一、关于雕琢的名言

1、①未知生，焉知死？——孔子

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

3、因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。

4、译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。

5、学而不化，非学也。——宋·杨万里

6、玩人丧德，玩物丧志。

7、一忍可以支百勇，一静可以制百动

8、手工时代的中国工匠相信愿力无边，不管是做佛像，还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子，可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯，父亲做完粗工，孙子再精雕细琢，穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代无名工匠，用尽了自己的体温去焐热了菩萨的慈悲。

9、玉不琢，不成器;人不学，不知道。

10、君子坦荡荡，小人长戚戚。—《论语》

11、巧言令色，鲜矣仁！

12、译文：君子对于优点，要自己身上拥有以后再去要求别人；对于缺点，要自己身上没有以后再去批评别人。自己身上所拥有的不是恕道，却能够去教导别人的，是从来没有的。

13、差之毫厘，谬以千里。——宋·陆九渊

14、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。—三国·曹植《求自诚表》

15、 绿水结绿玉，白波生白圭。

16、栋梁有榫知轻重，案几无钉试易难。

17、学而不思则罔，思而不学则殆。—《论语》

18、译文：树立德行，最可贵的是使它不断增长；而除掉毛病，最好是除得干净彻底。

19、译：学习是不可以停止的。

20、巧言令色，鲜矣仁。

二、关于雕琢的成语

1、好学而不贰。——《左传》

2、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

3、译：爱好学习但不三心二意。

4、三思而后行。——《论语》

5、千经万典，孝悌为先。—《增广贤文》

6、★能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

7、部分作品抒发爱国思想，反映人民疾苦，具有现实意义。其诗词格调高朗，诗笔俊爽，清健轻捷，工整自然。“往往作豪放语，锦丽是其本色。”

8、一个真正的君子，他必定严于律己宽以待人，要求自己严格而全面，对待他人宽容而简约。

9、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

10、译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

11、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》

12、译文：愚蠢的人，喜欢凭主观意愿做事，自以为是；卑贱的人，喜欢独断专行。

13、无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。

14、▲苏轼《阳羡帖》书于1085年(元丰八年)

15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—《劝学》

16、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

17、古之所谓豪杰之士者，必有过人之节

18、君子耻其言而过其行。—《论语》

19、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

20、(7)我的青春只为你荒废过，那么我也会为你悄悄捡起。只是我还放不开，对你太依赖，只是我还不能够释怀。雨后依然是晴天，我不需要你施舍的可怜。

三、关于雕刻的名言诗句

1、君子求诸己，小人求诸人。—《论语》

2、用心于诈，百补而千穴败

3、知志乎道，而不知同乎俗

4、造就斧斤单面砍，休从墨线两头弹。

5、学而时习之，不亦悦乎？—《论语》

6、君子周而不比，小人比而不周。

7、退一步自然潇洒，让三分何等清闲忍几句无忧自在，耐一时快乐神仙

8、工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。——国家总理李克强《回忆语录》

9、译文：美玉不雕琢，不能成为好的器具；人不学习，就不会明白道理。

10、珍惜生命就要珍惜今天。

11、纵观曾巩一生经历，曾巩不但是一位文学家，更是一位书法家。

12、关于“生命”，人们总是有很多的思索，新冠疫情发生以来，你对此是否有了更多的感触与思考？请以上述名言中的两句为基础确定立意，结合生活中的感悟写一篇文章。

13、欧阳修善写楷书。苏东坡曾中肯地评述他的书法特色:"用尖笔乾墨作方阔字，神采秀发，膏润无穷，后人观之，如见其清眸丰颊，进趋晔如也"。这段话不但明白地指出欧阳修的书法面貌，也同时赞誉了他的仪表风范，真是所谓的"书如其人"。

