一、夸晚辈优秀的句子

1、要求学生把“谢谢、对不起、我能为你做点什么”这几句话挂在嘴边。知礼守礼是为人的基本，如果连基本的礼貌都不懂，就算是高材生又怎样。

2、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是(D)

3、长江后浪催前浪，世上新人换旧人。摘自《常言道·第十四回》

4、秦安县兴国四小六年级二班黄子衿

5、“后辈比前辈强的句子”句子或成语只有：青出于蓝而胜于蓝、长江后浪推前浪。成语释义：(成语)：青出于蓝而胜于蓝

6、在教育的路上，我感受到志同道合者内心的巨大苦楚。他们孤独，一己之力，如何改变坚若磐石的现实？天地之间，唯有飞得更高，才能装下整个世界，才能看到更远的美好。佛前何物？是众生。

7、投稿邮箱：929116841@qq.com

8、B.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸，飞檐斗拱鳞次栉比，为邕城增添了悠悠古韵。

9、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

10、形容气势或怒气很盛。(一般指人)

11、C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

12、A(解析)试题分析：该题考核通信的敬语。B项，应为侄子给长辈写信说：“顺致安康。”C鸣谢：表示谢意，多指公开表示，如：鸣谢启事；D项，“特此函达”是政府部门的公文

13、这时，我耳畔又传来那苍老却又熟悉的声音：“小姑娘，小姑娘，等等我。”我转过身去，看见大叔向我跑来。我心想：这下可坏了，他一定是发现了，哎，该怎么办好呢？大叔跑到我身边，满身是雪，好像是一个能动的雪人，“小姑娘，你忘找钱了，我在那里等了很久，都不见你来，这不，给你送来了。”我接过钱。摸着钱上的温暖，望着大叔离去的背影，不禁鼻子一酸，向大叔的馒头店走去……

14、若干年后，当你把这两句话读成一本书了，你就是个很优秀的老师了。

15、我今儿中午通是瞌睡哩，咋都醒不了。

16、各种被废置的或该办而未办的事业都兴办起来。(形容建设事业兴旺发达的景象)

17、从那之后她变成了外婆很不喜欢的样子，变成了一个顽皮的女孩。

18、临行密密缝，意恐迟迟归。

19、译文：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

20、什么树长什么叶子，这是树的本质决定的，不指望柳树长桐树的叶子，只需要柳叶长得好，极致的好。某某某的小说，我之所以不满意，仅小说的语言读着就不舒服。为什么连续用短句，一句又都是句号，就像登一段阶距很小的楼梯，使不上劲，又累。语言的功能是表现情绪的，节奏把握好了，情绪就表现得准确而生动，把握节奏又绝对与身体有关，呼吸就决定着节奏。

二、长辈夸晚辈优秀的句子

1、下列划线成语，运用正确的打“√”，有误的打“×”。

2、热爱学生，才能教育好学生。你爱学生，在备课、上课、批阅、辅导中承担起应尽的责任，在帮助学生成长的路上承担起应尽的责任。

3、C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。

4、我们的母亲是一位慈祥的母亲。她老人家关爱儿女，疼爱孙辈，对晚辈们倾注了全部的爱。母亲无时无刻不在惦念、关心着我们儿子儿媳、女儿女婿、孙儿孙女外孙的工作、学习和生活。现实中，网络中，母亲总是提醒我们注意身体，教育我们怎么做人。母亲是我们心目中的好妈妈，好婆婆，好岳母，好祖母，好外婆。

5、你我从事文学差不多三十年了，到了今天这地步，名利都有，生活无忧，最担心的是没有了动力，易写油写滑，外界都说我们的文笔好，我们也为此得意，但得警惕陶醉在文笔之中忘却了大东西的叙写。你是非常有灵性的作家，我还得劝你，不要再多读那些明清小品，不要再欣赏废名那一类作家的作品，不要再讲究语言和小情趣。要往大处写，要多读读雄浑沉郁的作品，如鲁迅的，司马迁的，托尔斯泰的，把气往大鼓，把器往大做，宁粗粝，不要玲珑。做大袍子了，不要在大袍子上追究小褶皱和花边。

6、你今后若有志当老师，请记住古人的这两句话：学高为师，身正为范。

7、铃声落了，教室里依然乱烘烘的，你不要发脾气，要静静地观察每个人，一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此刻，你一定要及时表扬表现好的学生。

