一、一句话形容百合花

1、并不是所有在游荡的人都迷失了。

2、(1)文章写了哪几个人物？

3、(讷讷)形容说话迟钝。

4、19世纪70年代,首批官派留学生被召回国,他们发愤图强,为国家带来新气象。

5、亭亭玉立、花资雅致、超凡脱俗、矜持含蓄、

6、来欢暂巧笑，还泪已沾裳。依稀如洛汭，倐忽似高唐。

7、语言建构与运用梳理情节，整体感知课文内容；学习从小处着眼，以小见大的取材方式；体会文中善于通过细节描写展现人物内心世界的方法。

8、百合万处开，野火烧不尽。——唐赛

9、直抒胸臆，表达对友谊的珍惜。

10、我爱百合花的洁白无暇，更爱它那诱人的清香。

11、⑴战地百合分外香——题材选择的巧妙

12、百合花喻指纯洁高尚美好的军民之情。

13、高中语文第一课教学设计

14、⑥陈果然是深知我心的朋友，他给我采了满满的一大把，笑着递给了我。

15、啊，中秋节。在我的故乡，在我的故乡，现在一定是……或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩。这是一段抒情话语，看是“闲笔”，但能缓和情节的过分急促。在情节的连贯中，使其有某种中断，在小通讯员牺牲的悲痛到来之前，插入一点欢乐，构成一种情绪的起伏。

16、总有那么一句话，你想时时刻刻记在心里，总有那么一句话，你想把它变成自己的一部分。快来看看姑娘们的箴言纹身，保证美到你！

17、天空才不是限制，你的想象力才是。

18、百合控悄悄路过一对百合，不留下任何存在的痕迹——徐志摩

19、亲爱的各位听众朋友，大家好。欢迎大家收听文韵·爱阅读电台，我是今天的领读人，本次我将为大家带来分享，来自文集《山路》——席慕蓉的《野生的百合》。

20、我们家有一盆美丽的花，它的名字叫百合花。它有长长的花杆，花杆上长满了绿油油的叶子，上面开了两朵洁白的百合花，它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。

二、一句话形容百合花根

1、照应前文，说明回忆的情景。

2、而这一切都要感激我的朋友们。

3、在“题材决定论”主宰文坛的时代，这篇写战争的小说却避开了硝烟弥漫、慷慨悲壮的战争场面，将主要笔墨用于战争打响前的一个小插曲和一些琐碎的生活细节上，从小处着眼，运用了以小见大的取材方式。

4、检查预习，检测字词

5、憨憨(hānhān)执拗(niù)髻(ji)

6、“悲伤”源于对生命中一切美好的珍惜，作者希冀留住所有的美好，因此内心是“淡淡的悲伤”而不是“悲观”。

7、我想，生命应该就是这样了。

8、作者将情感赋予山百合，生动地描绘了一个离家的旅者的无奈和渴望安宁归宿的形象，借山百合含蓄的展示了情感，渴望被人懂，渴望慰藉，语言平凡朴实，却句句扣人心弦。

9、第二小组：小说的人物选择。

10、(执拗)固执任性,不听从别人的意见。

11、文中写到小通讯员插在枪口上的几根树枝，与其说是伪装，不如说是点缀装饰，后来“他的枪筒里，不知在什么时候，又多了一枝野菊花，和那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着”。这些描写无不是在写小通讯员的爱美之心。而小通讯员不好意思和女同志同行；

12、我几乎有点语无伦次了，朋友们大概也感染到我的兴奋。陈开始攀下山岩，在深草丛里为我一朵一朵地采撷起来，宋也拿起相机一张又一张地拍摄着，我一面担心山岩的陡削，一面又暗暗希望陈能够多摘几朵。

13、⑵“枣红色”往往让人联想到什么？“百合花”往往又象征着什么？作者从“百合花被”中提取“百合花”作为标题，有何深意？

14、高中语文第一课教学课件

15、(赏析)奢侈，的确奢侈，能像作者这样有幸两次从朋友手中接过那一束芬芳的“百合花”的人，应该还是少数的吧！一生中能有这样的朋友注意与关怀，偏袒与纵容，结伴走过人生历程，是何其幸运，这人生的一种享受，也的确是一种奢侈了。

16、就算是月亮?，大海?的主人，夜晚的光明，也有自己的缺憾。

17、第五小组：小说的语言特色。

18、“百合花被”是本文一个重要的细节，它承载着军民鱼水深情，可是本文为什么不以“百合花被”为题，而要以“百合花”为题呢？请运用对比思维，从“战争与田园”对立的角度，谈谈你的理解。

