首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。

14、后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花早就开放了，因为没下雪，所以还缺乏诗意。直到日暮时分，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，梅花在雪花的映衬下变得精神焕发，而雪花有了梅花的点缀，也变得丰富多彩，妙趣横生。面对此情此景，诗人也诗兴大发，两首诗一挥而就。

15、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。《雪梅》宋.卢梅坡

16、你的每一个在看，我都当成了喜欢

17、别有根芽，不是人间富贵花。(纳兰性德)

18、飞雪如期至，疏枝应约红。

19、梅须逊雪三分白雪却输梅一段香这首么？就如李白所说的天生他才必有用！每个人都有自己长短！你可以这么标准的理解！也可以理解是天地万物各自按着道的规律运转！没有完美也没有残败；天地万物有无相生，没有可比之处，每个人在自己的路上都是完美，哪怕在别人的路途中你稍逊一筹！

20、每周一至周五晚7:50