一、描写橘子洲伟人词句

1、整个中控台看起来比较中规中矩，没有特别夸张或者浮夸的造型设计，总的来说非常满意就是感觉中控屏比较小。

2、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。各色的花儿盛开着，繁花似锦。

3、(生齐诵“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”)

4、橘子洲头毛主席雕像建于2009年12月26日，高32米、长83米、宽41米，基座3500平方米，由8000多块采自福建高山的永定红花岗岩石拼接而成。由广州美术学院黎明创作，湖南省建筑设计院设计。工艺价值：它是全中国首尊采用纯银打造伟人雕塑，设计精美，因其卓绝的技艺，赋予该藏品极高的工艺创新价值。文物价值：它是首尊以伟人塑像原型原貌的经典，意义在于永久珍藏伟人风范，弘扬民族气节，传承革·命精神。

5、首先，四个镜头均根据课文特点选择了有助于学生深入理解的文学知识。《在“浅底”中翔徉》侧重于意象群与意境的关系；《传神秋韵尽在“竞”》讨论了诗词章法结构的体现方式；《抒尽豪情，“独”得风流》呈现了词语意义与语境的互动关系；《末句最当留意》讲析了诗词结句的艺术手法。这些知识可以在阅读《沁园春·长沙》时出现，也可以在学习其他课文时出现，出现的“时机”取决于学生语文学习的需要，取决于学生“此时”阅读鉴赏能力提高的需要。我们无法还原教学的真实情境，单从实录上看，引入文学知识确实增加了学生阅读鉴赏的深度。

6、仔细看朗逸plus前脸的饰条和做工都很不错的，并且也算是比较精致的，灯周围铺垫的一圈饰条感觉更犀利。

7、请同学们有感情地朗读一下这七句写景的词句，小组讨论词人炼字炼句的妙处，派代表发言，可从七句中任选一句从“遍、染、透、争、击、翔、竞”七个字揣摩词人是怎样用字的？

8、坐落于长沙橘子洲头的毛泽东青年艺术雕塑，将通过伟人文化为名洲增色，是红色之洲的代表作。

9、历史和现实接轨。在中国近现代史上，心忧天下，敢为人先的湖湘精神一直为世人所敬仰。清水塘就是毛泽东、何叔衡早期从事革命活动的纪念地。漫步波光粼粼的湖畔，人们至今还可聆听挥手从兹去。更那堪凄然相向的爱情倾诉。毛泽东和杨开慧在这里演绎着人间的至爱。

10、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

11、生：读出一种向上攀登的拼搏劲。

12、明确：独立寒秋图，湘江秋景图。

13、沁园春·长沙(1925年晚秋)

14、百分百的告诉你不可以！现在连河边走廊都有保安把守！上面有停车的地方。。。但是没保证不丢哦！没人帮你看管的

15、师：读完之后，大家对“独”有什么其他的感悟吗？

16、生：读出激情，读出力量。

17、了解诗歌写作背景，走进诗歌意境，体会诗人的豪情壮志。

18、明确：寒秋时节，词人独自站在橘子洲头，有感而发，写下了这首令人惊叹不已的词作。

19、生：树树皆秋色，山山唯落晖。

20、生：是的。最初是“万山红遍”“层林尽染”，虽见一片火红，但山林毕竟是静物，还没有强烈的动感；接着到“百舸争流”“鹰击长空”“鱼翔浅底”，充满动态感，一派生机勃勃的景象。

二、赞扬橘子洲的美句

1、明确：因为前面我们已经详细解读了文中“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这七句词，它们生动形象地描绘了一幅色彩绚丽的秋景图。

2、十六字令·三首(1934年到1935年)

3、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

4、师：“万类霜天竞自由。”这首词作于1925年，正值革命运动蓬勃之际，词人充满使命感，以天下为己任，以包容的气度和无畏的智慧感知天地博大。不执着于深度，也吐纳清浅，内心一片明亮，去照见唤醒自由的光明。“鱼翔浅底”谱写了一曲奋发无畏的自由赞歌。

5、阳光从林叶的间隙洒落，撒下一地的明媚。深沉的深绿，清新的翠绿，活泼的嫩绿交织在一块儿，汇成了一首色调柔美的绿之歌。

6、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

7、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

8、一代伟人毛泽东，用他那经天纬地的救世雄才带领中华民族走上革命胜利的道路，他驰骋万里江山，吞吐千古豪情迸发出气势如虹的文思诗情感动了代代中华儿女。文史大家高亨称其诗为“掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六洲风雨，笔下有雷声。”