19、小说中的景物描写，起着刻画主题的作用。比如“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味”。这一景物描写有色有味，展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前，我所看到的却是这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情：“我”一个革命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。再比如：天黑了，天边涌现一轮满月……那一轮皎洁的月亮，我也憎恶起来了。这一景物描写对发展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才会那样大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。

20、这段话介绍了通讯员的出身、年龄、身世，又揭示了他舍己救人的阶级基础和思想基础。“帮”和“跟”字，前者点出了通讯员的阶级地位和生活境况，后者则表现了他的思想觉悟和自觉的革命要求。

三、一句话形容百合花感受

1、教学难点对这场战争性质的理解；战争题材的审美体验。

2、“我”的心理变化曲线：生气—兴趣—着恼—亲热—爱上—关心—惦—悲痛。新媳妇的心理变化曲线：误会—理解—歉疚——震惊——崇敬。都采用欲扬先抑的手法。

3、多少年前的事了!也不过就是那么一次而已。也是四个人结伴同行，也是同样的暮色，同样的开满了野百合的山巅，同样的微笑着的朋友把一整束花朵向我送了过来。

4、第二部分(发展)借被(从“我们到包扎所”到“现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。

5、思维发展与提升分析作品中三个主要人物的性格特征和具体表现，理解细节在本文中的作用；运用对比思维探究文章主旨。

6、小说以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。如11节写“我”对故乡竹海的联想，写得非常富有诗情画意，这样写，一方面点明了小通讯员性格形成的原因，即富有诗情画意的环境，才孕育了小通讯员这样心灵美好品质纯朴高尚的英雄，景物美与人物美相得益彰，和谐统一；另一方面，也抒发了我对故乡无比热爱之情，推动了我的感情发展，即由先前的生气，到发生兴趣和“亲热”起来。这样写，大大扩展了作品的容量，表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感，即人性的美，加强了作品的抒情色彩，增强了作品感人的艺术力量。同时还更有利于运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式，使结构严谨清晰，又张弛有度，富于节奏感。

7、你的每一个在看，我都当成了喜欢。

8、所以，你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴随着花香而来的珍惜与感激的心情。

9、⑶据此将小说分为四部分。

10、审校：孙梦霞/美编：左左

11、小说情节很简单，写了战争年代里一男二女三个年轻人短暂的交往和伤痛的永别。故事也并不曲折：中秋节之夜(万家团圆日)，小通讯员送“我”到战时前沿包扎所，并在我的要求下为伤员借被子，由此与新媳妇发生了小小的冲突。后来通讯员为救别人而壮烈牺牲，新媳妇将自己惟一的嫁妆—一洒满白色百合花的新被子盖在烈士身上。

12、那天，当我们四个又在那条山道上停下来的时候，原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的，却没想到，下了车以后，却发现在这高高的清凉的山上，竟然四处盛开着野生的百合花!

13、第一小组：小说的题材选择。

14、接叶有多种，开花无异色。含露或低垂，从风时偃仰。

15、百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈以百合花象征民族独立，经济繁荣并把它做为国花。百合的鳞茎由鳞片抱合而成，有“百年好合”“百事合意”之意，中国人自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。百合在插花造型中可做焦点花，骨架花。它属于特殊型花材。描写百合花的句子。产地及分布:中国、日本、北美和欧洲等温带地区。百合花花姿雅致，叶片青翠娟秀，茎干亭亭玉立，是名贵的切花新秀。

16、②山很高，很清凉，是黄昏的时刻，湿润的云雾在我们身边游走，带着一种淡淡的芬芳，这所有的一切竟然完全一样！

17、20世纪80年代,大量中国青年远赴海外,谋求发展,书写别样人生。

18、百合花为题的寓意和小说主题的概括。

19、所有的一切竟然完全一样，而虽然那么多年已经过去了，为什么连我心里的感觉竟然也完全一样!

20、美好的时光总是匆匆，这里是文韵爱阅读电台，感谢聆听，感谢陪伴，我们下期再见。

四、一句话形容百合花诗句

1、那洁白的云朵,有的像高雅的百合,装点天空,有的像柔软的棉花,覆盖苍穹.那鲜红的旗帜,有的像腾起的火龙,俯瞰群峦,有的像灵动的拂尘,荡尽山河

2、①那天，当我们四个又在那条山道上停下来的时候，原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的，却没想到，下了车以后，却发现在这高高的清凉的山上，竟然四处盛开着野生的百合花！

3、撂(liào)讷讷(nènè)忸怩(niǔní)

