一、形容做好准备迎接挑战的诗词

1、(3)读梗概，理清思路，梳理出鲁滨逊流落荒岛后发生了哪些事情？

2、④趔趄：身体歪斜，脚步不稳。

3、此环节的设计是教师帮助学生找到梳理结构的方法，帮助学生从整体上把握课文内容，学习作者组织材料的方法。

4、诗的首句“竹外桃花三两枝”，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。这虽然只是简单一句，却透出很多信息。

5、首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，它表明季节，点出了一个“早”字。春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。

6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

7、②读整段文章，提炼小标题。

8、一(座)荒岛一(张)破帆一(盒)火柴一(颗)星星一(束)火光

9、“趁”的“走”的捺画伸展

10、晚饭时间到了，厨房里飘来一阵阵香味，啊，真香啊！我向厨房望去，原来是妈妈在做饭，“我也要学做饭！”我的心中闪过这样的念头。

11、译文：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

12、作用：这段对芦花村的景色描写(环境描写)既点明了故事发生的地点，又写出了雨来家乡的美，同时更为故事情节的发展埋下了伏笔。

13、踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练，流光所有的汗水，用尽所有的力气，别让身体停下……

14、在这里，你将遇见更好的自己！

15、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

16、一个湖人王朝在期间闪耀联盟

17、语文在哪里？语文在张中行先生的《叶圣陶先生二三事》中，也在彭荆风的《驿路梨花》中，更在梁启超先生的《最苦与最乐中》。是的，语文无处不在，我们应深深地喜欢它。它就像这春夏秋冬，以最自然的状态，时时伴随着我们的成长。诗歌是中国古典文学艺术中的瑰宝，千百年来取得了辉煌的成就。这与杜牧的《泊秦淮》和李商隐的《贾生》及杨万里的《过松源晨炊漆公店》的努力追求是密不可分的！这些古典诗歌中人物之形象、事物之传神及用词之精妙，现在读来，都令人拍案叫绝。

18、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

19、景色描写①芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

20、它是一段旅程、一种方法、一种生活方式。我真心认为，在所有努力之中，拥有这种心态最为重要。

二、关于面对挑战的诗句

1、一()帐篷一()轮船一()海风一()围巾

2、《临江仙·送钱穆父》宋代：苏轼人生如逆旅，我亦是行人。白话文释义：人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，就如在不同的客栈停了又走，走了又停。

3、更新的最终版设计稿如下哦~

4、知道一句形容大佛的：大肚能容,容天下难容之事,开口便笑,笑天下可笑之人。不过好象不是形容乐山大佛的。另：乐山大佛通高71米，脚背宽5米，为当今世界第一大佛。大佛为唐代开元名僧海通和尚创建，历时90载完成。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。

5、(2)不允许运动后立即吃冷饮，夏季出汗较多脱水后不宜运动，应注意及时补水。

6、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

7、③品人物事件，归纳小标题。

8、最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。

9、首先，是要培养学习语文的兴趣。

10、对我自己来说，这一趟去斯台普斯中心的旅程，与以往毫无差别。虽说这是我第1346场，也是最后一场常规赛，但一切都没什么两样。

11、“取法于上，仅得为中”，新的学期，坚持树鸿鹄之志，成博学之才。青春正好，目标要高！

12、我相信今后我们无论遇到什么困难都能有办法、有能力解决，因为我们有坚韧不拔的毅力，我们正在努力学习科学文化知识。

13、联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。

14、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

15、课堂总结使学生又一次回顾了课文中人物精神的闪光点，升华了感情，树立了榜样的力量。

16、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

17、嘟嘟囔囔叽叽咕咕飘飘悠悠有志不在年高

18、译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。

19、整理今天的课堂笔记。

20、④沮丧：灰心，失望，伤心，灰心丧气。

三、形容迎接挑战的词语

1、点击“榆林市第七中学”关注我们

2、我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要()努力，争取在省赛中冲入前三名。

3、养兵千日用兵一时

4、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”随着我们年龄的成长，我们应该养成听新闻的好习惯，尽可能多地了解国内外大事，把自己的观点与伙伴们分享。

5、孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

6、①内容归纳法。课文写了年仅12岁的小雨来，在鬼子的哄骗、利诱、威逼、毒打下，坚决和鬼子作斗争，成功地掩护了交通员李大叔。课文正是通过具体事例，让我们感受到坚贞不屈，勇敢机智的雨来是小英雄。

7、(2)全班交流，并汇总。

8、我在比赛时不害怕任何人，打球的目标其实很简单，就是要不断地迎接挑战。我从不怕挑战，我从来不怕任何人。

9、这就是科比把自己比喻成黑曼巴蛇的原因，因为在两者身上都诉说着有一种精神叫永不言败，有一种霸气叫舍我其谁，有一种意志叫坚持不懈，有一种球技叫完美无瑕，有一种能力叫力挽狂澜，有一种激情叫热血沸腾，有一种气质叫王者之风，有一种信仰叫科比布莱恩特。

10、把第一单元课后读写中的字词写一遍。

11、在这里，你将遇见最美的校园。

12、学习内容的差异：初中数学是对小学数学内容的延伸与提高，但也是一个慢慢的螺旋上升。小学主要内容是数、数与数的各种关系，各种量与计量的方法，各种基本运算、基本的数量关系，到了初一我们将系统的学习代数知识，并能运用方程解决一些实际问题，数域也扩展到了有理数和实数，一些更加广阔内涵丰富知识在等待你去发现和探索；小学我们了解了线段、射线和直线，认识了三角形及特殊三角形，发现并掌握了特殊图形的面积，进入初中后我们会学习系统的几何知识，并会用严谨的逻辑推理进行命题、定理的证明；初中数学定义了一些新的概念、符号，数学也变得更加抽象，数学的语言也更加科学简洁。

