一、山行写了几处的景色

1、研究古诗，体会诗韵。

2、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。

3、同桌互相说说诗句的意思，再自由读古诗，体会哪几个字用得特别好，值得我们进一步研究。

4、“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。

5、C数学上指连接圆心和圆周的直线，如直径。

6、突然，诗人停下车，他被什么吸引住了呢？他是怎么做的呢？

7、自古以来，许多名人用诗句表达了对秋天的不同感受，有“我言秋日胜春朝”的乐观自信，有“天气晚来秋”的怡然自得，有“江枫渔火对愁眠”的忧愁苦闷。而我呢？经历了秋日太行之行，对秋天充满了无尽的热爱和赞美。

8、“停车坐爱枫林晚”，倾向性很鲜明，那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。

9、“石径”是“石子的小路”，最后一个字“斜”需要注意一下，读音为“xiá”，是“倾斜”的意思。

10、——“停车坐爱枫林晚”：杜牧又突然发现一片红色的枫林，也是很惊喜，都忍不住停下车来。

11、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

12、《山行》中描写景色的诗句是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。赏析：“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。

13、在小朋友有点理解诗意的基础上，我创设情境，走进画面：诗人坐着车在山上行走，只见——远上寒山石径斜，白云生处有人家。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。如果你是诗人，看到这样的景色，你会情不自禁地说些什么？班上的“小诗人们”一个个都说得头头是道。

14、山行这首诗一共描写了四种景色分别是：石径、人家、白云、枫林。

15、我们望着远处高高的山峰，置身于大山之中，沉迷在美丽的风景中，即使天色已经很晚了，也久久不忍离开。

16、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

17、远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)

18、我们继续往前走，一路上看到白云多了起来，我猜想是不是快到白云的家了？到了山顶，我发现反而没有那么多云了，真神奇！看到如此美丽的景色，我不禁想起了诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

19、这三首诗都是写秋天的。这三首诗中有哪些词句让你感受到了秋天？请把这些能让人感受到秋天词句圈画出来。

20、“那老师建议你下次，走慢点、多看看。”

二、山行主要写了哪些景色

1、(天哪)霜叶红于二月花。

2、相关试题这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？

3、——前两句写的是秋风。

4、——《夜书所见》：夜晚把所看到的景象写下来。

5、古诗《山行》中写了景物有:寒山、白云、枫叶、石径、人家、枫林。

6、你认为古诗中哪些地方写得好，值得我们好好研究呢？或者你有什么不明白的地方都可以提出来。(生提问)

7、(3)寒山：深秋季节的山。

8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

9、——我也从“荷尽已无擎雨盖”里看出，荷叶残败后挡不了风雨，所以叫“已无擎雨盖”，荷叶都残败了就说明到了深秋了。

10、诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无飘缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。

11、你的故事在这里，提供一个平台

12、都有许多值得纪念、感恩、回味的人和事

13、(1)第一句“远上寒山石径斜”讲了什么？讲的是这个秋天，杜牧坐着马车在山路上走，注意，石头小路是弯弯曲曲的哦，拐弯抹角多，意外就多，惊喜就多。后面三句每一句都写到了一处让他惊喜的秋天的风景。一路上杜牧有哪些惊喜呢？

14、每天10分钟品读经典古诗文

15、这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，诗人山行时所看到的远处深山里有人家，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。夕照枫林的晚景实在太迷人了，傍晚夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，诗人特地停车观赏。流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去。感叹枫叶远不是春花所能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

16、这首诗描绘的是秋天的景色，给我们展现了一幅动人的山林秋色图。

17、前两行读得明快，后两行注意声音“上扬”，表达喜爱、赞美之情。

18、(6)深：另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处；“生”可理解为在形成白云的地方)

19、“白云深处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，——这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

20、借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色。

三、山行写的是哪些景色

1、深秋时节《山行》这首诗通过写诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,...

