一、关于叶子的儿童诗歌

1、它们的边缘有的是光滑的，有的是锯齿状的。我觉得这些树叶非常有趣，于是就写下了这首诗。

2、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。

3、释义：荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红。

4、爱着你，永远是你的柔软小孩

5、第十四期：诗国星空诗专辑⑭：古典的诗化

6、第一期：诗国星空诗专辑①：寺的冥想

7、“是光”期待与你的每一次相逢。

8、就没有那些千古传唱的诗篇，

9、第九期：诗国星空诗专辑⑨:古诗会

10、是银杏在春天的形状，——你是芭蕉，是蒲葵，

11、很是任性，喜欢喜欢的人，不喜欢不喜欢的人，和爱的人吃饭散步拥抱，一遍遍地仰着头说傻傻的话消磨时光，而从不把时间用于配合做戏或者应酬。

12、她是一个听话、懂事的孩子，我们去田地里干农活时，她会主动分担家务，她母亲体弱多病，哥哥还在上学，家中还要照顾她的奶奶，全靠父亲一人来养。她清闲时，就会帮助我们照顾她的奶奶。

13、一组关于秋天的唯美儿童诗

14、“时间越来越久，我也对诗歌产生了极大的兴趣”

15、陈静宜朗诵视频《森林欢迎我们》——保护自然，从小做起

16、为你做一件橙色的衣裙，

17、儿童诗里有神奇的想象，有虚幻的意境，有无边的灵气，特别适合孩子们阅读。瞧！他们正专心致志地朗读着，那抑扬顿挫的节奏感，那充满魔力的亮眼睛，好似演奏天籁一般。

18、清凉在春的燥热中旋转着叶尖。

19、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地

20、杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。

二、关于叶子的诗歌

1、经典的旋律，唯美小提琴演奏《橄榄树》，深情难忘

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3、树叶儿飘落叶枫叶秋天来了，风儿吹，天气凉，枫叶，枫叶，秋天来了，吹落树叶一张张。小精灵儿童社区是幼儿秋天的诗歌：

4、也许这里面有你的故事，更有我的故事，不知道我流浪了多久；

5、○落叶(儿童诗)秋天是个松软的季节树木花草都请了长假你瞧噗嗒，噗嗒大大小小的脚印都留在地上顺着脚印，梦可以回到久别的故乡，看望日夜思念的爹娘在故乡蒙头盖尾美美地睡个囫囵觉把一年的辛苦都补上然后带足干粮，还有吃苦耐劳的思想。准备春天，继续向上

6、释义：碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。

7、第三期：诗国星空诗专辑③：九月镇

8、第十一期：诗国星空诗专辑⑪：武林大会

9、那时她也不过9岁的样子，能做到这点在同龄人中显得尤为特别，也不由让人对这个文静的小姑娘多了几分怜爱。

10、树叶还有各种各样的玩法，

11、第六期：诗国星空诗专辑⑥：月光的合金

12、飞舞，是我永恒的身影，

13、松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

14、树像一朵绿色的云，从大地上升起。

15、奢望着那个美丽的女孩，就是我的天使；

16、这个周末，带着孩子一起来读几首描写秋天树叶的儿童诗，再带孩子去捡落叶，用这些落叶描绘别样的秋色哦！

17、—点击音频，小诗人为你读诗—

18、大树把无数的叶子结为一个整体。

19、海珠湖许嫣妈妈，这里的水好清我好想像鱼儿一样游来游去妈妈，这里的花好美我好想像蝴蝶一样飞来飞去妈妈，这里的风景好美我好想住在这里跑来跑去妈妈，这里的人好多——我好想回家

20、白色的世界又增添了几分趣味，

三、儿童诗小树叶

1、每一个儿童都是天生的诗人，童诗创作为孩子们插上了想象的翅膀，带他们飞向更高更远更广阔的地方。他们带着童真去发现世界，去感受生活的点滴，让我们跟随他们的文字一起走进奇妙的世界吧！