13、构思一个富有个性、丰富的自我介绍，可以用上诗词和成语，既会给新同学们留下良好的初印象，又能锻炼自己的口语表达能力。

14、以至于设计稿放送有误，

15、再次，还要多问，多与同学们讨论、交流。

16、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)

17、有一宝藏班级的班服光彩夺目，

18、即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

19、(3)译文：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

20、青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡即使希望的琴弦断了，也要用无声的歌去追求未来。——谚语在生活中，没有任何东西比人的行动更重要更珍奇了。——高尔基毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

四、准备迎接挑战的诗句

1、小学和初中是两个不同的学段，对于数学课程的学习，从知识容量、难度，课程的进度，对学生的要求等方面都有很大的区别。

2、我希望这是欢庆的一晚，到处洋溢着勃勃生机。我意识到只有自己能改变这种氛围，我必须挺身而出。

3、我有点嘲笑自己的这种想法，忍不住笑了起来，因为我早就习惯拖着沉重的双腿去比赛，于是我别无他念，投入比赛。

4、前面一只星空鹿，鹿有一种说法是“鹿走神州”，身为新传人的我们遍布在世界各地时，也不会忘了彼此；鹿同时也是德音的象征，是美好愿望的象征，希望四班的每个人都可以前途似锦。

5、拓宽阅读视野，提高语文素养

6、做个勤学者，要有心理准备：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、总是有人要赢,为什么不能是我呢?

8、同学们要在小学所学内容的基础上，明确初中数学与小学数学的内在联系与区别，帮助同学们更好地理解与接受新知识，提升数学思维能力。

9、我现在所做的一切，都是为了追求更加完美。

10、用学过的修改符号，修改下面这段话。

11、(2)出处：《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》；

12、(3)选择一种球类项目进行锻炼(篮球、足球、羽毛球、乒乓球等)不低于30分钟。

13、(请同学们仔细听老师说的话，并对着七年级下册的语文课本目录找一下，看看老师会提到哪些文章的题目和作者)

14、你想详细了解鲁滨逊吗？可读一读原著。

15、小组推荐一名同学汇报交流的结果，其他同学做补充。

16、课文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，再说说这样写有什么作用。

17、(3)译文：境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

18、不必说和风长廊古朴浮香，也不必说勤辨楼循规探秘，在我身上无处不弥漫着中国传统古典文化的气息，而又彰显着现代文明科技感的热情与奔放；每一处的景物饰品都在诠释着我的文化底蕴，每一句语言都是我对你们的美好未来的憧憬与展望。

19、课堂小结及拓展延伸(2)分钟

20、勤和广场上的鲜花为欢迎你的到来而争妍绽放，校训石上镌刻着“励志、博识、尚礼、笃行”八字校训，它寓意深刻而隽永，将激励着你砥砺奋进。

五、形容充分准备迎接挑战的诗句

1、为表达他读书创作《聊斋志异》不达目的不甘休的意志与决心，用项羽大破秦兵和勾践天吴雪耻的史事来激励自己，鼓舞自己。

2、他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公。

3、有火是暖炕，抬手能抗击，

4、作为一个网络用语，形容一个人的表述或评论十分有趣幽默、一针见血、有时也有形容卖弄，是一种搞笑的表达。“秀儿”有赞扬的意思，与“你是魔鬼吗”意思相近。

5、读书时，要集中注意力，高效准确，善于思考。还要注意的是，课文后要求要背诵的篇目，还要求默写，要认真完成每一个环节。要真正做到：温故而知新。

6、月老请大家揉揉眼以表庄重，

7、20年来，我几乎每晚都在打这种职业比赛，它是我最擅长最拿手的战略游戏，就像是国际象棋，只关乎对位、位置、优势和劣势。对于这种比赛，我从来都是孜孜不倦，乐此不疲。

8、万事俱备，只欠东风

9、最美的遇见，需要你做最充分的你准备。“凡事预则立，不预则废。”你要充分利用好开学前这段时间，为小学进入初中做好最充分的准备，尽快适应中学的生活和学习节奏，下面来看看老师们给你支的大招吧！

10、(出示课件18)出示并齐读：“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”“好处与坏处”让鲁滨逊有了活下去的勇气。让鲁滨逊不再为自己的处境消极悲观，而是以积极的态度去迎接挑战并努力克服困难。

11、联系实际，拓展延伸

12、提示：用自己的话概括鲁滨逊遇到了哪些困难，分别是如何克服困难的，揣摩鲁滨逊在绝境中的心理活动过程，用理智战胜失望，努力改善生活。

13、纵使挑战者如麻，我也无所畏惧

14、(板书：勇敢坚毅乐观积极靠智慧解决困难)

15、无论这期间会有多少艰难险阻

16、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

17、鼓励学生多种方法识记生字、理解词语，体现学生学习的主体性、主动性和自觉性，可以提高自学能力，培养学生爱写字、主动理解词语的兴趣，教会学生正确的写字方法和理解词语的方法，为养成良好的学习习惯打下基础。

18、寒风呼啸天崖海角煎熬()

19、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

20、书读百遍，其义自见。读书时，我们一定要端正，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读书时手捧书，身坐正。多读书，读好书。争取有计划地读书.当然不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。要学会把思想记载下来，把回忆保存下来。所以我们在看书的时候要学会取其精华，将他人的优点摘录在自己的笔记本上。你可以给它取上一个相应的名字。并针对自己所摘抄的内容，就书写的规范程度予以适当的等級。