一、枫桥夜泊表达了什么感情

1、唐代诗人张继听到寒山寺的钟声定有所悟，才写下了千古绝唱《枫桥夜泊》。

2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3、师：钟声是从哪儿传过来的呢？

4、播放课件，师配乐范读。

5、出示自学提示：借助注释和插图理解诗句的意思，想象诗句描绘的画面，并用“——”画出诗人看到的景物，用“~~~”画出诗人听到的声音。

6、总之，是张继的一首诗《枫桥夜泊》典定了寒山寺在历史上的地位，严格圈定了寒山寺在中国苏州版图上的几何坐标。争议归争议，也缘于此，那些准备争抢寒山寺地名和寒山子他老人家人名的人只好知难而退，偃旗息鼓了。在这点上，张继功不可没。寒山寺僧众应该感谢张继，苏州人民应该感谢张继。

7、生：(朗读)张继啊张继，一次落榜不算什么，下次你要在努力，再考一次。这次落榜了，你要先回家与家人团聚，然后再努力，在考试。我相信你一定会考上的。

8、所以，他愁啊，他只好一个人静静地在船头轻轻地吟诵着这忧伤的诗句：“——”师生合作读

9、渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。

10、毛宁也是近两年才复出歌坛。

11、唐代诗人，生平事迹不详，约公元753年前后在世，与刘长卿为同时代人。

12、(诗文解释)月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。

13、生：(接答)疑是地上霜。

14、师：听，一千多年过去了，这钟声在王士祯的笔下悠悠回荡——

15、诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

16、师：江枫瑟瑟，落叶飘零，多么凄清，多么孤寂的画面啊！那么，诗人在江中又看到了什么呢？(板书：渔火)出示画面找一个词来形容形容你想像中看见的渔火。(忽明忽暗、若隐若现、星星点点、闪闪烁烁等)

17、②诗人此时还有可能因为什么而发愁呢？

18、于是小小的一座寒山寺，家喻户晓，从而提升了整个苏州市在国内外的知名度，把张继封为苏州的宣传部长，当之无愧。

19、韵字是“先韵”：天、眠、船；入声字：月、落、客

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二、枫桥夜泊 表达的情感

1、启：枫桥钟声越千年

2、不一样。《枫桥夜泊》描写的是一种凄凉冷清的景物，表达的是一种悲凉失意的思想感情；而《暮江吟》描写的是在傍晚江面上所见的美景，表达的是对祖国壮丽河山的赞美之情。

3、生：像萤火虫似的，忽明忽暗，忽闪忽现。

4、诗的前幅布景密度很大，十四个字写了六种景象，后幅却特别疏朗，两句诗只写了一件事：卧闻山寺夜钟。这是因为，诗人在枫桥夜泊中所得到的最鲜明深刻、最具诗意美的感觉印象，就是这寒山寺的夜半钟声。月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，固然已从各方面显示出枫桥夜泊的特征，但还不足以尽传它的神韵。在暗夜中，人的听觉升居为对外界事物景象感受的首位。而静夜钟声，给予人的印象又特别强烈。这样，“夜半钟声”就不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深永和清寥，而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言中了。

5、所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

6、有很多人读了这首诗，再去苏州的时候一定要亲眼看看枫桥，看了之后又觉得平淡无奇，于是写文章说枫桥名不符实。这是没有看懂诗的意境，没有感受到诗中的情感。平平淡淡是真，家乡的生活虽然淡如水，但水可以承载万物。一座小小的枫桥平淡无奇，但那是每个游子铭记在心头的回家印记。怀揣这样的感悟去看枫桥，才能看到一座不一样的情感之桥，桥这头是远方飘零，桥那头是温馨家园。

7、生：(动笔圈出“愁眠”)

8、师：诗人在江边看到了什么？

9、师：太好了，她把钟声和那么多诗人联系在一起，发现了她自己的问题。

10、怪不得意境这么幽美，故事发生的背景也这么富有诗情画意。故事的男女主人公也颇有点才子佳人的味道。原来这一切的一切都发生在苏州，发生在苏州阊门外的寒山寺枫桥古镇上。