2、(3)前两句描写了哪些景物？(寒山、石径、白云、人家)是啊，画面上苍茫的山，洁白的云，隐约可见的黄土茅舍已经很美了，这时眼前突然出现了一片火红火红的枫树林，在晚霞的照射下显得格外迷人，诗人置身这红艳艳似火的满山枫林中，激动不已，怎能不停下来细细观赏。你认为第三句中哪个字最能表现诗人此时的心情──“爱”。(本资料来自www.PuxueWang.com)

3、山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，诗人山行时所看到的远处深山里有人家，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。夕照枫林的晚景实在太迷人了，傍晚夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，诗人特地停车观赏。流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去。感叹枫叶远不是春花所能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

4、——最是橙黄橘绿时：橙子和橘子却非常鲜艳结实，其它植物凋谢残败了，但是橘子和橙子却在寒冷的深秋初冬时生长，“一年好景君须记”说明苏轼非常喜欢”橙黄橘绿“。

5、休息了一会儿，我们依依不舍地沿着后山的小路向山下走去。下到半山腰，惊讶地发现了一片红枫林。火红火红的枫叶在微风下，像一个个小巴掌在枝头轻轻鼓掌欢呼，好像在欢迎我们的到来；火红火红的枫叶在微风下，又像一只只小蝴蝶优美地飞离了枝头，好像给大地铺上了红色的地毯。我不禁再次感叹到:“霜叶红于二月花”呀！

6、下山途中，漫山遍野的红叶映入眼帘！枫树被霜染之后，像一片片红霞映红了天空，我们被吸引住了，停下脚步，细细欣赏着这美景。这不禁让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

7、特色：岳麓山脚下，是我国宋代四大书院之一的岳麓书院，古木森森。在岳麓山腰青枫峡谷中，建有一座以杜牧《山行》诗“停车坐爱枫林晚”为命名来由的爱晚亭。亭的周围到处生长着一人抱不住的枫树，盘根错节，一片连一片。每到深秋，枫叶流丹，红舞秋山。岳麓山景区秀如琢玉，山上遍布名胜古迹，自西汉以来，历代都有遗迹可觅，以爱晚亭、岳麓书院、麓山寺、望湘亭等最为有名。爱晚亭环亭全是枫树，每逢深秋时节，这里就成为观赏红叶的绝佳之处。让我们一起跟随诗人去湖南长沙的岳麓山观赏红叶似火的枫叶吧。

8、B直，直捷了当，如径直、径流；

9、此处，我让小朋友欣赏枫叶和枫树景色，他们欣赏之后，更加能够体会诗人对枫的喜爱和赞美。再读诗句，感觉不同，我做示范，请他们注意——

10、(4)让我们带着理解读、背这首诗。

11、杜牧不觉被这山间满满的红色枫树林吸引，流连在山林之中，看着看着，竟忘了自己还要驾车这回事，不觉已经到了黄昏。

12、布置学生借助注释和插图读课文的预习任务。

13、但是杜牧没有像一般文人那样悲秋伤时，而是通过一片红色展现出秋天山林热烈蓬勃的景象，体现了豪爽向上的精神，有股英爽俊拔之气溢于笔端，表现了杜牧的才气和见地。

14、诗以七言绝句著称，晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。

15、“远”写出了山路的绵长和山之深，“斜”与“上”呼应，写出了高而陡的山势。顺着这条山路极目而望，在白云飘浮缭绕之处，几间小屋若隐若现，不禁让人顿生亲切之感。

16、原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

17、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。

18、此诗描写了一幅山林秋色图。

19、“于”是“比”的意思，“红于”表示的是“比…更红”，比二月盛开的花儿还要红，这么一对比，就把枫叶的颜色写得更浓郁了。

20、今天，我也和爸爸妈妈来到山里，欣赏秋天山中美景。

四、山行描写了哪几处的风景

1、远上：登上远处的。

2、一个天高云淡的秋日，我们一家人去山里欣赏秋景。

3、一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图.远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视.山路的顶端是白云缭绕的地方.路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章.然而这只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确地告诉读者,那么晚了,我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶.与远处的白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力。

4、——“霜叶红于二月花”：仔细一看，这片枫林比春天的红花还要艳，又是惊喜。

5、这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山，有了充满诗意的发现，于是创作此诗以记之。

6、诗句这么美，风景这么美，我们要怎样才能读得美呢？找出你认为重要的词句，带着赞美的语气朗读。闭眼，边背边想象刚才一路上看到的美景。(多种形式反复读，直到背诵。)

7、我们再来看看苏轼的《赠刘景文》写了哪些景物，想表达什么感情。

8、《山行》是唐代诗人杜牧所作。

9、“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。这样写，从题意来说，写出了“行”的特点，而从构图来说，却借勾画山路逶迤绵远之特点山势幽深平缓的形体特点，同时自然地把人们的视线沿着山路引向白云生处的人家。

