一、形容考试成绩不理想的诗句

1、下有陈死人，杳杳即长暮。

2、“极点”比“极致”更“极端”。

3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺,疑是银河落九天.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.以上都表示速度快,样子变化极快的意思.

4、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

5、十三中在全市中招成绩占前三十名占15人，除前面的十名外，分别是：九五班徐祎蔚539分，九十一班赵奥歌539分，九二班乔雨露538分，九二班任正琦538分，九十班杨博宇538分，全校总分590分以上的学生371人，总分530以上865人，各高分段人数及比率在全市依然遥遥领先。

6、吴艺舒的父亲也在天冠上班，十三中的10个学霸中，记者认识了至少3个家长都在天冠上班，不知道这是不是巧合。

7、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

8、十三中的办学理念就是：我们要严格遵照教育教学规律，重视学生全面发展，摒弃急功近利作风，坚决走轻负高效、绿色教育之路。在中心城区中，十三中学生到校时间最晚，放学最早，课间时间最长。

9、成绩斐然稳居南阳半壁江山

10、“长江水”是什么呢？就是诗词的力量。

11、吴艺舒说，写作业也要练“手感“，手感既可以提高效率，还能减少因马虎大意产生的错误。

12、释义：比喻事情还没有完成,还得再接再厉,有点给自己或者团队加油打气的意思。

13、胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

14、线上学习效果不好？别担心，一线老师最有智慧

15、就像网友所说，起码看到天边飞鸟，会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》屈原

17、“欲穷千里目，更上一层楼”——唐·王之涣

18、看看禅宗六祖惠能大师的这几句著名的《菩提偈》：

19、13511865742(何老师)

20、恐惧和焦虑是一对好兄弟，现代人焦虑的很多，不是焦虑孩子上学，就是焦虑工作生活。

二、考试不及格的诗句

1、10要正确看待孩子的每一次考试。考试是一种手段，不是目的。一次考试就是对近阶段学习的一次总结，也是对孩子养成好习惯的一次检验。面对孩子递过来的试卷，分数的多少并不重要，重要的是让孩子做到，胜不骄，败不馁。考好的善于总结经验，再接再厉，考孬了找出原因，还要建立一个错题本，把每次做错的试题写在上面，找出错误原因，写上正确答案，经常翻看错题本。11如今，我女儿走上了工作岗位，成为了一名中学教师，我时常关心她的工作情况，经常和她谈起她班里的孩子。女儿说，她喜欢自己的工作，也喜欢班里的每一个孩子。提起孩子的成绩，女儿说，没有教不好的孩子，只有不会教的老师和父母，这话虽然有些夸张，但也说明父母在家庭教育中的重要性。

2、所以，恐惧的结果，往往是伤害。要么伤害自己，要么伤害别人。

3、“好的学习方法源于自己不断的摸索，只有属于自己的独特方法，才能够在学习时得心应手。”杨成林说，学习中，他会确定一个优秀的榜样，对照榜样努力向榜样看齐。

4、线上教学的某些优势，可能正是线下教学的盲区

5、难能可贵的是，歌词、作曲、编曲均由学生们自己操刀。

6、从“背多分”到“倍多分”，加油！

7、还是先来欣赏一首词吧，辛弃疾的《丑奴儿》：

8、在她身上，有太多让人动容的反差：

9、“只要老师布置完课外作业，我就开始做题，利用课间休息、午休时间等一切零散的时间，把作业完成。“艾启航说，回到家中，他的作业很快就能做完。

10、可以显得自己很有学问。

11、译文：羊肠坂路真崎岖，一路颠簸车轮断。

12、满目河山空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。(晏殊《浣溪沙》)

13、但毕竟还是有希望，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的。

14、可是我们的主人公没有。他写了一首诗，记录下了朋友放鸽子的故事，而且，这首诗还被选入了部编本初中语文教材，他，青史留名了。

15、对诗词感兴趣，希望完整了解中国诗词知识的你

16、经常有人问我：现代人为什么要读诗词？

17、悟以往之不谏,知来者之可追。——《归去来兮辞》陶渊明

18、“宇涵小时候有多动症，学习要家长督促，管着管着，我就成了一个严父。”汪克说，他对孩子一直以来从严要求，进入初中后，孩子逐渐形成了一个对自己也要求严格的学习作风。

