一、白鹭捕鱼的过程说明文

1、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝タ。一毛泽东

2、示例：耽搁冷静嘱咐

3、63+18+1928+28+28

4、凉州词(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

5、gēngpànguō发愁榆树停泊

6、地球有美妙的大气层；有斜轴，所以有四季更替；自转的速度刚好合适；引力对人有好处；千秋万世，运转不停。

7、这句话运用列数字、作比较的说明方法，说明太阳很大。

8、示例：我会推荐他们7～8月出行，因为那段时间既是九寨沟最美的时候，也是小华放暑假的时间。／我会推荐他们12这几个月去，因为那段时间九寨沟游客少，错开旅游高峰，选择悠闲游，既可以欣赏到风景，又不至于太劳累。

9、(1)“不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!”这句话是过渡句,起承上启下的作用。

10、隼:一种凶猛的鸟。吸张:一合一张

11、张娜妮老师的《数松果》一课，通过数、算、编、记四个不同层次的活动，让学生在自主探索中潜移默化地感受到口诀是从实际生活中逐步抽象、简化成数学知识的，且能充分体会到口诀的作用。

12、辞退(cí)压抑(yì)颓败(tuí)噪声(zào)脊背(jǐ)疲惫(beì)

13、父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来オ知道。”

14、星期一：张师傅把一根长木头锯成3段共用了36分钟，他锯一根同样的长木头用了108分钟，你知道这根木头被锯成了几段吗?

15、写出了如意桥名称的来历，突出了桥的名称美的特点；增强了文章的文学色彩，吸引了读者的阅读兴趣

16、白鹭的美精巧如诗,表现在:(1)色素、身段适宣;(2)觅食、栖息、飞行时有韵味。

17、诗意:任凭春天的花草落尽,秋景也是很好的,我自可留居山中

18、中国文人的渔樵文化，有不少来源于传统的渔业生产习俗，鸬鹚捕鱼习俗就是其中的一个重要内容。鸬鹚捕鱼是人和自然的完美杰作，鸬鹚捕鱼是我国传承千年的古老技艺，与之相应形成的种种风俗习惯在当地渔民中也世代相传，鸬鹚捕鱼习俗是中华渔樵文化中的一个有特色的重要内容。

19、如(饥)似(渴)(不)(言)而喻(黯)(然)神伤(千)(篇)一律

20、一只手臂ahardbody

二、白鹭捕鱼方式

1、她既要向“我”说明原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的极度怜爱之情。动作神态母亲对孩子的爱示例：无论什么事情，只要去做，就能做好；只要持之以恒，坚持到底，就能取得成功。盲孩子看不见母亲对他的爱，这是表层意思；深层含义是母亲的爱是无形的，是在教孩子游戏时潜移默化地表达的。(1)×(2)×先把患处皮肤洗净，然后揭开膏药，贴于患处，一般7天为一疗程。每次贴用时间不宜超过12小时。使用过程中若出现皮肤发红、瘙痒等症状，可适当减少贴用时间。不可以。因为这贴膏药的功能主治中没有止血，而且说明书中明确指出：“患处皮肤溃破者慎用。”

2、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

3、A句表达效果好，因为A句运用列数字的说明方法，准确、具体地写出了太阳与地球之间的距离十分遥远。“很远很远”则比较笼统，不能给人直观具体的感受。

4、是的，也可以编译输出成基于Android、iOS、WindowsPhone的跨平台原生移动游戏。

5、我会说：“奶奶，暖手宝如果有破损或者漏水就已经坏了，不能再使用了。一旦出现危险，就会伤害到人，那样就得不偿失了。”

6、本文记叙了作者一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

7、什么比猎豹的速度更快

8、示例：四季九寨沟，季季有风情。

9、比喻生动形象地写出了月亮形态的美丽

10、渑池会面负荆请罪(3)示例：地道样式众多，互相连通不回读尽可能连词成句地读带着问题读(4)白了少年头空悲切不饱食以终日珍惜时间

11、鹰隼试翼,风尘吸张。

12、酬谢(chóu)珍宝zhēn叮嘱(zhǔ)崩塌(tā)迟延(yán)后悔(huǐ)

13、(7)蔺相如:勇敢机智、不畏强暴。以国家利益为重,顾大局、识大体。廉颇:勇于改过。

14、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

15、《桂花雨》的作者是琦君,作者先写自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写摇桂花的童年往事,最后写离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起在故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对童年生活浓浓的怀念之情和对家乡淡淡的思念之意。

