一、引用古诗词的优美段落

1、“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。

2、③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

3、(助记)尾联劝勉友人要心胸豁达，坦然面对。

4、“仍怜故乡水，万里送行舟”一句运用了什么修辞？表达了作者怎样的思想感情？

5、(助记)本段写战前曹刿求见鲁庄公，说明政治上取信于民是作战的先决条件。

6、前两句诗在全诗中的作用是什么？

7、 行路难，不在山，不在水，只在人情反复间。

8、内容丰满，情感浓厚，富有感染力。

9、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

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11、恰当运用表达方式。记叙文中的描写是最重要的表达方式，应用生动的描写刻画人物形象，展示事件经过，渲染环境气氛。抒情、议论应少而精，用到关键处，起到传递感情、点示中心的作用。

12、年事梦中休。花空烟水流。燕辞归②，客尚淹留。垂柳不系裙带住③，漫长是、系行舟。

13、这首词中多处用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。

14、体现早春特点的景物：水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草

15、(助记)颈联喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和已遭危难而战栗的痛苦心灵。

16、②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

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18、说说你对诗歌尾联的理解。

19、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱

20、①东临碣石，以观沧海。

二、引用诗词的优美句子

1、辨析同音字、形似字、多音多义字。

2、——李白 (荡气回肠、激情豪迈)

3、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

5、①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

6、这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)

7、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

8、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼的益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。

9、以教育部2011年颁发的《全日制义务教育·语文课程标准(实验稿)》为依据，结合我市初中语文教学实际，以人民教育出版社编写的《义务教育课程标准实验教科书语文》七年级(上)——九年级(下)册的教学内容为考试范围。

10、就如在纸上沙沙作响的那一词一句一段。

11、分析记叙的中心、要素、线索、详略。

12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

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14、如梦令(常记溪亭日暮)

15、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

16、 了却君王天下事，赢得生前身后名。

17、①千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

18、(助记)上阕触景伤情，勾起对往昔美好生活的无限追思。今昔对比，徒生伤感。

19、(助记)后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。

20、②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

三、引用古诗词的优美段落300字

1、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。

2、④小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！

3、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗，说说诗人如何抒发情感的。

4、(助记)颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来被人广泛引用。

5、①辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

6、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

7、诸葛亮向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣,远小人。

8、大精彩从天上来，万里相约到大海。大海深处伊甸园，伊甸园里有豪宅。

9、 唯有王城最堪隐，万人如海一身藏。

10、《兼葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

11、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

12、①蒹葭苍苍，白露为霜。

13、花笺制诗寄郎边，鱼雁往还为妾传；并蒂莲开灵鹊报，倩郎早觅卖花船。——晁采《寄文茂》

14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》

15、③复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

16、这首诗通篇以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋；表现自己对高风亮节的赞美和追求，对从弟的劝勉之意不言而喻。

17、(助记)颔联写船上人所见之近景。

18、(助记)本段写秋季三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。

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20、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

四、引用古诗句的优美段落

1、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！

2、若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》

3、——陆游(陆放翁又想起了初恋小表妹。)

4、(助记)本段鲜明地提出观点：千里马常有，而伯乐不常有。

5、②商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

6、阅卷老师最厌恶的几种字体，如果你的字是这样，那就糟了！

7、山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，江水仿佛流入荒漠辽远的原野。

8、《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

9、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

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11、炼字：“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。

12、第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

13、以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。

14、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！

15、(助记)本段举出“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”的实例证明饥者照样有人的“本心”，即舍生取义之心。

16、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

17、九万里风鹏正举,风休住，蓬舟吹取三山去。

18、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。

19、天空万里无云，风和日丽，飞鸟翱翔在蓝天，孩子们在河边嬉戏，老人们三五成群在打太极。

20、采桑子(轻舟短棹西湖好)

五、引用古诗句的段落

1、《爱莲说》中描写莲花品洁品质的句了是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。

3、①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

4、论点要正确、鲜明，一篇文章只能有一个中心论点。

5、吾本是，荷花女，一片芳心请记取。他年荷花盛开日，朵朵带去吾祝福。

6、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

7、此时此刻，许下誓言，爱你永远；说出爱恋，想你不变；唱出情愫，念你天天；写出承诺，相依相恋。只想对你说：我们的爱情注定是永远！

8、引用典故，赞颂了边关战士的誓死报国、英勇赴战的壮志豪情。

9、②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

10、白雪皑皑呵气成霜万木凋零腊梅怒放

11、初中语文古诗词7大主题分类赏析

12、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，最伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！

13、解决办法：翻译句子时要注意结合前后句子的语境进行翻译。

14、在具体语言环境中准确地选择、填写词语。

15、④从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

16、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

17、诗人是一个负有朝廷使命的大臣，却以没有根基、四处漂泊的“蓬草”形象自况，正是暗写自己内心飘零孤寂。表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情(诗人在萧关逢候骑，可看出诗人被排挤出朝廷。不得志的愤懑之情)

18、☞上册期末试卷|☞上册名师视频|☞上册复习课件

19、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

20、闭卷。笔试。考试限定用时为150分钟。全卷满分120分。