9、师：鱼儿在清澈的水里游弋，这是很自然的景观，奋发自在的生命状态并不是只有奋发搏击。请同学们再回忆《与朱元思书》里的一段文字，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”。这段展现了水清、鱼游、浪猛的景象，大自然变幻多姿。

10、明确：山、林、江、舸、鹰、鱼、万类霜天七幅图景。

11、知识撷萃，请同学们回顾一下词的文体知识。

12、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

13、生：词人上片写景，“看”字总领后七句，最后一句“万类霜天竞自由”可谓秋景秋韵传神之作，可以理解为“大合”之笔。

14、教学重点：反复诵读，体会词作豪迈的特点，学会从意象、炼字选词、构思、情感等多个角度鉴赏诗词。

15、只要爱学习，摩的司机也能学好英语。

16、回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

17、携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

18、浙江温州市第二十二中学叶方碧

19、橘子洲头有一个巨大的伟人雕塑，是毛爷爷青年时代的样子，这尊雕塑的背后是属于伟人毛爷爷的一整个青春。青年时代的毛爷爷曾在橘子洲头明志，“问苍茫大地，谁主沉浮”即抒发于此，这豪迈词句也激励着年轻一代的人们奋发向上，蓄志进取。

20、宁乡花明楼是忧国忧民的前国家主席刘少奇的故居。从这里出发，离韶山毛泽东故居和乌石寨彭德怀故居各相距30余公里，构成了中国独一无二的伟人故居金三角和红色旅游目的地。大围山独特的地貌，孕育了一条秀丽的浏阳河。一曲《浏阳河》使浏阳之名蜚声世界。它弯过九道湾的地方，几乎每一座石桥、磨坊和风车都能讲述许多动人的故事。灵动的风水，培育了一代伟人胡耀邦。

三、橘子洲头伟人的形象描述的美景描写

1、生：“到中流击水，浪遏飞舟”，我想也是一个人，但这种孤独，是卓然独立，是顶天立地，好像盘古开天辟地的决心、夸父追日的气魄。

2、此幅作品园笔兼用方笔，藏锋为主，兼施露锋，结体用笔潇洒古淡，极尽江左风流，囊括北碑筋骨，精能疏淡，典雅悠然，处处含蓄，耐人寻味。布局疏密有致，有行无列，行间紧密，几与字间空白相当，结体用笔内柔外刚。

3、首先不管你用什么方法先到湘江2桥，然后步行上桥，因为去橘子洲头的匝道在桥上，而桥上是没有车站的。你上桥后注意桥边会看见有几个环行匝道，那就是了，其实每个都是通到橘子洲的，随便选一个下去就OK了~可以肯定的是橘子洲头没有被封，因为我1个月前刚去过，不过确实在搞建设，长沙政府今年7月决定把它打造成“中国第一洲”包括建橘洲公园，在湘江橘子洲头段开辟水上快艇的赛道，打造水下隧道(这个还在讨论之中)等等。所以现在上面尘土飞扬，至少我去的时候就是这样。你去的时候可能会比较失望的。

4、柔软的草地，四周都是温暖的绿意，徐徐清风拂过面庞，摒弃内心的困扰，畅意地融入这静谧的意境中吧。

5、师：多了人的形象好不好呢？

6、生：楚天千里清秋，水随天去秋无际。

7、生：中流是水深流急之处，让我想到同学少年在革命道路上的艰难险阻。

8、师：“看”字领起后，呈现六个意象，诗人用“万类霜天竞自由”稍作小结。这个“竞”字是什么意思呢？

9、师：大开大合的描绘，有意思。能详细地说说吗？

10、师：“独”字在古诗词中经常出现，大家回顾一下，看看能想出多少诗句。

11、生：词开篇点明季节是“寒秋”。寒冷的秋天，冷风索索，更加让人感到寂寞。

12、当岳麓书院启开惟楚有材，于斯为盛的大门，这座建于宋代的千年学府从此长盛不衰。它的资历远远超过了世界闻名的牛津和剑桥大学。马王堆汉墓以3000多件文物及保存完好的辛追夫人遗体一直为世人称奇，被人誉为世界第八大奇观。于是就有了不看老太太，白到长沙来这样的口头禅。走马楼的三国孙吴简牍，多达14万枚，被称为上世纪中国古代文书资料的第四大发现。而长沙铜官窑，则开创了中国陶瓷釉下彩的先河，是唐代通往世界海上陶瓷之路的起点。

