一、2年级课文描写春天的句子

1、３、师范写学生提出的难写字

2、要求会写的字：冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏

3、荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花)

4、炊烟一出烟筒便被撕成无数条细龙

5、春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧！我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草。

6、白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出一阵阵浓郁的香味。

7、同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。

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11、她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，

12、藏(cáng)(zàng)

13、tuōdiàomiánǎohàixiūzhēyǎntàntóudùjuān

14、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬丁冬"，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

15、课外延伸，积累运用。

16、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。

17、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的()吧？

18、凉的湖水。看，那沿湖栽种的桃树连成一片，粉红的桃花竞相开放；那宽阔无垠的麦地阡陌相连，油绿

19、啊，这春天的太阳，你真是一只神奇而美妙的天使之手，你抚到哪里，那里就充满了温暖；你抚到哪里，那里就升腾起希望；你抚到哪里，那里就勃发出生机。

20、春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。

二、描写春天的句子 长句2年级

1、首先听到的是春风，它像一个顽皮的孩子，到处乱跑乱钻，吹着口哨，呼朋引伴的在田野上，大声的喊着春天来了，春天来了。

2、(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

3、春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦

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5、出示句子：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

6、秋天像个腼腆的小姑娘，羞羞答答，躲躲藏藏。我们认真地找哇，找哇。

7、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了!……

8、(4)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

9、朗读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！

10、有感情地朗读课文，体会春天的美景，激发学生热爱春天的情感。

11、◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

12、金黄色的蒲公英在路边耀目

13、春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。

14、春天来到了，的确来到了。空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖了。她的万

15、晨雾消失太阳升起时，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多

16、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！

17、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。

18、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

19、脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天

20、学二年级描写春天的句子摘抄篇一我怀着好奇的心情去找春季。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

三、我喜欢的课文中关于春天的句子有二年级

1、祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷万紫千红的春天，真希望它永驻人间。

2、A.自由选择学习伙伴。

3、一只小蝴蝶从小美面前飞过，仿佛在说:“你来追我呀!”小美忍不住追着小蝴蝶跑来跑去，可又不忍心把它捉住。

4、笋芽从泥土里钻出来，那是春天的手臂吧？

5、光，衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，

6、鸟儿蝴蝶蜜蜂，在各种树枝上来回穿梭，鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶蜜蜂在春天可是个大忙人，许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来，采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗？不，不是的，一定不止它们。

7、小游戏，送词语宝宝回家。

8、仿写1：房子旁边有小狗

9、诗中描写的动物有燕子、鸳鸯。

10、要把生字的部首、笔画、结构、音序记录下来，并组两个词。

11、绿茵遍地春雨绵绵春风送暖春色迷人满园春色

12、春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。

13、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

14、《村居》的作者是(清)朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(春天)的景象和放学后孩子们(放风筝)的情景。

15、“荡”上下结构，第七笔是横折折折钩。

16、时，喀什特有的沙枣花，便发出浓郁的香气，招来群群蜜蜂，翩翩起舞。

17、yuányěduǒshǎnjiědòng

18、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

19、春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；

20、猜一猜，看谁最聪明。

四、二年级课文中描写春天的句子有哪些

1、④我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

2、口地呼吸着新鲜的空气。岸上，青草

3、１、课件出示有关生字，左窄右宽的字有哪几个？书写时，该注意什么？

4、当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉。

5、垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

6、在教学本课时，播放歌曲《春天在哪里》，引导学生说说自己发现的春天，虽然现在的天气仍然给人一种冬天的气息，但是学生通过仔细的观察还是可以找到春天的迹象的：河里的冰融化了，枯草下面探出了嫩芽，迎春花也绽放了……孩子们已经感受到春天来了。这一系列活动让浓浓的春意进驻学生的心间，为学生走进文本作好了情感上的铺垫。

7、群内资料全面优质系统：

8、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

9、课前准备：歌曲磁带、CAI课件

10、给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。

11、资料持续更新中…………

12、藏cáng(躲藏)zàng(宝藏)

13、小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，她是希望、热情的红色。

14、《找春天》是部编本二年级下册的第一单元第二篇课文，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然中的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。

15、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。鸟儿站在树上从不害怕树枝会断，它相信的不是大树，而是自己的翅膀。

16、春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。

17、绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……

18、到了人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，

19、轰隆隆的雷声从天边传来，那是夏天在敲鼓吧？

20、示例：花坛边盛开的牡丹上

五、春天的句子描写春天的句子二年级下册

1、我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质！

2、仿写5：桃花上飞着蜜蜂。

3、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天！

4、它的春风不像南方的春风

5、１、用你最喜欢的方式积累文中词句。

6、《早春》唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都《钱塘湖春行》唐白居易的《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。希望最佳

7、摹状貌。用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱，身姿优美，用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态，用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉，用“风雪载途”写出严冬的酷寒。作引用。“阿公阿婆，割麦插禾。”打比方。文中把活生生的生物比喻为“活的仪器”，还说它“比气象仪器复杂得多，灵敏得多”。举例子，作比较。举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明。用了“大连──北京”、“济南──烟台”两个事例来说明。

8、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

9、第四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。

10、你们呢？(高兴)让我们和小鸟一起高兴地向大家报个信吧！指导朗读。

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12、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

13、(4)展评学生的书写。

14、小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧？

15、小学二年级描写春天的句子

16、(3)认真读贴，描一个写一个。注意写字姿势，头正身直足安。

17、北国的初春还带着寒意，残留着冬天的痕迹。早春天气，乍暖还寒，初涨的湖水，迎着清凉的晨风抖擞

18、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的融汇。

19、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

20、舞春燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！