4、作者感恩生命中珍贵的友情，语言朴实真切。

5、这是一篇纯美的诗化小说，其全部意蕴在于其中的自然之美，在于被作者高度熔炼并大大升华了的生活本真之美和人性美。比如：

6、作者笔下的三个人物，一男二女，不可能成为恋爱对象，故曰“没有爱情”。但作家把他们安置在不同的爱情年龄的阶梯上，让他们在互相接触与交往的过程中，由于碰撞、排斥、吸引而迸射出虽然不能导致婚姻，却能显示出人物美好情操的精神火花，从而唱出了一曲反映理想人际关系的优美而清新的“爱情牧歌”。正是这种深刻的理解和诗意的表述使《百合花》像一颗素朴而晶莹的宝石，透过历史的重重烟尘放射出圣洁的光芒，至今使人读后仍为之动情。

7、栏目主编：杨文慧/责编：孟丽

8、和我们曾有过的欢乐和悲伤

9、我有着这么多这么好的朋友们陪我一起走这一条路，你说，我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢?

10、她相信自己可以，所以她做到了。

11、美丽、纯洁、善良、高尚。在情节的不断变化中，她的性格是发展的。刚过门才三天，小通讯员就要借她唯一的嫁妆——一个有着百合花图案的被子，她当然有些舍不得，这种情感在情在理。但当听我说借被子是为了打仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌，她转身进去抱被子。”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员人殓时的那种果断坚毅、不容商量的态度。这些表现与先前的娴静羞赧判若两人……

12、香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……

13、所有的情境都和记忆中的美好一样，突出了作者的欣喜、激动之情。

14、《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者，冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。《百合花》受到了茅盾的高度评价，说这是篇“没有爱情的爱情牧歌”，是当时最使他满意和感动的一篇作品，并赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。

15、百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。在晚上的时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人垂诞三尺。

16、表达对友情的赞美，对生命的热爱。

17、当它迎风怒放在峡谷中，怒放在野草丛中的时候，它证明了自己的价值，证明了自己的意义。

18、小通讯员牺牲自己的生命来保全担架员生命的英雄壮举，是至高至善的人间至爱，展现了他崇高的人格美，也流露出作者对美好人性的呼唤。

19、爸爸妈妈买的是白色的百合花，听说百合花粉色和蓝色的呢，颜色种类不多，但是，都是很美的颜色。

20、因为生命中有值得珍惜的情愫，所以生命应该无悔地、认真地走完。

五、一句话形容百合花短句

1、文中写到小通讯员插在枪口上的几根树枝，与其说是伪装，不如说是点缀装饰，后来“他的枪筒里，不知在什么时候，又多了一枝野菊花，和那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着”。这些描写无不是在写小通讯员的爱美之心。而小通讯员不好意思和女同志同行；

2、第一部分(开端)带路(从开头到“这都怪我了”)。

3、枣红色，往往让我们想到的是血液干了以后的颜色，更能让我们想起血流战场的战争；百合花让我们想起没有战争的田园诗意，想起人与人之间纯洁美好的感情，和幸福美好的生活。

4、前几天，爸爸妈妈到花店买了两枝百合花。

5、花草树木皆有言，我们要用心去听花的语言，今天就去听一听茹志娟笔下的百合花说了些什么？

6、(局促不安)拘谨不自然。

7、作者爱花，更爱百合花背后的真情。

8、第四小组：小说的心理描写。

9、求知若渴，虚心若愚，乔布斯说的。

10、文中还有其它的细节描写：护送途中的一举一动(行、坐)——紧张腼腆，纯朴憨厚；通讯员枪筒里的树枝和野菊花——天真质朴，热爱生活；白色“百合花被子”的三次出现——点题；馒头的两次出现——体贴、关心。

11、也不过就是那么一次而已，却从来不会忘记。

12、永日向人妍，百合忘忧草。——晁补之

13、(憨憨)傻气,难为情。

14、山很高，很清凉，是黄昏的时刻，湿润的云雾在我们身边游走，带着一种淡淡的芬芳，这所有的一切竟然完全一样!

15、第三小组：小说的细节描写。

16、在神化英雄人物盛行的时代，小说却将英雄当作普通人来写，塑造了一个让我们耳目一新的英雄形象。小说既有小通讯员的正面刻画，还通过两位短暂接触的女性的心理曲折变化(侧面烘托)一步一步完成这个并非“崇高、伟大、勇猛”的英雄的塑造。这在那个年代的小说创作中是绝无仅有的。

17、我喜欢百合花，喜欢它高雅的品质，喜欢它的芬芳。我也喜欢娇乐的粉红色，于是，在这个星期我让爸爸给我买了一株粉红色的百合花。

18、(改编)阅读下面的材料,根据要求写作。

19、尴尬(gāngà)讪讪(shànshàn)瞅(chǒu)

20、⑦当我把百合抱在怀中的时候，真有一种无法形容的快乐和满足。