19、“自律”，是记者在采访这些学子时，听到最多的一句话。

20、诗词里有祖国的名山大川，有历史的星河浩瀚，能丰富我们的谈吐，开阔我们的视野。

三、形容成绩不好的诗句

1、让我们零距离的与“学霸”接触，来认识一下他们。

2、守住内心的善良，但做好事，莫问前程，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，这就是诗词给予我们的力量。

3、据报道，第二届央视《中国诗词大会》总冠军武亦姝的高考成绩为613分(上海高考满分是660分)，将入读清华大学新雅书院。

4、陈乔恩回应40岁不结婚：有钱的女人，可以活得有多爽！

5、陈子昂写的这首诗，绝不是我们普通人所陷入的那种很无力、很渺小、被架空的无奈，他就像一个巨人，凛然站在那里，用一个人来对抗苍苍茫茫、无尽时空的荒凉，这是英雄式的孤独。

6、就像那句话说的，你的气质里，藏着我们读过的书，爱过的人，走过的路。

7、不解藏踪迹，浮萍一道开。

8、爱生活。孩子阳光帅气，对生活充满信心。每天总是笑眯眯的，好像没有什么困难能压倒他，学习轻松玩也轻松。

9、通过培养更多学校领导者和教师领袖，

10、怎一个“粗心”了得？

11、生活规律，爱好广泛，每晚10:00准时睡觉，早上6:30按时起床。在完成作业之余，合理安排时间读书、游玩、看电影。

12、之后，更是以本季“个人追逐战”最高分获得者的身份进入决赛，战胜了上期擂主——北京大学博士生陈更，攻擂成功！

13、且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！

14、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——出自唐代：白居易《卖炭翁》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。——出自唐代：杜甫《茅屋为秋风所破歌》

15、教育最大的公平就是差异化学习

16、服食求神仙，多为药所误。

17、我以前读书也很差。每次学校发分数的时候就是我难过的日子了。但是你要知道有句话叫躲的过初一。。躲不过十五。。所以与其整天惶恐不安。。不如直接去告诉你爸爸妈妈考差了。以后再努力过来。。现在告诉他们。。可能他们会不高兴一两天。但是时间可以冲淡一切。过几天后就没事了。可是如果一直不告诉他们。。我想不安心的人将是你。因为整天担心父母问起成绩来。。那样的日子比什么都要折磨人。所以如果我是你。。我会现在告诉爸爸妈妈成绩。。。快过年了。大人要忙着准备年货。。搞卫生等等很多琐碎的事情。。很快就会忘记你成绩的事情。但是你现在不说我想今年你很难过个好年。。

18、聪慧活泼的贺蓉举手投足之间透着一股洒脱，俨然一个小大人在和记者交流。贺蓉认为，学习要劳逸结合不能去死记硬背，自己理解遇到不懂的就问老师，喜欢和老师同学交流探讨，有时候还会有争论，在交流中提高自己，学习的时候全力以赴激情百倍，玩的时候放松痛快的玩。

19、做猛兽还是做牛羊，都没有错，只是个人的选择。

20、诗词就像是滚滚东流的长江水，给予了中华儿女滔滔不绝的元气。

四、考试好成绩的诗句

1、“有趣的灵魂”和“好看的皮囊”，你选什么？

2、这些“私人订制”，让线上学习效率倍增

3、当时，她过五关斩六将，在小组赛的个人角逐赛里9道题全部答对，战胜了百人团中的308人，罕见高分令董卿都表示难得！

4、那个小小的江流儿，因为一念善心，换回了大圣内心的觉醒，换回了日星照耀的朗朗乾坤。

5、在如今浮躁的时代，美丽的面孔太多，但独特的灵魂太少。

6、在老师的眼中马双唯自立，自信、执行力强不受外界影响自我约束力强，有一颗平和的心能够做到胜不骄败不妥，在同学们中有一定的影响力。

7、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。

8、南北朝时期梁朝的皇帝、文学家萧纲说：

9、问题的根源？不是不理解这两个词，而是没有细读文本、快速捕捉关键信息的思维习惯。联想到生活当中，有多少人也有类似不良习惯?