16、稳稳当当平平整整清清楚楚干干净净断断续续摇摇摆摆日日夜夜

17、(2)BC(3)AB美协意计然震确闻(1)屈指可数

18、所以，我们特别感激为这套书脑洞大开的创作团队——东方娃娃，不要说东方娃娃的品位和创作实力，仅仅是他们为了引发孩子阅读兴趣的良苦用心，就能打90分以上了。

19、《为中华之崛起而读书》一课的教学中，邹嫒娜老师用课文生动鲜明的文字激活学生的思维，以真挚热烈的情感点化学生的认知，用凝练明白的语言愉悦学生的情操，启发学生的潜能。课堂上能够抓住本单元的语文要素，时刻引导学生在文中抓关键词，让学生体会“中华不振”的深刻含义，掌握概括文章主要内容的方法。

20、诗意:月亮渐渐落下去了,乌鸦啼叫,到处弥漫着寒霜。江边的枫树和渔船上的灯火,与我愁思相伴难以入眠。

三、白鹭捕鱼用说明方法

1、诗意:竹林中笑语喧哗,是洗衣物的女子结伴归来。莲叶轻轻摇动,是渔船在顺流而下。

2、本文的作者是贾平凹,我国当代文坛屈指可数的文学奇才,被誉为“鬼才"

3、(1)“我”拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸,是因为这些钱是家里粜稻、卖猪换的,是家里全部的钱,是父母的血汗钱。为了让“我”上学,家里的经济状况更糟糕了。

4、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼晴闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

5、图为白鹭踏荷起舞。据拍者介绍，这幅画面可遇不可求，相守多日才将其拍下。

6、红晕(yùn)窠里(kē)心旷神怡(yí)闲逸(yì)凛冽(lǐn)

7、除了东方娃娃，谁能做到

8、船桨(jiǎng)木桩(zhuāng)应接不暇(Xiá)抛弃(pāo)

9、(2)从这几句话中,我们不仅了解到这里的鸟种类多、数量多,还能感受到它们在这里生活得很自由、快乐。

10、同时，刘老师也悉心指导了两位老师的教学目标制定及课堂教学的把控。在目标设定上要依据课标而定，紧扣本单元语文要素，关注篇章页，评价要多元、多层次、多角度，充分达成“以生为本、以学为主”的生本课堂。

11、花生油淡黄透明，色泽清亮，气味芬芳，味道可口，是一种比较容易消化的食用油。

12、(6)“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”换种说法就是:秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

13、译文：水缸中有金鱼，一只猫趴在缸上面看，想要捕捉金鱼吃，不小心掉入水缸中，赶快跳起来，全身都湿了.

14、★传达万物有灵、众生平等的理念

15、本文生动地描绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活,赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情,以及对大自然、对生活的热爱。

16、桨(船桨)纠(纠正)桩(木柱)梢(树梢)塔(高塔)暇(闲暇)

17、奔bèn(直奔)bēn(奔跑)

18、黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

19、侵(侵略)略(省略)党(党员)妨(妨碍)陷(陷坑)拐(拐弯)

20、4+4+4+2+2=？x？

四、白鹭捉鱼的过程怎么写

1、(2)选段最后四句话具体写出了冀中人民防备的妙法,与上文提到的火攻、水攻、毒气攻相对应,突出了地道的奇特以及冀中人民的智慧和才能。

2、③④②①

3、外形栖息飞行对白鹭的喜爱和赞美

4、源怒确震眉业命讳(1)吃水不忘挖井人结了婚，有了家业或建立了某项事业(2)狂风怒号示例：(1)我喜欢家乡的风光：挺拔的青松，我喜欢；巍峨的高山，我喜欢；潺潺的流水，我喜欢……(2)牛渴了，牛郎就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，牛郎就让它在树林里休息；冬天天气冷，牛郎就让它在山坡上晒太阳。(1)反对压迫、争取自由幸福对美好生活的向往、追求(2)农历七月初七喜鹊

5、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

6、子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

7、1不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪

8、嫂子(sǎo)稀罕(hàn)监狱(yù)酿酒(niàng)

9、星期三：小明4次语文测验的平均成绩是89分，第5次测验得了4分，求5次测验的平均成绩。

10、老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时侯,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时侯便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只載着父爱的小船画出来就好了！

11、观书有感(其二)宋朱熹

12、诗意:我奉劝朝廷要重新振作精神,不拘一格地选拔人才。

13、(2)通“原”，本来只是悲伤遗憾、悲愤(3)当大宋军队收复中原失地的那一天到来时，你们举行家祭时不要忘了告诉你们的父亲至死不忘收复失地，渴望祖国统一(1)B(2)全国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡的改革，万马齐喑的沉闷局面实在让人心痛。(1)自然界的春风当时的淫靡之风(2)熏醉(3)国家命运统治者只求苟且偷安、对外屈膝投降