13、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

14、怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？

15、师：那还是让我们一起来大声朗读一下这句“万类霜天竞自由”后再来鉴赏。

16、朗逸PLUS的前排空间个人觉得非常好，而且座椅的包裹性特别好，座椅整体偏硬，不是那种软踏踏的座椅。

17、在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

18、毛泽东笔势飞动，迅疾便捷，但字字独立，整篇冲和淡雅，疏朗流畅，字字珠玉，起下承上，左顾右盼，尽得自然之美；脱尽剑拔弩张之势，却筋骨健，艳美洒脱，结字小疏，字间多不连，但气脉通畅，墨润有余，肥瘦合宜，无奇大奇小之字，无奇轻奇重之笔。

19、《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。

20、又实惠又好吃的在长沙就是餐谋天下了,就在橘子洲附近有一家,200以内可以吃很好了,餐谋天下现在已经被大器云商收录为特约商户了,可想而知道他们的饭菜有多好吃,大器云商同时还收录了海皇宫,7天酒店等。住就去7天吧

四、橘子洲名句

1、师：所以，本词起句中的主人公是一个观察者的形象，湘江是他观察的对象。“湘江北去”一句，大家有何联想吗？

2、承担毛泽东青年艺术雕塑主体施工的湖南顺天建设集团相关负责人说，毛泽东青年艺术雕塑是以1925年青年毛泽东为艺术原形，着重体现毛泽东风华正茂、指点江山的伟人气概。

3、山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。

4、鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，(千万种思绪一齐涌上心头)我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？

5、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

6、本节课主要学习了词作的上阙，揣摩了词人炼字炼句的妙处，欣赏了革命年代的湘江秋景，体会到了词人对中华民族前途的乐观主义精神和以天下为己任的豪情壮志。同学们，刚进入高中肯定会遇到许多的学习、生活和人际交往等问题，高中阶段课业繁重，竞争压力大，大部分同学住校，开启了群体生活，一开始很可能很难融入，大家性格各异，家庭生活也千差万别，可能不能够处理好学习与生活之间的关系。大家要像青年毛泽东一样，要有直面困难的勇气，既来之则安之，从容淡定积极地面对新生活！

7、师：一代伟人傲然挺立于橘子洲头，词人会想些什么呢？

8、在绿意盎然的青草地，或懒散的享受着阳光，或追逐跑闹吹泡泡放风筝，都是不辜负了这一场好春光。

9、(2)树树皆秋色，山山唯落晖。

10、把握上阙写景手法，试从意象、炼字选词、构思、情感等角度鉴赏诗词，品析语言之美。

11、生：词人以天下为己任，具有博大的胸怀和凌云的壮志，他眼中的秋别有一番神韵。他大开大合地描绘，一改古人悲秋、伤秋之俗套，给我们呈现了一派多姿多彩、浓烈纷呈、动静益彰的立体寒秋图。

12、(3)空山新雨后，天气晚来秋。

13、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

14、师：不错。所以作者所见的湘江，既有空间上的“寥廓”，也有时间上的“流逝”。起句与结句一对照，我们发现“人”与“江”构成了这首词最重要的艺术形象。结句呼应了起句中的艺术形象而更有动感、更见气魄，以问句的形式，像在自我勉励，又像在召唤战友，期许同学少年不负韶华，勇立潮头，承担使命。宋代词评家张炎在《词源》中说：“(词)不过十数句，一句一字闲不得，末句最当留意。”《沁园春·长沙》确是“一句一字闲不得”，而“末句最当留意”！

15、生：“击”字写出了雄鹰翅膀的强劲有力，飞翔姿态的矫健潇洒，充满力度之美，阳刚气十足。

16、一提到长沙，人们就自然想到橘子洲头、湘江风光带。橘洲，有人说它是一幅画，桃李争春，渚清沙白，橙黄桔绿，素裹银装。橘洲，有人说它是一首诗，来往天流天地外，天下古今人物是非中。发思古幽情，主大地沉浮。橘洲，是镶嵌在湘江中流的绿色明珠，是长沙人民的骄傲。湘江风光带全线风光带充分体现了湖南自然风光，环境优美，是游人观光小憩的好去处，也是市民晨练晚游的佳境。湘江是长沙的母亲河，它滔滔南来，汩汩北去，过昭山而进入长沙城，经三汉矾又转向西北，至乔口而出望城县，再过岳阳入洞庭，流经长沙市境约25公里。湘江两岸赤壁如霞，白砂如雪，垂柳如丝，樯帆如云，构成美丽的长沙沿江风光带。