10、碧玉妆成一树高——万条垂下绿丝绦。

11、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，

12、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。

13、深秋的一天，秋高气爽，白云朵朵，飘飘悠悠，我们一家人开车到郊外去爬山。

14、夕阳西下，晚霞照在本就红艳的枫叶之上。枫叶流丹，层林如染。此番绝美的景象竟是比那江南二月的春花还要火红，还要壮烈。

15、“这首诗中是谁在山中行走呢？”我出示：唐·杜牧。

16、同学们，你能以秋天为内容，说一句或几句描写秋天景色的句子吗？(生说话练习)

17、这是一首赞美秋色的诗。深秋时节，山林里已经很有些寒意了，诗人还在弯弯曲曲的山路上驾车缓行。石板铺就的山路蜿蜒地向上伸展，一直伸向白云深处。慢慢云雾遮断了诗人的视线，稀稀落落的几处房舍在云带里时隐时现。那该是山里住户的房子吧？这时候，家家户户都在生火做饭了，那缭绕的云雾不定就是他们的炊烟呢！对云山深处景色的向往，促使诗人驱车前行。可是，刚行了没多远，山回路转，诗人眼前闪现一片火红的枫林。在斜晖的映照下，枫林好似染了一层胭脂，又像落下的一片彩霞，那经霜的红叶啊，比二月的春花还要红艳！面对这胜似春光的枫林美景，诗人欣喜万分，为了尽情观赏这可爱的景色，他不由得停车山前，徘徊林下，久久、久久不愿离去......

18、我想请XX同学回答，回答正确后这位同学有权请后面的同学回答他提出的问题。

19、——诗人看着这灯火，想起了家乡的孩子在捉蟋蟀，孩子们的快乐让他的内心温暖起来。

20、今天，请一位小朋友朗读，本想他读出感情，结果他胡乱一通朗读，我顿时厉声批评，罚他下课在组长那里朗读5遍。

五、山行写的哪里的景色

1、(3)写这首诗的时候，苏轼在杭州，刘景文也在杭州，一个是文官，一个是武官。两个人是好朋友。这个刘景文文武双全，才华横溢，苏轼喜欢、敬佩他，但是刘景文仕途不顺，写这首诗的时候，刘景文58岁了，只谋得了一个小小的官职，总是受不到重用。你们说，苏轼写这样一首诗送给刘景文，想表达什么意思呢？

2、停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

3、秋日时节，杜牧到郊外登山远游。他为人性格豪爽，所以不像大部分文人一样感时伤怀，而是更乐于歌颂大自然的四时之美。

4、诗人抓住了(寒山)和(枫叶)两种景物抄来描写秋天。

5、诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成了一幅和谐统一的画面。

6、字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

7、(4)“霜叶”是什么意思？“红于”呢？第四句是什么意思？

8、“斜”：拓展词语斜阳、斜拉桥、斜塔。学习生字“斜”。

9、一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，诗人山行时所看到的远处深山里有人家，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。夕照枫林的晚景实在太迷人了，傍晚夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，诗人特地停车观赏。

10、(哇哦)白云生处有人家。

11、远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。

12、本诗词中意思是：附着在地面或植物上面的微细冰粒

13、谁愿意来检查大家的自学情况呢？如：

14、行驶在山间小路上，我眺望远方，看到了峰峦叠嶂的大山。山上成片成片的枫林，经历风霜之后，红彤彤的、金灿灿的，艳丽夺目，胜似二月春花。山间的石头小路蜿蜒曲折，像一条丝带飘入山的深处，把大山内外连接起来，若隐若现，恰似少女舞动的曼妙身姿。飞流而下的瀑布，如银河般悬挂在山腰间，好似李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。在云雾缭绕的山间，隐隐约约地可以看见一户人家，如在仙境中居住一般。

15、这三首诗都是写秋天的，但所写的景物不一样，表达的感情也不一样。

16、其诗构思新奇，风格秾丽，用词优美动人，广为传诵。他所创作的骈文也具有很高的文学价值。

17、你好，我是(吃货小佳佳)，很高兴为你解答。山行写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山.白云.石径.枫林构成的山岭秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。

18、深秋时节，我沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的秋山深处隐隐约约可以看见几户人家。因为喜欢这傍晚枫林的美景，我不由自主地停下车来观赏，那被霜打过的枫叶比二月春花还要红艳。

19、巍巍太行，无限风光。秋意正浓，我和家人乘车前往太行深处，去探寻秋的美丽，去感受山的魅力。

20、朗读是有意思的事情——统编一上《对韵歌》教学叙事|彭峰