8、A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)

9、眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(形容事物纷乱、繁杂，无法辨清)

10、B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

11、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工的艺术品。()

12、我们教学生的目的究竟是为了什么？也有三个境界吧。

13、这些都是我们经常听到的对孩子的赞扬，听到这样的赞扬孩子理应很高兴，会做得更好才对，但往往这样的赞扬只能让孩子高兴一阵。在高兴过后孩子会做得很好，这种好会保持一段时间，但是无法保持长久。

14、D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。

15、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

16、吃罢晚饭，全村人不分姓氏会去年长的人家串门，玩扑克、闲聊、喝茶、喝酒，小孩则会在院子里放鞭炮、打雪仗。我家刚好是其中的一户，算来，我家祖祖辈辈都生活在这里。当晚，许多人来我家做客，叔叔和父亲拿出好烟好酒好菜来招待大家......天空中飘着浓浓的亲情与句句谈笑，久久不能散去，在这冬天，成了最温暖的说笑声。

17、当然，现在我明白了，可那时的我怎么会知道呢？

18、这个怪不是“奇怪”意思，虽和“很”意思一样，但说出来却自带了河南话亲切的魔力。

19、形容有滋味，有趣味。(形容吃东西或做事情)

20、此文为默脉他在寿宴上的致辞。发言稿为默脉芳的辛苦之作，默脉很是感动，特致谢！发言时，默脉他只在原稿上增加了几个句子，修改了个别用词。

三、夸赞晚辈的话

1、由于司机反应迅速，高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止，避免了灾难的发生。()

2、天气炎热，大家不约而来，齐心相聚，我们十分感动。借此机会，我们略备薄酒，对各位对我们家庭的关心、支持和帮助表示衷心的感谢，祝大家家庭幸福，身体康健，幸福吉祥!谢谢大家！

3、A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

4、生活中能用到“怪”的情景真是太多了，我们天天说但又常常忽略。

5、三月初，夜雨后的清晨，杨柳泛着新绿，桃杏吐着芬芳，树梢上的鸟雀欢快的叫着。春天里，孩子们赶着上学去。

6、童年，是什么？是嘈杂的城市脚步？还是充满压抑的生活奔波？都不是。童年，应该是一片广阔的大草原，在草原上放牧的是快乐，是欢笑。

7、一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

8、形容没有味道。(多指文章或讲话枯燥无味)

9、D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”

10、这两位教师中的杰出人物，在没有成名前，和你们一样，普通得如隔壁邻居。人在没有打拼出来处于底层的时候，过着的都是普通卑微的生活。但这个时候你一定要清醒意识到，你的教书育人、你的为人师表、你的苦口婆心、你的诲人不倦，你所从事着的事业却是不朽的、伟大的。

11、下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是(D)ABC均是敬辞，只用于别人对自己。

12、“跑类怪快”“心里怪不得劲”“怪会吃来”，这些“怪”字虽然也能用“很”代替，但一下子就没了说话的灵魂。

13、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

14、俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》

15、精心备课，把握准教材，把教材装在心里。准备好教具。组织好教学。一旦学生安静下来，要尽可能地展示自己的特长和才能。要有信心，哪一方面不足，就努力去修炼。

16、魔法家族的大家长是外婆，外婆非常喜欢伊莎贝拉的魔法，认为她的魔法能够帮助很多人变得开心，她一直夸奖伊莎贝拉非常的完美，也一直要求她能够去帮助更多的人。

17、孩子将书包好了，收到的赞扬可能是“宝贝，你真棒！”而收到的激励可能是“宝贝，你今天把书包整理得真整齐，你这个书籍和本子是分开放的，很有条理；你还把铅笔都准备好了，而且笔都是完整的，看来你很爱惜文具。你现在就能做到这些让我都有些敬佩呢！”

18、老去愈知学不足，春来弥觉物增妍

19、回想自己一路走来，也曾经为了学生而苦恼叹气，也曾经怒上心头，等发现这些都无济于事的时候，终于蓦然回首，发现那个疾言厉色的“老师”不是我“自己”。我本善良，我本温柔，我本恬静，缘何要河东狮吼？

20、专心地听。(请人讲话时说的客气话)

四、夸晚辈优秀的成语

1、(新课标Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是((答案)B)