14、“它们”指的是一排排搭石。“乡亲们美好的情感”指的是乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美好品质。

15、(1)这三个自段,描绘了三幅栩栩如生的图画:白鹭水田钓鱼图、白鹭枝头跳望图、白鹭黄昏低飞图。

16、瞧！205班的教室里传出朗朗的读书声，原来是李慧倩老师正在带领孩子们学习《我要的是葫芦》，特别是那有趣的葫芦藤架板贴，带着孩子们入情入境地感受着小葫芦的可爱，声情并茂的朗读声透着满满的喜爱之情。

17、迅捷的鸬鹚、矫健的渔夫，浩瀚的水面，每天穿梭于江西鄱阳湖的鸬鹚渔民用传统方法演绎“鸬鹚捕鱼”这项古老的捕鱼技艺。一叶扁舟、一根竹竿作伴，鸬鹚与渔民成为中国最大的淡水湖上一道靓丽的风景。鸬鹚捕鱼为江南水乡的独特景致，是我国传承千年的古老技艺，渔民不用撒网，靠鸬鹚将鱼捕上船，在碧水间合作捕鱼，展现人和自然和谐统一。

18、《在黑黑、黑黑的夜里》这一册末尾，编辑不仅告诉大家这些动物为什么会在夜间出没，还点出夜行动物的听觉、视觉系统启发人类，发明了很多设备和工具——让黑夜不那么死气沉沉。

19、qiào歇凉miǎnqiǎnɡ侠狭

20、(5)选文第3自然段的内容让我们想起了“西塞山前白鹭飞”“一行白鹭上青天”等名句。

五、绿鹭捕鱼的过程描述

1、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

2、(2)加点的动词“抱”“摇”“喊”表现了“我”摇桂花时的欢乐和兴奋。

3、席(席位)糖(糖果)屑(木屑)钉(钉子)陪(陪伴)枕(枕头)

4、There(be)anysouponthetable.

5、刘奶奶可以享受免门票的优惠。我想提醒她要穿上合适的衣服、鞋子，最好有家人陪伴，做好安全防护和急救防护。因为门票3日内有效，张强的门票已经超出了规定时限。

6、()Thisisbear.That’selephant.

7、(2)画线句子中的“新滋味”指的是“我”更加深刻地体会到父母供“我”上学的艰难,为父母如此无私奉献而感动、震撼;同时“我”也想要报答父母的付出,但在当时没有能力报答,更明白了“我”肩上的责任,“我”从不谙世事的孩子,变成了对人生有所感悟的“大人”了。

8、20°“精彩极了”和“糟糕透了”

9、有人说白鹭是朱鹮的“哨兵”，这是怎么回事呢？自然界有一种情，就是不同的物种也集群，叫混群。它们的集群可以获得一些好处，如减少天敌捕食的概率，更容易靠同伴获取资源。白鹭是一种视觉性的鸟类，用眼睛搜寻猎物，而朱鹮却是一种触觉性鸟类。所以当它们在一起时，白鹭就可以比朱鹮早发现天敌，这样朱鹮就可以马上发觉，会更安全。

10、(2)莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”

11、据目前，白鹭已是世界濒危灭绝的鸟类了。我们都要珍惜爱护白鹭。

12、(3)①、②，、(1)与天不老与国无疆(2)示例：忠厚老实心灵手巧梁山伯与祝英台(3)示例：不回读连词成句地读

13、改为肯定句:当我再拿起那首诗,我承认父亲是对的。

14、游隼没有飞机飞行的速度快。

15、不对。因为暖手宝正在充电，如果使用就很不安全，同时，这样做也容易导致插头老化，出现危险。

16、《示儿》诗中,诗人临终前的遗憾是但悲不见九州同,诗人的遗愿是王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(用原句回答)

17、课文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毀灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。提醒人们勿忘国耻,增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。

18、不对。因为说明书中“适用发质”明确说明这款洗发露适合任何发质，自然不分男女，都可以用。

19、臭名远扬(2)同心协力示例：(1)①奶奶病情平稳，家里人终于松了一口气。②老师让我们把桌子放平稳。(2)地道样式众多，互相连通。

20、这样脑洞大开的分类标准，你是不是很惊讶？更厉害的是：它竟然比别的百科更符合孩子的胃口。这是为什么？静下心来仔细翻阅，才发现这套书的内容和设计，处处都是为了引发孩子阅读的兴趣而设置的。