一、赞美燕子的一句简短话

1、我想人类的双眸之所以存在是为了定格每一个盎然的春天吧

2、这三首诗都是在描写春天，又都提到了——小燕子。这说明小燕子就是春天的象征，只要看到小燕子衔泥筑巢了，我们就知道春天来了！

3、同学们在哪里做作业？教室里

4、就像我不懂你为什么撕下填色本里

5、聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像

6、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。

7、杆gān旗杆gǎn笔杆

8、(灿烂)的阳光(浓浓)的香味

9、春天是个(多彩的)季节。

10、(云)+(力)=(动)(动力)

11、叫(尖叫)厂(工厂)校(学校)为(因为)因(因为)

12、(1)自称：自己称呼自己。

13、情感态度价值观目标：

14、２、我们先来学习第一句，齐读。

15、应yìng呼应yīng应该

16、春天的树上，芽瓣是(嫩嫩)；

17、母亲在阳光下守望的是孩子能考出一个好成绩，守望的是孩子能早日凯旋，守望的是孩子能有一个辉煌、灿烂的前程。

18、d．自由练读(你们能用不同的语气读出这三种姿态不同的美和可爱么？)

19、我想去看(洁白的)雪莲。

20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

二、关于燕子的一句话

1、通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣赏满池荷花的静态美。

2、一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴，一对俏轻快的翅膀，这就凑成一只活泼可爱的小燕子。

3、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

4、一(本)书一(段)距离一(对)复眼一(个)形象

5、９、指导感情朗读这一段，归纳段意。

6、春天的烂漫和多姿永远值得颂扬。其实，在人类的历史上，关于春天的文章不知道有多少人写过、画过、诵过。然而，每一年和每一个时代的春天总是不同，如果走在不同的角度欣赏，各路的风景绝不相同。一年一轮回，一年一变化，春天就像少女的成长，沐浴在自然的变化中常看常新，常看常美。所以每当走进春天，我总是要被春天的景色所陶醉。

7、这段话可以分为两层，用“‖”在文中标出。

8、这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。

9、娇(娇嫩)歉(道歉)伐(讨伐)塘(池塘)

10、老鼠的尾巴好像一条线。

11、那是去年夏天，一次难得的机会，让我亲眼瞧见了那些燕子，它们的羽毛黑亮黑亮的，像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地转着，十分可爱。

12、(尖尖)的嘴巴咕咕地(叫着)

13、这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。

14、姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)

15、春天里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，有人歌唱，有人安静，有人狂放，有人快乐，有人悲伤，更有人幸福。

16、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

17、“可否具体？”“桃眼，笑涡，春心洋溢。”

18、那面春天只看得见月圆看不见云烟想象明天

19、除夕春联扫除年糕充足店铺开张

20、禁jìn禁止jīn禁不住

三、夸赞燕子的句子

1、今天我们来学一首唐代伟大的诗人杜甫写的一首诗。我管它叫“老新”诗？说它老，因为有的同学已经会背了，说它新，因为通过今天的学习，你们会有更多更新的收获。

2、用“——”画出文中的一个拟人句，并仿写一句。

3、(2)勃然大怒：突然变脸大发脾气。

4、２、用“——”画出文中的比喻句。这句话把(露珠儿)比作(小珍珠)。

5、hénɡzhézhépiě()(过)(过来)

6、(田)+(力)=(男)(男孩)

7、母亲此时虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子。因此，她强忍着干渴，也不离开半步。

8、静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线是婉转的美。

9、小舟撑出柳荫来。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

10、行(xínɡ)走银行(hánɡ)

11、分析：这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。

12、收(丰收)广(广告)较(比较)办(办法)田(水田)

13、冬去春又来,春燕再归来。

14、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

15、想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什麽？还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么？

16、多么有趣的一幅图画呀！

17、你的笑容那么美，恰好与春风撞了个满怀。

18、天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。相贺雕阑侧，双飞翠幕中。勿惊留爪去，犹冀误吴宫。——李峤《燕》似水柔情，如花美眷，千秋佳话人争羡。依人燕子又归来，沧桑变了心难变。柳絮轻扬，春风拂面，词笺不写文君怨。江南塞外一般同，碧波深处鸳鸯现。——梁羽生《踏莎行·似水柔情》一双燕子语帘前，病客无憀尽日眠。开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。——王雱《绝句》

19、五彩缤纷——(色彩缤纷)马上——(立刻)

20、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

四、关于燕子的短句

1、山外、山路、溪水边。

2、e．喜欢这句话的同学一块儿站起来读读。

3、选择正确的答案，在括号里面“√”。

4、丝(sī)绦裁(cái)剪

5、仅仅是一阵风也罢了，偏偏是这样永恒，仅仅是一场梦也罢了，偏偏是如此真实，你低头不语，我却难以平静，我终于禁不住要对你说，：下次放屁时，说一声！

6、改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？

7、种：zhǒng(种子)zhòng(栽种)

8、燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子，小燕子在窝里叽叽喳喳要食物，燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃，忙得不可开交。小燕子渐渐长大了，就飞出去独立生活了。

9、这篇短文共有(11)句话。

10、远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。

11、表示直接引用；表示突出强调

12、处chǔ处分chù住处

13、似：sì(似乎)shì(似的)

14、春风如约而至，一定会吹暖每一个角落。

15、(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪

16、一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风一(首)赞歌

17、理解“迟日”的意思及由来。

18、字：下面是“子”，不要写成“于”。

19、带领学生动用多种感官，了解诗中景物的季节特点，体会春天的美好。

20、(1)这美妙的画卷令人如痴如醉，心驰神往。作者站在荷花池边有何感受呢？一起朗读第五自然段。

五、赞美燕子的句子

1、在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。

2、作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象的写出了荷花的美，尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。

3、这就是春，这就是我心中的春。我不由得发出赞叹：我爱你，心中的春!

4、这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。

5、２、指名说。(燕子落在电线上休息的样子)

6、近义词：长久——(持久)

7、还记得那年在树下军训吗？教练对同学们说：“第一排报数！”你惊讶地看着教练，教练又大声说了一便：“报数！”于是，你极不情愿地转过身去抱住了树！

8、类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束

9、结婚前，你喝可乐我喝牛奶，我吃萝卜你吃白菜，你喜进商场，我乐意逛街；结婚后，我喝可乐我吃白菜，每天陪你到商场逛几圈；为你而改变，你爱我就爱！

10、１、这段话有(4)句话。

11、春天飞回故乡的燕子,它是靠思念找到回家的路。

12、在浑浊的桥头边爱上尘土的肮脏

13、春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

14、２、说说这四自然段各写什么。

15、太阳公公照射着她。太阳公公温暖着她。

16、９、大家细细读读这一自然段，再自己细细体会。

17、ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟

18、啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来，

19、知道我在做什么吗？给你五个选择：ａ：想你ｂ：很想你ｃ：非常想你ｄ：不想你不行ｅ：以上皆是。

20、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。