14、人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱

15、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

16、译文：行仁政的人帮助他的人就多，不行仁政的人帮助他的人就少。

17、(10)那年年华静美，你亦是青春貌美，多情浪子怎能不对你痴醉？若相随，便是执子携手与子偕老，无怨无悔，不哀不悲。遇此繁华盛世，何不酌酒一杯？嗅你胭脂香味，岂能不大醉一回。醉就醉倒在芸芸众生里，独自安享静谧。前尘旧梦，不若回忆。

18、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

19、译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

20、译文：对于行善，没有别人和自己的区分，抛弃自己的不对，接受人家对的，非常快乐地吸取别人的优点来做好事。

四、关于雕刻自己的励志名言

1、挺身而斗，此不足为勇也

2、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

3、可以看出作者认为假若要写好一首诗，就要像雕琢玉佩一样细心，这样出来的成果每一句都是字字如金。(作者简介)戴复古(1167—?) 南宋著名的江湖派诗人。字式之。尝居南塘石屏山，故自号石屏，汉族。天台黄岩(今属浙江台州)人。一生不仕，浪游江湖，后归家隐居，卒年八十余。

4、文以行为本，在先诚其中

5、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

6、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。

7、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。

8、先辈唯求制器真，考工铸范戒欺心，

9、这句话是米开朗基罗在凿刻著名的雕像《大卫》，接受别人访问的时候说的一句话。此后这句话被人总结为“凿出你心中的大卫”。

10、一旦你决定好职业，你必须全心投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键”。而这就是工匠精神最纯真的呈现。

11、生命是脆弱的，用不着整个宇宙都拿起武器才能消灭，一口气、一滴水就足以致命，然而，它有时候又能爆发出难以置信的强大力量。疫情期间，全国各地4万2千多名医护人员驰援湖北，火神山医院大概10天建成，雷神山医院18天建成……面对这样一个易随时间流逝，既脆弱又强大、令人又敬又畏的“生命”概念时，我们应该怎样去更好地把握呢？

12、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?

13、过去的的事已经不可挽回了，将来的事还来得及改正。

14、君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。

15、过而不改，是谓过矣。—《论语》

16、译文：善于唱歌的人，能让人沉浸在他的歌声中；善于教学的人，能让人继承他的志向。

17、早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。

18、译：小人对自己的过错必定加以掩饰。

19、屡听神州飞捷报，谁闻火药要微雕？

20、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

五、雕刻家名言

1、欧阳修酷爱书艺，自幼至老学字不辍。四岁时，母亲就教他划沙学字。平时一有馀暇、一见纸笔就练字，自称"余每见笔辄书"。他临习的前代书家有欧阳询、颜真卿、李邕、怀素等。学过真书，也学过草书。《学真草书》说："自此以后，只日学草书，双日学真书。真书兼行，草书兼楷，十年不倦，当得其名。"

2、言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》

3、⑥我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

4、译文：喜欢向别人请教，而且喜欢体察人们浅近的话语；消除消极的东西，而宣扬人们的善行；善于把握事情的两个极端，采用恰当的做法施行于人民。

5、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成

6、小不忍，则乱大谋。—《论语》

7、▲苏轼《归安丘园帖》，行书，台北故宫博物院藏

8、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。

9、闻道有先后，术业有专攻，如是而已

10、"辙"者，低调、务实、甘于负重，成人之美，正合厚德载物之意。苏洵以此字为沉静厚重的次子名之，是寄望于他不慕荣利、精诚守拙，步步为实、不蹈虚空，用扎扎实实的脚印说话。观苏辙一生，劳苦不避，功成不居，自然祸亦不及，实不负其父之雅望，亦不负"辙"之美名与深意，实可曰："大矣哉，淡定苏辙！"

11、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。—《周易》

12、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

14、过而不改，是谓过矣。——《论语》

15、知而好问，然后能才。—《荀子》

16、译文：忖度德行如何，以便决定自己怎样处理事情;估量自己的力量大小，从而决定该怎样行动。

17、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。—明代谚语

18、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

19、胆色初心生霸气，大国工匠慰光荣。

20、言之者无罪，闻之者足以戒。—《诗序》