一、三四年级中秋节古诗

1、0《中秋月》(唐可朋)

2、诚知亦有来年会，保得晴明强健无。

3、45纪梓辰45叶家齐45陈韵伊

4、主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

5、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。

6、万里此情同皎洁，一年今日最分明。

7、裴回林上头，泛滟天中央。

8、照江叠节，载画舫之清冰；

9、译文：中秋节这天天空澄碧、万里无云，人们都在正看从海上冉冉升起的月亮。直到天边外面再没有天的地方，月亮都不曾只为一家人放光明。

10、0《中秋夜泊武昌》(唐刘淑柔)

11、二年级：“弘扬美德圆中秋”

12、秋空明月悬，光彩露沾湿。

13、0《八月十五日夜湓亭望月》(唐白居易)

14、幼儿园国庆中秋双节活动方案1

15、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

16、戍客望边色，思归多苦颜。

17、明明是自己在长安，望月而遥想鄜(fū)州(今陕西省富县)的亲人。但诗歌却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”。这种从对方设想的方式，写出了一家人的真挚感情，经常被后人借鉴。

18、由来白发生无种，岂似青山保不磨。

19、月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。

20、四年级：“月儿圆圆画中秋”

二、三四年级中秋节古诗手抄报 简单

1、玲珑晓楼阁，清脆秋丝管。

2、杯酒相延，今夕不应悭。

3、天衬楼台笼苑外，风吹歌管下云端。

4、传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

5、安知千里外，不有雨兼风？

6、幸无偏照处，刚有不明时。

7、音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

8、万象照乃无私，琼台岂遮君谒。

9、44刘慕安44高鸣悦44夏东灿

10、青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时，零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。

11、月好共传唯此夜，境闲皆道是东都。

12、庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。

13、0《中秋夜半後无云而月色微淡尤为绝景》(宋陆游)

14、0《霜月》(唐李商隐)

15、四海鱼龙精魄冷，五山鸾鹤骨毛寒。

16、获奖名单(大坝校区)

17、斫去桂婆娑。人道是清光更多。

18、天气正得所，客心刚悄然。

19、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

20、在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。

三、三四年级中秋节古诗词

1、在视频中，孩子们从博物馆的文物《中秋贴》了解到，中秋在1600年前的晋朝就已经很受重视了，知道“中秋”最重要的是一家人团圆。在南宋马远的画作《月下把杯图》中知道了中秋节不仅有吃月饼、饮酒、吃果子、欣赏音乐的习俗，而且还可以观潮。这个风俗在800多年前就非常普遍，还知道八月十五之后的2天之后是观潮的最好时节，而且最好的观潮地方就在钱塘江。在嫦娥和后羿的神话传说中以及古诗《静夜思》中感受到中秋节的“思念”之情。同时，对于中秋节来说，吃月饼也是非常重要的习俗，同学们了解到在中国的不同的地方有不同的月饼。

2、皓耀迷鲸口，晶荧失蚌胎。

3、中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，雷锋小学于9月12日至9月19日开展了“月到中秋分外明”中秋节主题整合教育活动。活动突出整合性，师生全员参与，分不同年级开展符合学生年龄特色的课程设计。

4、照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

5、(1)品佳肴：在中秋佳节为亲人朋友做一道拿手菜，送上节日的祝福，让家人品尝佳肴，感受亲情的幸福，并拍照留下难忘瞬间。

6、0《中秋月》(唐李洞)

7、译文：世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？到了晚上，风吹动树叶发出的声音，响彻回廊里，看看自己，愁思爬上了眉头，鬓边生出了白发。酒并非好酒，常因客少发愁，月亮虽明，却多被云层遮住。在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。

8、池上与桥边，难忘复可怜，

9、十五首中秋的诗词，品读好诗词陪你一起过中秋!