17、师：大家有没有发现，这幅湘江秋景图的动感与力度是不断加强的。

18、俱往矣，数风流人物，还看今朝。

19、生：空山新雨后，天气晚来秋。

20、虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慷而慨

五、橘子洲头赞美词

1、“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”，青年毛泽东常会与同学好友到洲头搏浪击水。现在正是秋收时节，硕果累累的桔树一片金黄，这时你站在洲头极目楚天，一定是心旷神怡。

2、师：非常好！为了增强词的动感美，词人往往在动词的运用上煞费苦心，这就是诗词语言鉴赏中的炼字。锤炼动词往往能起到化静为动、形象生动的效果。同学们以“大开”为视角来解读词人对湘江秋景的描绘，同时又结合炼字的技法来深入赏析秋景意韵，这点非常值得肯定。那么词人的“大合”又表现为哪些？

3、生：“风华正茂”“书生意气，挥斥方遒”是对少年精神面貌的总体概括，很准确，但谈不上形象。

4、生：谁来主宰这个世界？

5、长沙是我的家乡,是我魂牵梦绕的地方。独自走在秋风中，来到湘江北面，橘子洲头。湘江的秋天真美，看那连绵起伏的群山，火红一片，那一层层的树林被大自然的秋风之手染成了诱人的红色，整个湘江都是碧绿的，路的那样深邃，绿的那样透彻。江面上，百条大船争相前进，飞速驶向那远处的目标。

6、橘子洲又称橘洲、水陆洲，它位于长沙市区对面的湘江江心，是湘江下游 众多冲积沙洲之也是世界上最大的内陆洲。橘洲，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里，狭处横约40米，宽处横约140米，形状是一个长岛，是长沙重要名胜之一。国家AAAAA(5A)级旅游景区和国家级重点风景名胜区。橘子洲介名山城市间，浮袅袅凌波上，被誉为“中国第一洲”。

7、生：我有点明白了，人是一个人，孤孤单单立于橘子洲头，但是内心并不孤独。橘子洲头的壮丽景色无不在陪伴着词人，看似独自一人，实际上这些意象都在呼应着词人的内心。

8、生：我有补充，“百舸争流”中的“争”字似乎很有力度，上百条船在河中竞相争先，充满活力，有拼搏感。

9、师：词人以一个“竞”字说明万物为生存、发展而不停地“争”“击”，不停地“翔”，这是自然万物的生存法则。“竞”可以理解为副词，竞相。

10、生：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

11、不用问，它是美的。橘子洲四面环水，绵延十里，既有村烟舟泊之雅趣，又有华夏灯火之繁华;橘林成片，风光清绝;历史文化底蕴悠长厚重。毛泽东曾作《沁园春·雪》写到：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。从他的诗中，我们也能感受到橘子洲的美丽。

12、史载橘洲生成于晋惠帝永兴二年(305)，为激流回旋、沙石冲积而成。今演变成一串长岛，上为牛头洲，中为水陆洲，下为傅家洲。橘子洲久负盛名，春来，明光潋滟，沙鸥点点；秋至，柚黄橘红，清香一片；深冬，凌寒剪冰，江风戏雪，是潇湘八景之一“江天幕雪”的所在地。

13、满江秋水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后.雄鹰敏捷矫健,在辽阔的蓝天里飞翔，鱼儿轻快自如，在明净的水底里时沉时浮，一切生物都在秋天里争求自由。面对着无边无际的宇宙，我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定,主宰?扩展资料：写作背景

14、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

15、五一广场离那边很近的啊,到橘子洲就是过个桥,地铁2号线,橘子洲站下。至于橘子洲去岳麓山,还是打车吧,坐公交地铁都得走不短的距离,打车也就起步价的样子。

16、生：“翔”是不是写鱼儿奋力地从水底游？

17、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

18、师：透视“竞”字，你能解出词人什么样的“情”呢？

19、仔细研读词作，同学们在疏通文意后对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这几句话的结构有没有疑惑，读起来是不是觉得别扭？

20、山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。