2、为你铺一条绿色的睡毯，

3、书店也可以啊,如果书店目前找不到。你可以让他们调货哦,如果真的调不到。说明就是停产了。网上最好找比较知名的大的店买,怕买到印刷差劲的。当当网上到确实挺多的。

4、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零—

5、云朵上面也有许多小星星

6、诗人：一实校四1班叶梓童

7、《名家散文诗:生活的哲理》收录了鲁迅、泰戈尔、惠特曼、波德莱尔、纪伯伦等古今中外名家大师的散文诗精品力作,不妨一读。另外,鲁迅《野草》中的散文诗都很好,也都不长。下面摘抄了几句,喜欢的话去看看原文。

8、是清凉，你是天然的叶子小风扇！

9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧

10、说起秋天，陈老师第一个想到的就是落叶。一片片大大小小、形形色色的树叶，带着从春到秋的记忆，划着一道道弧线从枝头悄然飘落，落在地上，落入水中……

11、“她是一个听话、懂事的孩子”

12、后来我让她当小组长，她一丝不苟、尽职尽责，说话掷地有声，行事风格中让人不由得不服的独立，大约与家中姊妹多有关。

13、孩子是天生的诗人！读优秀儿童诗歌，语言简洁、旋律优美、感情真挚，足以抚慰儿童焦躁的心灵，能让他们的感情更细腻，心灵更柔软，生命更有质地。

14、喷泉洒落在绿的幕景上，

15、长歌当哭一只蚂蚁住进了琥珀它的宿命是一阵秋风作为复仇者跨过冬季越过黎明乘着鹦鹉螺号年迈的父亲在街头流浪你是另一个我替我在以后的日子里奔走修身齐家不必治国不必平天下含泪而来坦然而终爱情父亲说要有爱情那是谁好像好久不见既然好久不见那就让下一次再久一点吧我将出现在海上我摘了园中的草莓揉碎在胸口假装是思念在滴血体内流动的是盐没有铁铸了一把匕首扎在父亲胸口马里亚纳马里亚纳我们一起沉没吧只有我和你作伴寂寞拒绝寂寞我们可以聊点什么咦已经见不到太阳了时间到了我们安息吧！

16、自古以来诗画是一家，诗中有画，画中有诗是一种至高无上的境界。孩子们用手中的画笔巧妙地勾画出一张张内容丰富、形式多样、充满童真的诗配画作品。

17、在树叶上描绘图案，利用树叶本身的形状，可以做很多的绘画创造。把树叶涂白再画画，也是个好办法！

18、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

19、四季的风春天的风是温柔的带着懒散的暖意吹醒了沉睡的种子吹绿了树枝上每一片叶子让世界拥有迷人的青翠夏天的风是珍贵的任凭骄阳释放蓄积许久的热情它漫不经心地在空中穿行令湖面波光粼粼令扁舟随风畅游秋天的风是成熟的它让枫树明媚璀璨让树叶似翩飞的蝴蝶在风中舞蹈用生命的枯萎编织着新的梦想冬天的风是凛冽的它吹来了雪花结成冰凌在阳光下灿如宝石那漫天雪花展开天使的白羽覆盖着大地孕育着丰收的希望

20、暗绿的五瓣裂型，你是；

四、歌颂叶子的诗歌

1、我永远爱这无与伦比的春光。

2、永川区语委办主任、省级普通话测试员张血玲，永川区音乐家协会副主席、省级普通话测试员胡远莉，永川广播电视台播音员主持人、广播部副主任、省级普通话测试员刘兵应邀担任决赛评委，对孩子们的表现进行了现场指导和点评。

