一、三峡的赞美词

1、(生成问题的角度和方法：从主要内容、写作目的等角度生成并解决问题)

2、世纪三峡，矢志初心向党。

3、(当代诗人咏端阳)凌泽欣卷

4、胡子支教于云南省保山市昌宁县某乡镇初级中学，担任两个班级的语文老师，现教授全国统一的部编版七年级下册教材。因非科班出身，辛勤教学之余，充电补课，以不至于误人子弟。

5、忆昔扪三峡，班荆拥暮寒。——崔与之《送夔门丁帅赴召·忆昔扪三峡》

6、A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转

7、译文：不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。《上三峡》唐代李白巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。《念奴娇·赤壁怀古》宋代苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。赞美“三峡”或“长江”的诗词名句有

8、1三峡桃源浪，九夏冰严霜。——程珌《三月十八日锁试童子侍其行卷萧然无事成二十》

9、杨新跃韩保汇蒋世鸿王善同张庆辉邓荣森曹继梅

10、评分标准：4分。例句2分，作用2分。

11、这是一场满怀激情和深情的歌咏会，来自建设、运营、管理和海外一线的三峡人，在炫酷的舞台上，用嘹亮的歌声，歌颂了改革开放40年以来的伟大成就；用深情的演唱、动人的话语，展现了三峡集团25年的历程。这是一场成功的歌咏会，唱出了三峡人的自信和自豪，唱出了三峡人的责任和担当！

12、听《少年》唱一曲《不忘初心》

13、2007年10月，由中华诗词学会、重庆市文旅委、重庆市作家协会主办，《中华诗词》杂志社、重庆市诗词学会、奉节县人民政府承办的“登三峡之巅咏诗.橙奉节”中国白帝城国际诗词大赛又开启了中华诗城五彩缤纷的一幕。举国上下，当代诗词家及诗词爱好者追效前贤，逐浪瞿塘，诗兴勃勃，收获满满，今年10月，大赛圆满地落下了持续五届的帷幕。回顾五届诗赛，可圈可点，洋洋大观。据统计，五届征稿共得15336首，评出各类奖项308首，其中第一届45首，第二届66首，第三届66首，第四届66首，第五届65首；特等奖1首，金奖26首，银奖50首，铜奖231首；诗奖192首，词奖110首；曲奖6首；品味获奖作品，真是不负众望，好咏联翩。

14、2021云帆“庐山·金秋名家笔会”圆满落幕

15、谢少承梁二白叶兆辉蒋永桢方跃明张金英陈金如

16、(反义词)：野无遗才、藏污纳垢

17、(风雨同舟)韦散木：我与云帆二三事

18、如果奇迹有颜色，那必定是中国红。

19、特此申明：此方法为“语文枫林”独创。为了更好地诠释学法，引用了大量的资料，若需删除，请联系我们。

20、生５：他能紧扣课文内容来解说，很好！

二、三峡的形容词

1、高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。

2、也许会有失意，也许会有迷茫，

3、 三峡大坝就像一条巨龙横卧长江上，把滚滚长江水隔隔阻挡，保护人民的安全。

4、三峡人安抚自古不夜航的川江，

5、师：下面，我们来探究几个问题——

6、初享乡人新俎豆，长留女帅旧声名。

7、(云帆平台六周年庆同题访谈)林丫头：我与云帆这些年

8、三峡无愧诗的三峡，这里每一片云、每一层雾，每一缕风、每一座峰、每一棵树、每一段水、每一声啼、每一丝雨、每一处景，都是一首首诗。

9、师：联系课文，搜寻我们脑中描写山的词库，我们能说出哪些词？

10、西南嫠妇援东土，愧煞中原少丈夫。

11、当代党员杂志七一网报道截图

12、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自《三峡》

13、北望九连关塞险，西闻三峡甲兵愁。——叶春及《第一楼秋兴·其三》

14、登堂拜竭频聊荐，不尽同支望古情。

15、(生成问题的角度和方法：从文言知识、词义、翻译方法等角度生成并解决问题)