11、生：我的问题是，为什么不管几百年几千年，喝多时人来到这儿都非常留恋这的钟声，到了寒山寺都会写诗？

12、随着音乐，学生再次齐读全诗。

13、枫桥：在今苏州市阊门外。

14、明月几时有，把酒问青天。——(宋)苏轼《水调歌头·明月几时有》

15、师：没错！怎么会是霜满天呢？写错了？感觉错了？

16、很早以前就喜欢听一首歌《涛声依旧》。那是二十世纪九十年代初流行歌曲中的一首经典歌曲，由当时大陆最当红歌手毛宁先生演唱而一举成名的作品。

17、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。

18、天宝十四年一月爆发了安史之乱。张继也逃到今江苏、浙江一带避乱，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使写下了这首意境清远的小诗。

19、导游先生告诉我，张继被苏州人民誉为苏州的宣传部长，名符其实。

20、前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及“泊船上的一夜未眠的客人”。后两句只写了姑苏城外寒山寺，钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的。

三、枫桥夜泊体现的情感

1、生：我认为“对”字更能显现他的愁。

2、现在，前后顺序调换一下，我读前四字，你们读后三字。

3、①“客船”，并不是和现在我们说的“客车”一个意思

4、师：听，四百多年过去了，这夜半钟声在陆游的笔下悠悠回荡——

5、简介诗人，读通诗句。

6、师：“愁眠”是什么意思？

7、如果说，张继从唐朝开始做了苏州一千多年的宣传部长的话，那么到上世纪90年代初，著名词曲家陈小奇和歌手毛宁便接替了这个位置，但张继完全没有退出他的历史地位，而是象一位慈祥的老人一样，扶上马，送一程。

8、根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。

9、生：(集体吟诵《枫桥夜泊》)

10、师：愁眠啊愁眠，因为愁眠，诗人又听到了什么？

11、姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。

12、感受诗的自然美和语言艺术美。

13、《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅美丽的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。《枫桥夜泊》是诗人张继进京赶考落榜后,一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外枫桥边的所见、所闻、所感。明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉。诗人通过所见、所闻、所感，描绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图。全诗有声有色，有情有景，情景交融。

14、(大屏幕出示)留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片云烟——陈小奇《涛声依旧》

15、师：用诗中的一个词说，看到了——

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17、面对历史和现实，诗人无法选择，只是穷尽心力疲于应付。历史已经成为历史，现实也没办法改变。所以，此诗反映了作者凄凉悲苦、孤独无助的心情而已！

18、赐稿邮箱：395831962@qq.com

19、分析平仄，吟诵时注意平低仄高，平长仄短，注意韵字延长。

20、师：愁眠啊愁眠，因为愁眠，这个晚上张继看到了什么？

四、《枫桥夜泊》表达了什么感情

1、师：(板书：夜半到客船)是哪里的钟声？

2、王老师选取陈小奇的《涛声依旧》，从“无眠”处展开，让学生理解“无眠”就是“失眠”，就是“不眠”，就是“难眠”，就是“未眠”，就是“愁眠”，感受“无眠”的滋味儿。由此引出是谁在敲打着我的无眠呢？是钟声，在“对愁眠”的“对”字分析中同样体现了细节的因素，这样才能准确地把握意象的情感意蕴。

3、杨钰莹是因为远华走私案件牵涉到的缘故。其实早在远华公司走私案案发前，杨钰莹就已经和赖昌星的侄子赖文峰分手了。但这件事情还是被媒体炒作得沸沸扬扬，杨钰莹不得不隐退了几年，直到前两年才刚刚复出江湖。

4、前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，一夜未眠的诗人有何感受呢？游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。

5、所以，他愁啊，他只好一个人静静地在船头轻轻地吟诵着这忧伤的诗句，来表达他浓浓的思乡之情：“——”师生合作读

6、教学难点：诗人为何而忧愁

7、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。

8、师：(擦去“月落”)乌鸦凄厉的叫声过去了，还有鸦啼的声音吗？

9、生：(随着音乐，高声齐读)夜半钟声到客船。

10、生：(齐读张九龄的诗句)

11、毛宁和杨钰莹是新世纪唱片公司倾心打造出的一对金童玉女。两个合作很好的搭档，在后来由于其他的事件两人都淡出江湖。

12、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.