10、永结无情游，相期邈云汉。

11、天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。

12、0《赋月》(唐李绅)

13、若得长圆如此夜，人情未必看承别。

14、主题环境创设：(营销方案策划书)

15、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

16、去年东武今夕，明月不胜愁。

17、此夜情应切，衡阳旧住峰。

18、不应有恨，何事长向别时圆？

19、况屈指中秋，十分好月，不照人圆。

20、译文：明月为何这般皎洁光亮，照亮了我罗制的床帏。夜里忧愁得无法入睡，披衣而起在空屋内徘徊。客居在外虽然有趣，但是怎比得上早日回家呢。一个人出门忧愁彷徨，满心愁苦应该告诉谁呢？伸颈远望还是只能回到房间，眼泪沾湿了衣裳。

四、三四年级中秋节古诗两句

1、00《月夜思乡》(唐杜甫)

2、中秋节习俗代代流传。同学们通过自主学习中秋节的相关知识，了解了中秋节的来历、神话故事以及赏桂花、喝桂花酒、吃月饼等习俗，让学生感受最深的是中秋节的节日意蕴——月满中秋，举家团圆。让亲情永恒，让文化传承，我们都有责任继承和发扬中华优秀传统。

3、表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

4、67张楚滢67周国梁67石茗宇67谭均蔚67习谭怡

5、节日特辑·创意父亲节特辑：统编教材中的“完美父亲”母亲节特辑：用50个创意刷屏“母亲节”清明节特辑：从6首古诗感受清明文化

6、中秋节，又称月夕、仲秋节、拜月节等，是我国一个重要的传统节日。古往今来，文人墨客纷纷寄情于中秋佳节，产生无数的佳作名篇。

7、病羸慵踏梧桐影，倚柱长吟夜向分。

8、0《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐皮日休)

9、了解中秋节、国庆节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

10、一二年级的小朋友们，“我手画我心”，为父母制作了一张张中秋贺卡；用A4纸画一幅“我的中秋节”图画，有的是画月饼；有的是画家人赏月图，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

11、一年惟一度，长恐有云生。

12、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

13、好时节，愿得年年，常见中秋月。

14、统编教材五上学过纳兰性德的一首词《长相思》。再来看这首词，写的是中秋之夜的相思之苦。词的上片写现实，现实是充满了悲凉，其情之苦，足以震憾一切感性的心灵；词的下阙写词人仰望明月忆及往事。几番寒暑，去者不可追，如今只剩下词人中宵独立。想起李商隐《锦瑟》中的两句诗——此情可待成追忆，只是当时已惘然。

15、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)

16、轻烟薄霭九霄寒，素月浑如隔縠看。

17、能变人间世，攸然是玉京。

18、0《中秋见月和子由》(宋苏轼)

19、0《水调歌头·徐州中秋》(宋苏辙)

20、0《秋宵月下有怀》(唐孟浩然)

五、三四年级中秋节古诗视频

1、每年中秋前夕，各学科的老师们都精心准备，为不同年级的学生们设计了内容丰富、意义深刻的学科融合课程。

2、把酒问姮娥：被白发欺人奈何！

3、遥怜小儿女，未解忆长安。

4、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

5、14张美欣15刘宇宸16张昱博

6、最实用黑板报模板33例

7、今夜鄜州月，闺中只独看。

8、34刘芷彤35陆钰平36刘一萱

9、无人不爱今年闰，月看中秋两度圆。

10、玉兔镝难穿，桂枝人共折。

11、给儿童用得上的30个“创意写作”

12、中秋节最应景的是赏月、咏月。历代众多古诗词中有许多有关“月”的千古流传的佳句。同学们不仅主动搜集相关诗词并制作PPT展讲，还都饶有兴趣地书写了有关明月的古诗词。“月”字飞花令，更是唤起学生学习古诗词的热情。学生可以说出含有“月”字的一句诗或一句词，小组内进行PK，精彩纷呈。虽然不能向古人那样信手拈来，但通过竞说和诵读也显示出他们对古诗词的热爱，展现了中国诗词的魅力！

13、初中部的同学们，利用主题班会的时间，将中秋文化的方方面面进行挖掘、分享和交流。在传统的历史故事和典故中，在传承至今的节日习俗中，品鉴、探讨，用当代青年的方式更好地传承文化。

14、今天晚上如果再没有圆满的月亮，今年的秋天就算是虚度光阴了。

15、0《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》(唐无可)

16、碧海青天，年年如此，而云间的月亮，却为何时圆时缺。今夜里，金风送爽，土花映碧，画栏桂树悬挂着一缕秋香；月亮光就像白雪一般晶莹透澈。谁知道，这好天良夜，却让人忧愁，让人悲咽。孤身只影，怎么可面对旧时明月。

17、小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

18、0《中秋月》(唐许昼)

19、高河瑟瑟转金盘，喷露吹光逆凭栏。

20、岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。