10、严格的标准筛选：深度解析100首古诗词，覆盖中小学新课标必读古诗词篇目。

11、阳光开朗，爱好广泛，善于思考，学习专注、有钻劲，多才多艺，多次主持各种活动，是老师的好助手，同学们的好榜样；英语成绩尤其突出，曾代表河南省进京参加全国中学生英语演讲比赛，荣获佳绩。

12、宋·柳永《鹤冲天·黄金榜上》

13、后不见来者，“后”到什么时候？地球毁灭之日。

14、释义:我终于觉悟到，过去做错了的事(指出仕为官)已经不能改正(谏，谏止，劝止)；同时也意识了，未来的事(指辞官归隐)还可以挽救(追，挽救，补救)。忆往昔峥嵘岁月惆，数风流人物，还看今朝。

15、分明天上三题草，消尽人间一世雄。

16、当我问这个问题的时候，不少朋友首先想到的是柳宗元的《江雪》：

17、你知道“无限长的时间和无限大的空间”可以用哪个词概括吗？

18、正因为这是个浮躁的年代，所以，坚持做自己的“武亦姝们”，才更能吸引大家的目光。

19、所以，悲伤的辩证词是：希望。

20、中央民族大学副教授蒙曼曾这样评价：

五、形容成绩不理想的谚语

1、我很理解他们面对孩子不理想的语文分数时的不满和焦虑，我也很清醒地预估到孩子出现那样的考试分数很正常。因为，看看他们平时上课思考表达和作业测试的情况，我们就会发现，不只是“语文很差劲”“语文分数上不来”这么简单的定论，“差劲”的背后，有很多很多的漏洞，甚至可以说是长期积患的隐疾。这些隐疾需要我们用长久的时间，在生活中、在课堂上去弥补、修复、治疗。

2、蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。

3、他刚去，就提出“要让每一个孩子被看见，每一个！”的口号。教学上他根据学生的情况实施走班制，让每一个孩子都能跟得上；课下为这些孩子创办了各种社团，展示每个人的才华。

4、例3：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”赏析这句话。

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6、日日思君不见君，共饮长江水。

7、善良过头是懦弱，有锋芒的善良是勇敢。可是我要说的辩证词，不是勇敢，而是：智慧。

8、当我看到他写的校歌竟然是一个所谓的“差生”谱的曲，看到学校小视频里一个孩子带着羞涩的微笑飞快地转动着笔，而这些，可能被很多老师和家长认为不务正业，我心里充满了感动。

9、这首词写于东坡人生中最大的磨难“乌台诗案”之后，那是他被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。

10、志士幽人莫怨嗟：古来材大难为用。——《古柏行》作者杜甫(唐代)

11、投稿信箱：liuzhengsheng@1com

12、当我们的听说读写活动都与生活实践密切关联起来的时候，语文就不会是一潭死水了。有生活的源头活水滋润着的语文，应该才是学生学得有兴趣、考得有成就的语文。

13、两年多过去了，那个让人眼前一亮的“诗词才女”即将成为一名大学生。时光的馈赠让她更加坚定、也更加自信。

14、前不见古人，后不见来者，

15、想提高古诗词朗诵技巧的你

16、孩子为什么粗心？我查阅资料看到这样一些信息：粗心与注意力有密切关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。这里的视知识不是视觉，视觉是指眼睛看到的信息，而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑，对看到的信息进行加工的能力。视知觉能力指眼睛能否作定点、动点的跟踪(视觉集中)，能否清晰的辨认出两个相似的字(视觉辨认),能否迅速记住刚刚所看到的数字(视觉记忆)，在下笔时手眼是否协调(视动协调)。可能有的孩子视、动就是不协调的。

17、不断有媒体要求采访她，甚至还有人想签她做模特。

18、学习是一件很开心的事。

19、爱阅读。他喜欢阅读，涉猎广泛，包括连环画，小说，历史类，政治类，经济类，军事类。

20、比如老师布置的作业多了，同学们很不满，老师会说：“要不是正雄昨天没写好作业，我怎么今天会布置这么多呢？”