一、有关菱角的文言文

1、③元礼及宾客莫不奇之④人以其语语之

2、上文中有两个通假字，请找出并解释。

3、(3)乃至被谗受贬(4)然床头捉刀人，此乃英雄也。

4、A、吾欲之南海B、水陆草木之花

5、凿壁借光，凿开墙壁，借邻居的灯光来读书，现在这个成语形容勤学苦练。

6、(4)是许金而不酬者也！

7、(1)南郭处士请为王吹竽为：

8、他狡诈，怕自己形陋，叫人扮自己接待使者：他多疑，事毕后派间谍听消息；他残酷，怕匈奴使对自己不利，派人追杀。

9、(2)乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。

10、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

11、②学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？

12、对加点词语的解释有误的一项是()

13、薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

14、下面句子中“去”的意思是：

15、二六①做首领②认为③对的④逃跑①现在你吃掉我，是违背天帝的命令。②你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？③老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为(它们)是害怕狐狸。

16、⑤yuè通“悦”，高兴，愉快⑥yùn恼恨，怨恨B惘①善于学习的人不会把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他学习，是希望听到真理啊！

17、课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是教师要提醒学生，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。

18、注释：①缞绖(cuīdié)：丧服。②赗敛棺槨：下葬的物品。③怃然：失意的样子。④彻：通“撤”。⑤赒：救济。

19、知之为知之，不知为不知，是知也。如果强不知以为知，就会闹出笑话，被人耻笑。世界上的知识是无穷无尽的，而每个人的学识能力是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。

20、菱：俗称菱角，形状像牛头，紫红色，水生植物，果实可以煮着吃。性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。

二、菱角 古诗

1、(2)若之何而去夫猫也？

2、你从本文中获得了哪些启发？

3、解释下列句子中“以”的不同含义。

4、本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？

5、对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。

6、北人生而不识菱(1)者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐(2)强不知以为知也。

7、(2)老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？

8、(1)自古而然()(2)而固小之()

9、③温故而知新，可以为师矣④子以我为不信

10、①李元礼和宾客没有不对他感到惊奇的。②小时候聪明伶俐，长大后未必出色。

11、(1)永之氓咸善游(2)乘小船绝湘水

12、(2)蛇固无足，子安能为之足？

13、(4)身且死，何以货为？译文：

14、解释加点的“乃”字的含义。

15、二初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

16、(3)立有间()(4)寡人闻命矣。()

17、夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。

18、(1)楚人有鬻盾与矛者(2)吾盾之坚，物莫能陷之。

19、解释下列句子中加点词的含义。

20、夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

三、北方人吃菱角的文言文

1、(3)若屈伸呼吸(4)其人舍然大喜

2、弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

3、用菱角的壳1斤，熬成汤，用以代茶喝，对胃出血患者，亦有好处。经常饮用水煮菱叶汁，能增强视力，对癌细胞也有一定的抑制作用。用菱角肉和莲子、山药、芡实、藕、百合等煮食或磨粉蒸食，可治慢性肠炎等症。菱角肉100克，加薏米30克，煮成粥后，可用之防治食道癌、胃癌、子宫癌等。

4、(1)兔走触株，折颈而死(2)因释其耒而守株

5、这个故事讽刺了哪些人？

6、三楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷之。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人勿能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。

7、如果强不知以为知，就会闹出笑话，被人耻笑。世界上的知识是无穷无尽的，而每个人的学识能力是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。

8、啖：吃。苏轼诗“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”

9、北方人生来不认识菱角的，(有个北方人)在南方当官，酒席上吃菱角，(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃)。有人(就)说：“吃菱角必须去掉壳。”那人自己保护自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是要用来清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”回答说：“前山后山，什么地方没有！”菱角生长在水(他)中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。并：一起。去：去除。欲：想要。坐：因为。或：有的人。而：却。曰：说。菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。啖：吃。北人：北方人。以：用来强：本文中指“硬是”

10、(1)先自度其足(2)吾忘持度

11、CD多读古人的文章只是致力于读书.

