一、丁香花的拟人句

1、美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里缓缓飘出。丁香花不单独开花，而是几十朵紧簇在一起开放。在绿叶的衬托下，那一簇簇丁香花如同一个个穿着华丽连衣裙的小姑娘。丁香花竞相开放，远远看去好似一片片绚烂的云彩，近看又仿佛一把把精美的小伞，美丽极了！丁香花不仅外观美，而且味香。几百米之外，你就闻到一股淡雅、醉人的花香味。成片的丁香花就像一位位婀娜多姿的舞者，令人赏心悦目。

2、天亮了，风儿轻轻的唤醒了大海宝贝。

3、夜深了，花儿望着天上的星星，会意的笑了。

4、花儿在和小草说着悄悄话。

5、大海的孩子在互相的追逐打闹着。

6、小草望着草地上的孩子们在做游戏，它高兴了。

7、丁香花从宅院里伸出来，小花缀满枝头。(改为比喻句和拟人句)

8、阅读课文片段，回答问题。(13分)

9、小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

10、海水渐渐漫上来。()

11、露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……

12、第一段(第1自然段)：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。

13、清晨，大海从睡梦中醒来。

14、第二部分：阅读知识积累与运用(29分)

15、太阳来到了果园，果园中更热闹了。

16、本文通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。

17、小草手拉手唱起了欢乐的歌谣。

18、星星来到了农家院中，和石榴树说着悄悄话。

19、小鸟和蝴蝶你追我赶的做游戏。

20、大海生气了，把波浪打在游人的身上。

二、丁香花格外妩媚是拟人句吗

1、你看，花儿在和妈妈撒娇呢。

2、小草沐浴着春风，偷偷的钻出了小脑袋。

3、作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。

4、下面的句子属于比喻句的是()(4分)A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。

5、月亮轻轻的来了，走的很轻盈。

6、把文中不恰当的词语划掉。(2分)

7、太阳早晨起床后，匆匆的问候万物。

8、《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关，而人们对这篇文章也有较好的评价。

9、拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

10、星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。

11、时间用匆匆的脚步走过了春夏秋冬。

12、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。丁香花不是人，所以不具备人的形态，如果要把它改成拟人句，就要赋予丁香花拟人的形态。

13、人会伸着懒腰，丁香花不会伸着懒腰。这个句子改成了丁香花伸着懒腰，就是把丁香花拟人化了，这是“这里的丁香花伸着懒腰，开满枝头。”是一个拟人句。

14、风边走边唱，脸上洋溢着幸福的微笑，她还不时捡起几片落叶，一会又轻轻把它放下。

15、(惊叹)(回味)(洒脱)(彩虹)(羞涩)

16、(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。(拟人)

17、我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。

18、小溪向大山撒娇，大山也高兴的笑了。

19、(1)有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。

20、花儿看着太阳公公高兴的笑了。

三、关于丁香花的拟人句

1、假如你可以变小，也可以变得很大。请你展开丰富的想象，想一想你变化后会发生什么样的故事？请你选择一个题目，写一篇你变形后的经历。字数在400字左右。

2、我们做事绝不能漫不经心。()

3、第三部分：写作与表达(20分)

4、题目1：我是一条幸福的蚯蚓题目2：飘在天上的日子

5、小草伸了伸懒腰，睡醒了。你看你看，小草妹妹长出了绿色的长发，美丽极了。春天来了，小草们趁大地妈妈不注意，都出来溜达了。盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽禁不住春风的召唤都探出了小脑壳。小披上美丽的绿衣，向我们招手。

6、冬天的野外格外(寂静)，偶尔能看都出来寻食的小动物。

7、星星伸了个懒腰，偷偷的跑了出来。

8、题目5：我是一只毛毛虫题目6：蚂蚁搬家记

9、月亮在夜深人静的时候，偷偷地溜了出来。

10、小溪在山间流淌跳跃，翩翩起舞。

11、太阳来到了田野中，小麦姐姐笑了。

12、春天来啦,小草趁草妈妈不注意溜达出来了。

13、风儿坐在高大的行道树上，向行人问好。

14、你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦比喻句、夜深了，星星困的眨眼是拟人句

15、羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(缩写句子)

16、把非生物拟人化。例如：

17、天空中的小鸟像歌唱家，很自由自在的唱着歌。

18、秋风在和你玩耍嬉戏，花儿看了，笑了。

19、(2)许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

20、(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()

四、描写丁香花的拟人句

1、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原草原很辽阔。“像一阵风吹来似的”说明了牧民们骑马的速度快。(2分)

2、要抓住今天才能成功，时间悄悄地对我说。

3、我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

4、小草和花儿手拉手，肩并肩，在翩翩起舞。

5、小草和花儿手拉手，肩并肩，伴着春风翩翩起舞。

6、A.醉书：在大醉的情况下写的诗。

7、太阳出来了，花儿听到了敲门声，赶快起床了。

8、他喜欢在(清静)的地方默读散文。

9、 (1)花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。

10、春风吹过，小草被春风从被窝里拉出来了。

11、丁香用手儿托腮倚在围墙上欣喜的看着墙外的世界。

12、冬天的野外格外()，偶尔能看都出来寻食的小动物。

13、你看小鸟迈着步子的向你走来了。

14、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

15、时间对正在工作的人说：孩子，你很勤奋。

16、(1)它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。()

17、星星们在你追我赶捉迷藏。

18、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。(2分)

19、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写句子)

20、大海是个调皮的孩子，轻轻的抓住了游船的尾巴。

五、丁香花拟人句子

1、星星害怕太阳公公，悄悄的藏起来了。

2、祖国西沙群岛的海底(蕴藏)着丰富的矿藏。

3、月亮害羞的出来了。

4、月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。

5、时间用勤劳的双脚不知疲倦地走着。

6、口语交际。(5分)

7、宗璞散文的特点是清新轻盈，用“清水出芙蓉，天然去雕饰”来形容，是很贴切的。宗璞从清华大学外文系毕业，在一个中国哲学家庭受到传统哲学文化很深的熏陶，她的作品是在自己的感受和体验之上的从笔端流出的心灵之语。《丁香结》正是这样的作品。

8、天亮了，风儿轻轻的唤醒了大海宝贝。

9、广东羊城八景自从宋朝以来，羊城八景一直在变换着。新的羊城八景于2011年确定。莲花山首次被纳入“羊城八景”。

10、 (2)许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 《丁香结》中的比喻句：

11、花儿看着辛勤的园丁，激动的说不出话来。

12、小草抬起头对太阳公公微笑。

13、比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法，且能够使句子更加生动形象以及具体。

14、月亮在树梢上做游戏。

15、时间从我的眼前匆匆的溜走了，没有和我打招呼。

16、小草沐浴着春风，偷偷地钻出了小脑袋。

17、课文《丁香结》中的拟人句：有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。文学鉴赏：作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)。作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。

18、天空中的小鸟欢快地在唱着欢乐的歌儿。

19、六年级上数学(人教)第一单元测试卷

20、时间抓着我的手说：孩子，要好好学习，我不会等你的。