一、带尺子的诗句

1、上世纪六七十年代一大家的日子

2、(14)为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。

3、一头挑着大小不一的锯铇斧等工具

4、(10)时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

5、宁昌悦/冰心恋/段载芳/大爱无边/满族格格/云霞/容止若思/石海天/嫣然一笑/慧星妙笛……(陆续添加中)

6、劳动的技能是师傅般的存在

7、我们向您致以崇高的敬意！

8、(2)时间：时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

9、玉尺不可尽，君才无时休。上清宝鼎诗其一

10、孤桐亦胡为，百尺傍无枝。杂诗五首其一

11、快刀如电，笔名赖上你，喜欢文学，更喜欢赏诗评诗，但拒绝点评“假诗”、“夸诗”。系《全球名家典藏》主编！

12、临行赠贫交，一尺重山岳。送鲁郡刘长史迁弘农长史

13、随风潜入夜，润物细无声。

14、世界上有一把这样的尺子

15、千峰挂飞雨，百尺摇翠微。登秦岭半岩遇雨

16、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

17、盖上了一层厚厚的棉被。

18、铺上了一层耀眼的碎金。

19、●石塘小学六(4)班周世荣

20、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

二、带尺的古诗词

1、tiankongcheng520

2、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3、文学顾问：周庆荣王树宾白锦刚

4、小朋友们赶紧抓住机会，

5、老师期望我们成为新世纪的太阳。

6、今天就请大家欣赏一首可爱的小诗

7、搞一次大选，鸟儿发出了邀请函

8、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

9、(3)时间就是一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间就是一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就是一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。

10、请来了专业的播音员小姐姐

11、●石塘小学五(1)班范禹涵

12、如果不算若干短小的诗词，《李白与杜甫》的确是郭老的封笔之作。不管人们对这部书的扬李抑杜立场有何不同意见，重读这部书，我仍由衷地钦佩郭老以八十之高龄，在连遭丧子惨祸之后，还能够把一部历史着作写得这样文情并茂，充满活力。

13、尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。戏题画山水图歌

14、3000多个小朋友的投稿！

15、●石塘小学三(2)班舒爽

16、译文：那百尺高的红楼，正临着宽阔的大路。不管黄昏还是清晨。

17、心里却装得下檩梁门窗箱柜无数的尺尺寸寸

18、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

19、驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。尺素在鱼肠，寸心凭雁足

20、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

三、带尺字的诗句

1、为我们朗诵小朋友们可爱的诗歌

2、妈妈是直尺做事总是直来直去从不绕弯子姥姥是量角尺为我量好人生的每一个角度我是三角板做事家里一样家外一样妈妈骂我不该这样

3、译文：比喻人或事物各有其长处和短处。

4、冥冥鸿鹄姿，数尺看苍旻。送穆寂赴举

5、●石塘小学四(4)班张宸豪

6、同一书中还第一次发表了郭老写的一首词，正是他曾经抄录给我的《水调歌头游采石矶》。离京前夕，我到郭老家告别，他拿出这幅大约四开大的墨迹，为我诵读了一遍，盖章后送给了我。

7、你用多彩身姿点缀大海。

8、把青春无么奉献的人们。

9、(9)时间好比是一把尺子，它帮助我们度量人生的得失。

10、更是他们生活的一部分。

11、但我同时相信，凡是把郭沫若仅仅当作一个政治性人物加以评判的论者，自己便是站到了一种狭隘的政治性立场上，他们手中的那把小尺子，是完全无法衡量中国现代文化史上，这位广有建树的伟人的。

12、四邻尽桑柘，咫尺开墙垣。同王十三维哭殷遥

13、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

14、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

15、落红不是无情物，化作春泥更护花。

16、●石塘小学一(2)班张暄雅

17、没有尺子也得有已知确定长度的东西当做参照物才能量出比较准确的身高。例如，用拉直的绳子量好身高以后，再用已知长度的东西进行量取，经过加和运算就能得出大概的身高。或者是现在有不用尺子的量身高的机器，方法很多，看你身边有什么材料了。或者找地砖，伸直两臂，基本就是身高

18、走路常将同龄人甩在后面

19、我曾记得您那慈善的谆谆教导

20、这无私的奉献，令人永志不忘。

四、带有尺字的诗句

1、绿叶的绿色象征着老师青春常在。

2、研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血

3、(5)追求好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；追求如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；追求就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；追求犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

4、用诗和远方，陪你一路成长

5、也许，下一个诗坛小新星就是你！

6、父亲85岁那年见了马克思

7、蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下

8、后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。尺纸从头彻尾空，忆人全在不言中。尺盛尺弱分两岐，句拙语俗意有疵。《送医工郭耕道》流光不容玩，尺璧何尺珍。还有白居易的，拳石苔苍翠，尺波烟杳渺。夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。

9、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

10、金风送欢笑，丹桂花香飘。

11、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

12、●石塘小学四(2)班周智航

13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

14、(17)和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

15、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲

16、千寻木兰馆，百尺芙蓉堂。咏画屏风诗二十五首其十

17、老年时满手老茧指似粗大的鸡爪

18、(南极光文学社)编辑部

19、条柯不盈寻，一尺再三曲。诗

20、还将上下左右中方块字标记在散件上

五、有关尺子的诗句

1、(18)时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。

2、首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。

3、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人

4、宿昔梦颜色，咫尺思言偃。与苏九德别诗

5、"借问李夫子：愿否与同舟?"

6、织出了一条条绿色的大河

7、挤压以后，没剩下多少营养

8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

9、吹黄了大地，唤金了稻谷，

10、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

11、我始终沉浸在世英之死的哀痛中，心情是很压抑的。在那一年半里，与郭家通信成了我的最大安慰。

12、正大把大把吞噬我们的青春

13、老师是大树，为世界带来一片春色。

14、您的品格和精神，可以用两个字就是

15、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

16、●石塘小学三(2)班吴婷爱

17、百尺朱楼临大道。楼外轻雷，不间昏和晓。出自清代：王国维《蝶恋花·百尺朱楼临大道》

18、《李白与杜甫》初版于一九七一年，该书的大部分写作及完稿，是在郭老连丧二子的一九六八年之后。可以想见，当时他的心境是多么低郁，这种心境，在他给我的信里也有曲折的表达。

19、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

20、千尺兮绵绵。青气兮往旋。杂三言五首其四悦曲池