12、菱角(Trapanatans)，古时叫“菱”，又称水栗子、沙角，是一种水生植物，属于菱科或者千屈菜科，是我国著名的土特产之距今已有3000多年栽培历史了。常见的品种有元宝菱、和尚菱、懒角菱、白菱、红菱、乌菱等。菱角的肉厚而味甘香，鲜老皆宜，生熟皆佳，不亚于板栗，生食可当水果，熟食能代粮。菱角的营养价值可与栗相媲美，每百克鲜菱肉含蛋白质6克，脂肪0。5克，糖类24克，并含有尼克酸、核黄素、维生素和钙、磷、铁等多种营养物质，含有多种氨基酸，被视为养生之果和秋季进补的药膳佳品。

13、上文的内容可用成语来概括。

14、(3)本所以疑，正为此耳为：(4)世以此定华、王之优劣以：

15、①元礼及宾客莫不奇之。

16、①夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

17、翻译划横线的语句。(2分)

18、从船篷的窗户望去，岸边的石头棱角分明，层叠有致，撑船在水上前行去观察，不仅没有喜悦之情，反而陡生恐惧之心，我以前还真不知道岸上的景物会给我这样的感觉。

19、王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”言未尽而王生去，盖欲拒人于千里之外。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏。”

20、文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

四、关于吃菱角的文言文

1、(1)自以行陋，不足雄远国

2、根据下列句子，写出成语。

3、人们确立志向，难道还比不上四川边境上的和尚吗？

4、(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸尺码(3)dù尺寸尺码

5、有人十分讨厌老鼠，破产讨得一只好猫。用大鱼大肉去喂猫，用棉垫毯子给猫睡。猫过着很安逸的生活，都不去捕鼠了，甚至与老鼠一块玩乐，老鼠因此更加凶暴。这人十分生气，把猫赶走后，于是再也不在家里养猫了，认为这个世界上根本没有什么好猫。

6、下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是：()

7、二九B(1)我现在要死了，你赶快离开。(2)(我)从老远的地方来看你，可你却让我离开，使我成为一个不讲道义而只顾求生的人，这难道是我荀巨伯应该做的吗？(3)朋友有病，(我)不忍心丢下他(独自离开)。友情无价。人世间最宝贵的就是赤城的友爱，它比生命还值得人们珍惜。

8、①学然后知不足，教然后知困。

9、昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去，吏捕得之，问曰：人皆在焉，子攫人之金何？对曰：取金之时，不见人，徒见金。

10、这篇小古文，讽刺的是那些不懂装懂的人。

11、知识是无穷无尽的，人不可能什么都懂，因此不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑，若“知之为知之，不知为不知(孔子的话)”，反而不会有人笑你，应实事求是，才能弄懂问题。

12、(2)既毕，令间谍问曰

13、B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

14、“每以天下为己任”的正确译句是()

15、作者诸葛亮写这封信的用意是什么？

16、而：表示转折，此指却

17、(1)张丞相好草书而不工()(2)使侄录之()

18、②士别三日即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！成语：

19、三六到它，代剑可是，但是(1)这是我们的剑坠下去的地方。(2)像这样去找剑，不是很糊涂的吗？世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。(略)

20、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

五、吃菱角的文言文

1、(1)吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？

2、选出与“其弟伺间从容言之”中的“之”字用法相同的一项：()

3、师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”

4、十二由节俭进入奢侈(是)容易(的)，由奢侈进入节俭(却)困难(了)。2(略)

5、北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，(一次大家)坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处，说：“我不是不知道要去壳，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山，到处都有。”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。

6、③孰与昧行乎④何不炳烛乎

7、(1)傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。

8、(1)吾之患在鼠()(2)告其父曰：“盍去诸？”()

9、范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

10、(2)古代贤明的君王自己饱后会想到别人还饿着，自己穿暖后会想到别人还冻着，自己安逸后会想到别人辛劳着。(言之成理即可)

11、②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。

12、(注释)①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻成过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。

13、(2)盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也

14、你从这个故事中获得了哪些启示？

15、三宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

16、翻译：①惟弈秋之为听

17、北人不识菱者原文：北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.出处《新世说》

18、新衫一样殿头黄，银带排方獭尾长。总把玉鞭骑御马，绿鬃红额麝香香。

19、近墨者黑(言之成理即可)

20、解释加点词的含义。