2、A.儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。

3、登高不用杖，脱帽喜东风。——朱德

4、就在充满自信的时候，我发现自己再次迷茫起来。再强大的高手，都无奈地说相同的一句话：教育不是班主任一个人能够做到的，它需要家校的合力，需要社会上每个人的努力。

5、形容建筑、雕塑等技艺的精巧。(对象可以是人也可以是大自然)

6、《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代优美的旋律相得益彰，让传统文化在古今观照中得到传承和发扬。()

7、A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。

8、比如“没想到，他这个人还怪好说话来”，这里的“怪”就把说话人那原本紧张后又放松的心理状态给带出来了。

9、西山红叶好，霜重色愈浓。——陈毅

10、25D.A项，“惠存”用于表敬场合；B项，表敬，用于请对方加以指正；C项，“垂询”表敬，用于除己以外的他方。

11、听这琅琅的读书声，是我们的介于不惑与知天命之年的杨老师正在一字一句的阐述着人生的道理。只见他眼睛睁得老大，一边激昂的讲着，一边用夸张的手势比划着，“要有理想，要努力，要想着为社会奉献，要活出人生的价值……”这句句铿锵有力，字字清脆响亮。

12、形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

13、A．①挽伯母②挽岳母③挽母B．①挽岳母②挽母③挽伯母

14、下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是D

15、如果你犯了错误――比如问题处理不当，说话欠妥，甚至体罚了学生，一定要当着全班学生的面认错，向学生道歉，老师向学生认错、道歉，错误就成了一种教育资源。

16、D.李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”

17、还有的孩子听到这样的赞扬后很反感，他会觉得自己做的一切都不过是讨好父母，自己想要得到父母的喜欢就要做更多的事情，他就有可能不再那么积极了。

18、为父母庆寿的意义在于感念父母的恩德，在于光大在座的各位长辈优秀的品德，在于铭记在座各位亲友的情谊，在于长养作为子女在父母伟大之爱前的惭愧的心，在于见贤思齐，内省而奋进。今天，我谨代表家庭的晚辈，请二老放心：我们一定发扬你们的美德，孝敬老人，爱护幼小，和睦家庭，勤奋工作，努力学习，与时俱进，不辜负二老的谆谆教诲和殷殷期望。

19、每家每户都知道。(多用来形容名人或重大事件)

20、Theproblemcanbenurturedintooneofthemostoutstandingquality

五、夸赞晚辈的诗句

1、A．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

2、江山代有才人出，各领风骚数百年。历史上每一朝代都会有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。

3、21D试题分析：题中，A项“略尽绵薄之力”表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。C项“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。

4、形容花样繁多或变幻多端。

5、那个在教师疾言厉色下接受“教育”的学生，表现出来的也不是他自己，是颗用冷漠的茧包裹起来的脆弱的心，是个用尖利的硬刺武装起来的刺猬。

6、根据不同地区的具体情况制定适宜的措施。(多指具体的地理环境)

7、“这东西咋镇难吃”“没想到他类鞋镇贵”。

8、在这春暖花开，群芳吐艳的日子里，祝你的事业更上一层。

9、B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。

10、有一天，她被那个没有天赋的妹妹称赞一直很完美，她彻底爆发，将内心的想法第一次向大家阐明：她并不想变出粉红色的玫瑰，还想变出蓝色的花，还想变出带刺的仙人球；她并不想嫁给古斯曼，只是因为这样做对家庭有好处她才打算嫁。

11、“小白，老候……人呢？”

12、比喻根基稳固，不容易动摇。(多形容旧势力、旧思想、旧制度顽固)

13、惧往矣，数风流人物还看今朝。

14、“该不会又掉链子了吧！”

15、C.开展“护苗行动”，创建书香校园。让师生在浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。

16、孩子在得到这样的赞扬后无法长久保持优秀的原因有三个：越来越多的赞扬会让他们对评价感到焦虑；一旦没被赞扬他们就会失去热情和兴趣；赞扬是以结果为导向的。

17、些舒服、些疼、些好闻，用来形容对人身体感觉和心理感知。

18、细听之际，突然，“唰唰唰”几下，几辆自行车飞驰而去。

19、她一直主张赞扬式教育，希望自己的孩子得到的是赞扬而不是批评，于是在生活中她经常会对儿子予以赞扬。

20、多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。