16、点击上方“蓝字”关注云帆诗友会

17、抱朴书生沈华维苏些雩张红果武立胜徐晋如屈杰

18、牵舟未得还三峡，乘传何堪使七闽。——高斯得《次韵赵庸斋贺除闽漕》

19、2众水归三峡，悠悠万古情。——曾慥《到夔州》

20、静如瘦竹玲珑吴楠苏燕文森秦凤苏声秋宝周秦

三、写赞美三峡的诗词

1、正是教师的教法创新，在整节课中渗透着人与自然的交流，才将学生的语言习得、语言实践、语言品味活动大幅度地提升，才让学生读得流畅，说得优美，议得有理。

2、整个景区占地600多亩，是集迷人风光，名风俗文化，水上娱乐，旅行探险等多种休闲功能于一体的神奇峡谷。一路上，都是连绵不断的山峰，陡峭的山壁和奇形怪状的石头。

3、成为全国市值最高的新能源企业。

4、(云帆·辛丑中秋特辑)乾坤同一瞬，举目各天涯

5、20莫叹巴三峡，休惊鬓二毛。——元稹《送东川马逢侍御使回十韵》

6、揣摩：“高”形容猿，指明是高山上的猿，写出山之高；“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。

7、自—自三峡七百里中(在，介词)

8、顾青翎王瀚林苏小隐武建东燕雁无心天然泰然

9、(1)逆流而上(2)消失(3)冲击，冲荡(4)看，望

10、生１：山是雄奇、险峻的山，水是清幽、柔美的水，山美水美，这就是美丽的三峡。

11、(云帆诗友会)微刊投稿须知

12、奏响时代强音，超越能源梦想。

13、这是一篇描绘三峡之景的游记散文。

14、晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

15、或王命急宣(或，古义：有时。今义：或许，也许。)

16、各位游客，大家好，欢迎大家跟随我一起游览三峡风光，欢迎游览长江三峡,长江三峡是中国10大风景名胜之长江三峡,地灵人杰.这里是中国古文化的发源地之著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩;这里,孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君;青山碧水,曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹,留下了许多千古传颂的诗章;大峡深谷,曾是三国古战场,是无数英雄豪杰驰骋用武之地;这里还有许多著名的名胜古迹,白帝城、黄陵庙、南津关……它们同这里的山水风光交相辉映,名扬四海

17、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。

18、生３：看注释，查工具书。

19、这就是三峡的四季。亲爱的旅客朋友们，这次旅途到这里就结束了，感谢大家都到来，再见。

20、写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。“春冬之时，则素湍绿潭，四清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”雪白的急流，碧绿的潭水，回漩的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。

四、三峡的赞美诗

1、阅读下面文言文选段，完成13—18题。(14分)

2、(怎么学)类型迁移(学以致用，触类旁通)

3、2云瞻三峡晦，波动五湖秋。——史尧弼《赠别·其一》

4、(出处)：唐·柳宗元《马退山茅亭记》："盖天钟秀于是，不限于遐裔也。"

5、巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。

6、略无阙处(“阙”通“缺”，空缺)

7、由冉溪西南水行十里，山水之可取者莫若钴鉧潭。由溪口而西，陆行，可取者八莫若西山。由朝阳岩东南水行，至芜江，可取者莫若袁家渴。皆永中幽丽奇处也。

8、(点评：教师先让学生听录音朗读，同时看多媒体中三峡的画面，既让朗读有了示范，有给学生视觉的感受，这就会调动学生的情感。听录音朗读后，接着就注意了学生的识字教学。在公开课上注意这些细节，是难能可贵的。

9、(云帆)庚子·七夕诗词大会

10、以—不以疾也(如，副词)

11、甲文：①“自非亭午夜分，不见曦月。”

12、(出处)：唐·王勃《滕王阁序》："人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。"

13、每至晴初霜旦(霜：结霜。名词活用作动词)

14、例句：这里还有许多著名的名胜古迹，白帝城、黄陵庙、南津关……它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。

15、在成长的道路上，最需要坚韧不拔的毅力和高效智慧的学习方法。(余映潮)

16、用法：偏正式；作谓语、定语。

17、力图站在学生的角度，创设一堂读与译结合、读与说结合、读与思结合的美文指导课。主要通过三项课堂活动来完成教学目标：读一读，过把读书瘾，使学生在反复朗读中形成初步的语感；说一说，过把导游瘾，使学生在解说美景中进一步理解课文内容；议一议，过把探究瘾，引导学生在合作探究中学习描写自然景物的方法。整堂课渗透着人心和自然的交融，是人与自然的交流与对话。

