一、关于思乡主题的古诗词

1、音书天外断,桃李雨中春.

2、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

3、露从今夜白，月是故乡明。白露节到了,露水从今夜即将变白,仰望天空,月亮还是故乡的最明亮。

4、“京口”，在长江北岸，今江苏镇江市京口区；

5、君自故乡来，应知故乡事。

6、古人的时间、空间观念和如今不同，一旦走出家门，可能很多年再也无法回家，因而对家乡、故人的情感是特别凝重的。所以离别、思乡是古诗词创作中永恒的主题，就好像爱情是现代歌词中最重要的因素一样。

7、驱马傍江行,乡愁步步生.

8、运河从南岸的镇江京口入长江到对面北岸的扬州瓜洲，连接古邗沟，所以京口及瓜洲成为有名的渡口。这首抒情小诗，正是诗人在瓜洲停船夜宿时的所见所感。

9、《云梦故城秋望》唐·戎昱故国遗墟在，登临想旧游。一朝人事变，千载水空流。梦渚鸿声晚，荆门树色秋。片云凝不散，遥挂望乡愁。

10、古诗多思乡，或许跟古人们在外求学、求仕、为官回家路途遥远，交通确实不便有关吧。

11、输他郊郭外,多少踏青人.

12、这一切就形成了“羁旅情愁”这种思乡诗的背景。

13、乡是中国古典诗词百写不厌、历久恒新的主题。他乡风物、异域人情，极易触动游子思念故乡的情怀，生发出动人的诗篇。李白的《春夜洛城闻笛》即以表现因偶然机遇触动的乡愁而为人传诵：

14、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？

15、我的乡愁，是芷溪花灯绰约朦胧

16、翻译：面对他乡树木落叶纷纷，寒夜的孤灯独照我一人。

17、这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情，表现全曲中心的句子是。

18、(清明)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

19、潮平两岸阔，风正一帆悬。

20、独有宦游人，偏惊物候新。

二、主题为思乡的古诗词

1、秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封追问：还有别的吗？追问：除了《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》追答：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)追答：请采纳追问：需要三首

2、D．烽火连三月，家书抵万金。

3、全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。其艺术特色主要体现在以下几个方面。

4、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又是新的一年。

5、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

6、所谓“主题”，就是指一首诗的表达主旨，包括其内在的思想观念与逻辑结构。中国古代的文人诗，其主题是基本固定的，就那么几种：人生苦短、怀才不遇、咏物言志、咏古伤怀、美刺教化、羁旅情愁……思乡诗的主题是“羁旅情愁”。

7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

8、我洒上芫荽，你用酸辣搅动；

9、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

10、《长相思》清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

11、诗人站在江北的瓜洲渡口，放眼南望，看到“京口”与“瓜洲”这么近，中间只隔一条长江。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔座山，并不远。想到长江南岸现在已是春光明媚，诗人更是归心似箭，表现了他浓烈的思乡之情。

12、不要说活在铜墙铁壁的心里

13、泸北行人绝,云南信未还.

14、在动车的节奏中直达后院；

15、B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。

16、要理解羁旅情愁诗的含义，需要从这个问题开始：

17、翻译：时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

18、大运河是条能牵动思乡之愁的河流……

19、入春已经七天了，离开家已经有两年了。

20、那么多的表妹，走在柳堤

三、表达思乡主题的诗

1、02闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

2、解读：独自在外，自然充满了对家人的怀念，古中表现乡思，除了听风听雨外，最多的是通过登临送目，寄托悲伤。李觏这首绝句，也是通过远望，抒发自己思归的牢愁，诗前两句写望，但从望的感受上落笔，不具体写望见些什么。

3、《远望》唐·元稹满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。

4、举鞭挥柳色,随手失蝉声.

5、简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

6、词的上片以实笔描绘眼前真实的荷塘，下片以虚笔点化幻想中的荷塘，思乡怀人的情绪，成为联系二者的纽带，虚实相生，情景交融，融成既清晰似画、又迷离如梦的优美意境。

7、树寒稀宿鸟,山迥少来僧.