13、生：(朗读)张继啊张继，一次的失意并不代表永远的失败，一次的落考并不代表一辈子的前途。你的路还很长，回家吧，你的妻子，你的儿女，你的亲人都在思念着你呢！继续努力吧！明天的阳光正在向你招手。不要再忧虑了，忘了它们吧，你的路还很长。(掌声)

14、师：听，六百年过去了，这钟声在顾瑛的笔下悠悠回荡——

15、诗歌从盛唐到中唐的过渡，有两个代表性的人物，一是刘长卿，一是韦应物。但其实同时与他们两个相对应，还有两个代表性的人物也非常独特，也其实可以代表诗歌从盛唐向中唐的转变，而且他们两个都姓张，一个叫张继，一个叫张志和。

16、在进一步理解体会诗情，感受魅力时，我紧扣诗眼“愁眠”一词展开教学，找准这首古诗的感情基调。“诗人张继为什么愁眠？引导学生深入地学习古诗。通过文字资料的介绍，让学生更进一步地认识到诗人张继的愁不仅仅是愁自己，愁家乡，更是愁国家的命运，愁百姓的疾苦，层次分明，并且实现了理解诗意到感悟诗歌意境的跨越。

17、师：因为愁眠，杜甫曾经这样写道——

18、这首诗精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思、家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来。

19、师：对，顾瑛，他写过一首诗，在他的诗中又写到了寒山寺的钟声。谁读一读？

20、(大屏幕出示)十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。——(清)王士祯《夜雨题寒山寺》

五、《枫桥夜泊》表达了什么感情?

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2、师：有点味道，谁再来读一读，读出古诗特有的节奏和味道。

3、生：(自由应答)没有睡着。

4、yèbànzhōngshēngdàokèchuán

5、涛声依旧不见当初的夜晚

6、(随着音乐)师创设情境：月亮西沉，乌啼声声，霜气布满了整个天地；江枫凋零，渔火点点，钟声划破了凄清的夜空。在这个孤独而寂寞的晚上，诗人辗转反侧、无法入眠，他在心里轻轻地念道——

7、当然，教学是一门遗憾的艺术，在这次教学中，还有许多不尽满意的地方，如，在一次次的诵读中，学生还是没有真正触摸到诗人那颗忧愁的心，与作者共鸣的目的，仍未达到预期效果……我一直在努力。

8、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

9、张咪和毛宁本来是很要好的朋友，两人都是东北人，张咪是黑龙江人。毛宁出道时，张咪已经很有名气了，张咪帮助和引荐过毛宁，谁知道搞到后来两人反目成仇。

10、点上方绿标即可收听主播朗读诗词

11、转：月落时分听钟声

12、师：霜满天写得是天空微微泛白的色彩？尽管你的解释我是第一次听到，但是还得打一个问号。再想。

13、对愁眠：“伴愁眠”之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。

14、老师也失眠过，晚上睡觉时当我们某种情绪特别强烈时就容易失眠。

15、我只知道这首带点古色古香味道的爱情经典歌曲太优美了，能触动我们每个人感情深处最脆弱的那根神经。一种情，一种难以忘怀的情，经过许多年以后的风雨漂零，仍旧埋藏在心底，炽热不变，忠贞不渝。

16、师：来，我们一起轻轻地吟——

17、张继流传到现在的诗，也就40多首，主要是纪行游览、酬赠送别之作，大都没什么名气。但偏偏这首《枫桥夜泊》，使曾经并不起眼的寒山寺名声大振，也使苏州名声大振。

18、深秋的夜色，漫天遍野都是白白的霜花，月亮在西边的天际落下去了，偶尔听到几声乌鸦的惨叫，更加感到凄凉。松江岸边枫树下，停泊着几只渔船，劳苦了一天疲惫不堪的渔夫们和衣而眠。生活的愁苦挂在脸上，他们相视无言。他们进入睡乡时，瑟瑟的秋风掠过，有没有惊醒他们，打断梦中的香甜？从不远处，姑苏城外的寒山寺，传来了深沉的夜半钟声。枫桥江边的码头，又迎来了趁夜而来的客船。

19、师：好一个“夜半钟声到客船”啊！味道读出来了，大家一定听出了这首诗的节奏和韵律。来！我们一起读！怎么读呢？每句诗的前四个字你们读，后三个字我来读。

20、师：大家请看，愁眠啊愁眠，因为愁眠看见月亮升起又看见月亮落下去。月亮落了，还看得见吗？