3、曾任《中国少年报》主编、中国和平出版社副总编辑、《儿童文学》特邀诗歌编辑。中国小作家协会原副会长、秘书长。现任《少年诗刊》主编、中国儿童文学研究会常务理事。

4、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

5、有的信，落在松树头顶上

6、找出形状、颜色不同的叶子，发挥你的创意，就可以拼出美妙的树叶贴画噢！

7、《树叶儿飘》秋天来了，秋天来了，树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，红叶子飘，黄叶子飘，好像花瓣儿往下掉。拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄;拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套;再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽!《秋天》落在稻田里——田野黄了,稻穗弯了腰；落在棉田里——田野白了,棉果咧开了嘴；落在菜田里——田野绿了,菜儿穿上绿衣。秋雨,哗啦啦,滋润了大地，擦净了蓝天,洗净了白云,浇开了人们的笑脸。希望对你有帮助哦

8、成熟了，却不世故，依然一颗童心。成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。兼此二心者，我称之为慧心。

9、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。

10、你说车轴草是三叶子的风扇，

11、课后，孩子们迫不及待地相约，三五成群，你读我品，我读你品…一群群叶的精灵落入凡间。

12、释义：柳叶间鸟儿鸣叫，照应一片绿荫，荷花映着落日展现出一片红。

13、本次活动旨在推进全民阅读，建设“书香永川”，提升儿童诵读能力，扩大永川文学原创影响力。晋级决赛的少儿选手不负众望，在孩子们声情并茂的朗诵中，现场观众也沉浸在诗的意境之中。

14、童诗，滋润孩子心灵；经典，陶冶孩子品性……美好而又纯净的文字必将引领孩子们成长，成为孩子们成长过程中最宝贵的财富，探寻和传承中国传统文化再添生力军。

15、(儿童诗歌)成长的天空>>文章中心>>文学美术答案永远只有一个！问题终究是人类想出来的谜题而已……只要人类绞尽脑汁，还是可以导出一个逻辑性的答案。conan

16、用诗歌实现乡村孩子自由的情感表达|第971期

17、是的，我愿是你的柔软小孩，和你一起携手看细水流长。

18、秋天到了，人们穿上了厚厚的衣服，就不怕着凉了。女孩子捡起落叶做书签，男孩子在落叶里欢蹦乱跳。

19、第七期：诗国星空诗专辑⑦：臆想的庭院

20、当一切都成了现实，美丽的蝴蝶被折了翅膀，

五、幼儿园诗歌《叶子》读后感

1、无数的叶子在树上找到了自己的位置。

2、宇凡早上醒来好困呀爸爸抱着我使劲地抖我身上的睡意一下子全抖光了——我不困啦！

3、褐色的枝干衬托着绿色的叶子大树爷爷你年纪那么苍老却还是生机勃勃大树爷爷你能告诉我返老还童的秘密吗我想让奶奶的头上也长出黑头发

4、‘困倦’也是绿色的吗？”

5、就没有梅花傲立冰霜的骨气，

6、秋分到，秋意也就浓了。

7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里

8、诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

9、让叶子们都不知道怎么走了,

10、作者：雪野朗诵：王雨萱

11、远远望去，那棵大树很美。

12、第五期：诗国星空诗专辑⑤：植物记

13、银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。

14、利用树叶本身的形状、脉络来绘制图画，进行艺术创作，会有意想不到的好效果。

15、儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……。

16、释义：停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

17、落叶我是一片叶生长在枝头春风抚我身细雨润我喉春天长新绿夏天浓荫厚秋天我变黄冬天飘无数纵然我落下心依旧护花愿化黑泥巴营养树妈妈

18、春天的风是温柔的带着懒散的暖意吹醒了沉睡的种子吹绿了树枝上每一片叶子让世界拥有迷人的青翠夏天的风是珍贵的任凭骄阳释放蓄积许久的热情它漫不经心地在空中穿行令湖面波光粼粼令扁舟随风畅游秋天的风是成熟的它让枫树明媚璀璨让树叶似翩飞的蝴蝶在风中舞蹈用生命的枯萎编织着新的梦想冬天的风是凛冽的它吹来了雪花结成冰凌在阳光下灿如宝石那漫天雪花展开天使的白羽覆盖着大地孕育着丰收的希望

19、释义：不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。

20、你向我提一个奇怪的问题。