8、古诗词是中国传统文化史上一道靓丽的风景线，代表着高品位的文学趣味。如果说，开展古诗文诵读活动，能让学生激发灵感、增强原创力，培养其欣赏美、创造美的能力，那么，让学生变身为小老师、开设诗歌鉴赏课，更能够让孩子们在完成查资料、选诗、备课、设计内容、背诵、口头表达的全过程中，全方位、多角度、深层次提升个人能力，从而拓展诗歌鉴赏的广度和深度，身临其境感受古诗词的铿锵优美、绚烂鲜妍。

9、我吟风弄月，你是今生今世的佳偶；

10、在每座山岗古堡每座新村

11、只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。

12、诗都是有言外之意的，否则诗就失去了存在的价值。诗，如果就是白话翻译的意思，它就不会存在，因为直接说就可以了，没有必要作诗了。因此，解读鉴赏诗歌，一定要关注它的言外之意。

13、《诗说连城》第10期：《送别》(作者童庆炳)

14、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

15、我的乡愁，是又香又厌的番薯丝饭

16、清明节，母亲在喊我，在圆通寺喊我，

17、白话文释义：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

18、(可以从基隆港回去的)

19、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?望着烟雾迷蒙的江面,不由得使人愁绪顿生。

20、背日收窗雪,开炉释砚冰.

四、描写思乡主题的诗句

1、忽然归故国,孤想寓西陵.

2、我们将以几种典型意境的“意”(思乡、离情、隐逸等)为统领，结合教材、高考出现过的古诗词及其他作品，具体讲解如何鉴赏古诗词。

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4、解读：诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。

5、陪我去采莲，陪我去采菱

6、登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。该诗被学者称为中国唐诗最高峰

7、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。

8、一条运河，贯穿古今，流经8个省份，贯穿东西的浙东运河是其重要的组成部分，它在萧山境内，就绵延20公里。诗人的故乡就是今浙江萧山。

9、来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)

10、就是那一只蟋蟀在《豳风·七月》里唱过在《唐风·蟋蟀》里唱过在《古诗十九首》里唱过在花木兰的织机旁唱过在姜夔的词里唱过劳人听过思妇听过

11、萧条，冷落，凄凉夕阳西下，断肠人在天涯

12、思乡小诗静静的太湖，烟雨中的故土。宁谧的圆林，守望着历史的背影。侬软的话语，常伴我蹒跚的步履。美丽的伊，溯回在我思绪的烟波里。两千五百年，是伊浑噩的梦。如一枕长吟的好风：送罢黛沉的西子，又迎揭竿的霸王。笑唱潦倒唐寅，哀叹五人墓碑。这风撩拨，我疲倦的心络。我多想御这风，西行六百里，即便坠了，也碎在梦里的水乡乡愁小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头席慕容《乡愁》故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。

13、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

14、C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。

15、D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。

16、我是大同小学四乙班张乐，今年十岁。我是一个快乐、阳光、热情、勇敢的女孩。我学习钢琴五年了，获得英皇五级证书，多次在国内国际获奖。高尔夫也是我的强项，我也是湖南少儿高尔夫选手。我在学与玩中增长了很多知识，增强了体质，收获了快乐。

17、我们现在学习的古诗的作者，主要是古代的一群独特的人——文人儒士。其人口比例应该不足当时全国人口的千分之一。

18、多螃蟹的湖，多湖的江南

19、(1)示例一：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

20、故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

五、写出有关思乡主题的古诗文

1、春望朝代：唐代作者：杜甫原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。静夜思朝代：唐代作者：李白原文：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。渔家傲·秋思朝代：宋代作者：范仲淹原文：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？九月九日忆山东兄弟/九月九忆山东兄弟朝代：唐代作者：王维原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、翻译：温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

3、蹀坐吹长笛，愁杀行客儿。

4、我有时摁住了，有时又被你溜走……

5、是中国浙江省境内的一条运河，全长239公里。始建于春秋时期。

6、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

7、示例二：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)

8、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

9、D．烘托抒情主体怅惘若失的心绪。

10、这两首诗在体裁上同是五言律诗，在内容上同是描绘江南初春美景，而且都刻意强调物候变化。我们可以从以下几方面作具体对比：

11、潇湘见来雁,应念独边游.

12、乡愁小时候,乡愁是一枚小小的邮票.我在这头,母亲在那头.长大后,乡愁是一张窄窄的船票.我在这头,新娘在那头.后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓.我在外头,母亲在里头.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡.我在这头,大陆在那头.

13、枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马

14、D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

15、但愿人长久，千里共婵娟。只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念。

16、05峨眉山月歌(李白)

17、《江岸秋思》唐·杜荀鹤驱马傍江行，乡愁步步生。举鞭挥柳色，随手失蝉声。秋稼缘长道，寒云约古城。家贫遇丰岁，无地可归耕。

18、我的乡愁，是纸寿千年的连史纸

19、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

20、遂想起多莲的湖，多菱的湖