一、松下问童子

1、此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

2、这时，山峦之高峻，云霞之深杳，隐者之神逸，蓦然跃进读者的想象中。

3、这首诗用的是去声韵。去声韵辽远有力，有肯定、欣赏的作用。

4、出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

5、简评：此作品读来有点意思，但是文字表达上有些矛盾，何处飘不行吗？70分。

6、《寻隐者不遇》唐代诗僧贾岛的作品。

7、寓意：“松下问童子”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》，这首诗采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

8、可是林深云密，不知他的行踪。

9、意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

10、渭城朝雨浥轻尘(朗读)

11、松下问童子,言师采药去带拼音：朋友，请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！！！

12、苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

13、倪海厦医案：根本无用的抗生素与维他命

14、文/五星旗无戒联孺子牛宠儿若杀儿，折齿之君难福祚；俯首堪昂首，横眉之士有高怀。简评：楹联中之乎者也尽量少用，65分。

15、倪海厦医案：中医可以做到预测40年后发生的问题

16、贾岛(779～843年)，字浪(阆)仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

17、与萌娃共读共写共乐的日子

18、倪海厦医案：OXYCONTIN止痛药(奥斯康定,也称“可待因酮”)

19、言师采药去《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

20、松下问童子(无朗读)

二、松下问童子的下一句

1、注:语音由机器人阅读,体验不好,要求高的可以不听,在此见谅.

2、文/五星旗风末飞来峰揽月停云亦壮哉，擎天一柱落尘埃。前身不辨何时有，终古将从此处偎。沧海桑田千万劫，人间烟火几层灰。斜阳立尽真虚幻，宿命莫非醒世媒。简评：此作品整体读来，前两联比后面两联好看，说明作者炼字炼句方面有待提高哇，65分。

3、文，镶红旗闲云野鹤南乡子万壑入云霄，林荫径深遮日高。山鹿奔时横野水。芦茅。滩石方过又一桥。童子把头摇，白发难知此处飘。四处苍茫空眼底，谁邀？只是先生名姓逃。

4、贾岛的诗直白而简洁，诗风淳朴，意境悠长。正如此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，采用寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。而且诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

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6、因此，诗人无所谓“失望”，也不惆怅，那种恬淡的，却又是超越的“一味妙悟”境界，正是诗作打动天下一切人的韵味所在，也是诗作脍炙人口，千古传诵的根本原因。

7、黄河远上(朗读)

8、绿蚁新醅酒(朗读)

9、==========END==========

10、翻译：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

11、倪海厦:癌症細胞與腫瘤在哪重要嗎?

12、⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

13、倪海厦医案：三十年的胃家寒症

14、倪海厦医案：心臟病與皮膚乾癬

15、向晚意不适(朗读)

16、苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

17、为人父母者，不知医为不慈！为人子女者，不知医为不孝！

18、松下问童子，言师采药去的意思：松树下寻问隐士的童子，他说道老师父采药而去。全诗：《寻隐者不遇》，(唐)贾岛：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。意思是：在松树下向隐者的徒弟打听隐者，他回答说师傅采药去了，就在这山中，但云雾弥漫而又浓密，不知他在山中的什么地方。唐代贾岛的五言绝句。写作者去寻找隐居在山里的友人而没有见到的情景。

19、松下问童子奇秀逐天高，晴日相邀向石桥。松影迷离烟几片，魂销。欲问童师未得招。光景恣云条，小坐空山静气饶。信道此间前约在，迢遥。且把闲心寄远姚。简评：此作品整体读来也流畅，但是上片“未得招”运韵词不达意了，而且“静气饶”为押韵而写了，饶多之意，非绕之意，70分。

20、百度汉语：http://hanyu.baidu.com/shici/detail?pid=a030d68d915a4b0ab84a0b98884c9fc6&from=kg0

三、松下问童子言师采药去的作者

1、故国三千里(无朗读)

2、岐王宅里寻常见(朗读)

3、贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

4、广告是系统随机配发，我们无法详细控制、选择。请您切勿购买任何动物制品、肉食。不要买渔猎、捕鸟的器具，拒绝杀生。不要玩杀人游戏，杀人游戏与实际杀人果报基本相同；不要看色情文章，万恶淫为首，邪淫是轮回和灾祸的根本。因果报应，如影随形。切记！

5、改成“松下问宝宝”可能更能吸引宝宝的兴趣,但是我感觉最好是不要随意改,原汁原味的熏陶最好了,可以再讲故事的时候改动一些。

6、词：镶红旗80+70=150

7、他还对我说：就在这座大山里，

8、中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

9、为萌娃们留下最美好的记忆。

10、(译文)苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

11、没上句，这个就是首句了，下一句是言师采药去题目：寻隐者不遇。作者：贾岛。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。释义在松树下问童子，你的师父到哪里去了。童子十分茫然的说，就在这座云雾缭绕的山中，但不知道师傅具体的位置。

12、中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

13、贾岛，唐代诗人，人称“诗奴”，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，据说在长安(今陕西西安)的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛作诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为“苦吟诗人”。后来受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。

14、学习古中医,伤寒论经方传承

15、松下问童子翻译：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？出处:《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》唐代·:贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中，云深不知处。翻译：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