18、⑤悬泉：悬挂着的泉水瀑布。

19、2扬帆下三峡，南斗安可挹。——刘攽《送福州范文学兼寄张宜》

20、第四站万州，我们深刻领略了诗画中的平湖之美。体验了重庆第二大城市颇具香港维多利亚湾的风彩。万州正迎来新三峡、新万州、新旅游的黄金机遇。

五、长江三峡赞美词

1、第八站巴东，艺术家们感受着在纤夫号子中逆流前行的坚韧、拼搏，领会纤夫文化的齐心协力、积极进取、坚韧顽强。漂流神农溪上，我们感受始祖神农的大智大爱、大仁大德。

2、欢迎各位游客来三峡观光.七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异.春冬之时,潭水碧绿,青波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬.夏季水涨,江流汹涌.秋景凄寒,猿鸣婉转.走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你的到来!

3、作为与三峡集团同岁的青年员工，我非常幸运能够参加此次歌咏会。

4、交给孩子自学的钥匙，点亮家长陪伴的灯塔，搭建师生共舞的平台，折断孩子依赖的拐杖，成就孩子“得天下”的梦想。祈祷有一天，孩子们在家长的陪伴下，漫步在漫山遍野的语文枫林，拾起一片片火红的枫叶，我心安然：此生无憾矣！

5、原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。出自南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》。

6、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)

7、原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。出自南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》。

8、青年歌唱演员、湖北省音乐家协会会员彭媛女士说道：“作为青年人，此次采风活动让我更深刻的学习了解了新三峡的文化内涵，提高了自己的文化艺术底蕴。我将用自己的歌声，去讴歌新三峡。”

9、有小山出水中。山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾；其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰芷，又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕水石。

10、云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。几番画角催红日，无事沧州起白烟。忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。

11、(甲)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

12、这一切都是因为在今天的三峡中有一个叫“三峡人家”的地方，三峡不在只是鲜活于历史和传说之中，三峡人家以他自己的理解为我们保存下来，曾经的三峡中那些人那些景，那些故事和梦想，有了三峡人家，古来的三峡有了新的家，在加上美酒和美女，漫长和寂寞的日子就变得不那么难受了。

13、一腔热血长松揪，忠爱堂上目未收；

14、生５：最后一段“寒”“肃”“凄”这些字，便将秋景的神韵表现出来了。

15、1倒回三峡流，独据九江水。——童潮《小孤山》

16、(风雨同舟)刘仁平：云帆，是我今生错不过的缘

17、我与德成，就这样成了“忘年交”、好朋友。因为德成的缘故，我与三峡、与万州结下了不解之缘。这些年，我俩一直保持通信联系。在《词刊》、《当代词人》上，在万州邮寄的《重庆政协报》、《三峡文艺》、《三峡都市报》上，经常欣喜地读到德成的新作，引起我思想和情感的共鸣。其中，《三峡儿女奏鸣的壮歌》(现改为《别行壮歌》)充满了家国情怀、时代气息和泥土味儿，感人至深，我曾想将其写成大型合唱曲，后因杂务缠身，此事一直拖了下来。我看到的作品还有很多，如《梦想大门闪闪开》、《百姓父母》、《三生有幸的地方》等等，这些歌词，有的已被谱曲传唱，有的被作曲家选中、呼之欲出。

18、各位游客大家好，我是大家的导游。今天由我为大家讲解三峡，三峡是瞿塘峡，巫峡，西陵峡构成的，他西起重庆的白帝城，冬至湖北省的南津关，全长193公里，在这里，除非在正午或半夜可以看见太阳和月亮，不然你是看不见的，从古至今有很多诗人写过它，如李白的《早发白帝城》，他就写出了三峡的景象。大家可以拍几张照片，之后我们的就可以自由活动了。

19、”的动景，动静结合，相得益彰。

20、各位游客大家好，欢迎大家跟随我一起游览三峡风光。三峡是由瞿巫峡和西陵峡的总称，全长193公里，他们位于长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。在三峡之中，两岸都是相连的山，据说如果不是正午，就看不到太阳。山中的河流清澈见底，树木茂盛，空气还十分新鲜，山顶上常长有奇形怪状的松柏，真还就别有一番趣味，大家可以拍照留念，但注意要保护环境。