16、贾岛是唐代诗人，也是苦吟派的创始人，他写诗一字一句都反复琢磨，很长时间才作一首诗，读自己的诗也会非常感动。他的一生非常坎坷，早年家贫做了和尚，因为推敲的故事遇到友人韩愈后，还俗参加科举考试，却屡不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。在唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

17、第一局:七律咏飞来峰，限平水韵，自拟。

18、”松下问童子“出自于《寻隐者不遇》，是唐代诗人贾岛创作的一首小诗。

19、定完稿，把稿搬上石头，

20、在山间的苍松下，我询问隐者的童子：“你的师傅到哪里去了？”他回答说：“我的师傅上山采药去了。”他还指着高山说：“师傅就在这座山中，可是山林茂密，云雾缭绕，我也不知道他到底在哪儿。”

四、松下问童子作者是谁

1、倪海厦医案：经方家出手是取病如取石般的快速

2、童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

3、终南阴岭秀(无朗读)

4、意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。寻隐者不遇唐代：贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。注释⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。⑶言：回答，说。⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

5、全国网络授课招生QQ群：

6、(松下问童子)创作过程

7、以点评时间为序，排名不分先后

8、5(心动一刻新年混搭新作品)

9、寒雨连江夜入吴(朗读)

10、文/五星旗小清珠松下问童子山水几重桥，古道晨风使一朝。待至虬门冠盖下，飘飘，始信诗情在碧霄。挥手复相招，惯此澄潭并玉箫。云浅云深都识得，摇摇，了得尘身与寂寥。

11、在编委会评选中，网友渭石的评论最终入选，他将获得300元点评费用。

12、功盖三分国(无朗读)

13、全国网络授课招生QQ群：

14、松下问童子这诗的题目为：

15、倪海厦医案：甲状腺坚疖

16、(作者)贾岛(朝代)唐

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18、同时感谢“忧子、桑根、melody”等网友的参与，也在此展出其优秀点评，以资鼓励。并希望其他网友继续参与评诗。

19、”松下问童子“出自于《寻隐者不遇》，是唐代诗人贾岛创作的一首小诗。原文如下：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。(译文)苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的简练诗作。

20、找不到好中医？不如自己学中医！

五、松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处

1、1：白日依山尽(朗读)

2、倪海厦医案：直肠近肛门口位长一个大脓肿

3、你有好的建议或点评都可以在下面留言交流，感谢你的关注

4、从造型的递变，映衬出作者的感情与物转移。诗中隐者采药为生，济世活人，作者对他有高山仰止的饮慕之情，诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之意。

5、山中相送罢(无朗读)

6、如果换成“花下”问童子，就完全不同了。当然，只看这一句，那“松”长在何处，是一棵，还是一大片，都不明确。倘若只是一棵，又长在繁华都市里的朱门绣户之间，那又是另一番情景。

7、青山隐隐水迢迢(朗读)

8、0，远上寒山石径斜,硬笔

9、咏飞来峰人间佛境两相从，灵鹫飞来驻一峰。雨润冷泉灵性出，云烘仙洞宝光封。梵音旧绕缠三日，法镜横悬数九重。造像千尊精致在，试吟未可露真容。简评：此作品整体读来败在颈联”梵音旧绕缠三日“处读来别捏，其余皆好，78分。

10、祈愿:天下和顺,日月清明;风雨以时,灾厉不起;国丰民安,兵戈无用;崇德兴仁,务修礼让;国无盗贼,无有怨枉;强不凌弱,各得其所;人无病厄,富贵康宁;长寿好德,善始善终.

11、⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

12、张有望：笔名渭石，生于1971年3月，陕西兴平市人，中共党员，毕业于西北大学汉语言文学专业。热爱诗歌，有作品发表于《文苑》、《咸阳日报》、《咸阳师专报》、《陕西农民报》、《陕西教育》、“中国网络诗歌”、“陕西诗歌”及“三秦文学”平台等。

13、苍松下，我询问了年少的学童；

14、贾岛(779~843年)，字浪仙，人称诗奴，又名瘦岛，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北涿州市)人。早年出家为僧，号无本，后还俗。自号"碣石山人"。据说在长安(今陕西西安)的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为"苦吟诗人"。后来受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江(今四川大英县回马镇)主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

15、5：美人卷珠帘(朗读)

16、诗：镶红旗70+70=140

17、诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。

18、此诗开头，作者便说松涛，秋雨，波涛本是汹涌，秋雨细如丝。如此这般，更显沉重凄凉。“无寓意无身份的白云之巅”，白云高洁，淡泊功与名。一生繁冗吵杂，忧苦烦闷，死后只想求得其所，而白云之巅又是什么？虚无缥缈之境?“童子瑾端”，“瑾”在汉语中有美玉，善良的意思。此诗中亦是对童子品格的一种赞美。“一切稍纵的假死，一切能听到的幸存”假死，幸存，作者似乎寓意有的人死了，却还活着，有的人活着，却已经死了。“隐者吞山咽树，随松，随性”作者感慨隐者采药济世，悲悯苍生，高洁如月，风骨如松，忠其性情。这一切为俗世之人而不能为。

19、繁体全诗：译文树下询问隐者的弟子，童子说师傅采药去了。他就在这则座大山中，但云深不知他在哪里。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

20、月落乌啼霜满天(朗读)