一、孝亲的古诗名句

1、讲孝道，首先要学会感恩。"我们的生日，父母的苦田侧"从我们呱呱坠地的那天起，父母的肩上便多了一付重担，教我们学说话，扶我们学走路，冬快怕我们着凉，夏天怕我们中暑。然后，把我们送到好的学校，成就我们的学业。再往后，为我们成家立业而操劳。甚至在弥留之际，仍牵挂着我们。可以这么说，父母的养育之恩是与生命相连的，父母之爱是央下最高尚、最无私、最温暖的爱!

2、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！

3、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

4、11)孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——曾子

5、《别老母》(清)黄仲则

6、第13课《叶圣陶先生二三事》讲解+练习

7、9)事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子

8、根据拟定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考教材第102页“资料二”，制作宣传海报，并邀请别班的同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。

9、(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？

10、敬老尊贤劳而不怨南山之寿寝苫枕块升堂拜母

11、养生送死：指对父母应尽的孝道。

12、百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？

13、慈母倚门情，游子行路苦。

14、(不辱椿萱、扬名显亲)

15、夫孝，天之经也，地之义也。

16、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。作者：戴达菲尔德

17、谁言寸草心，报得三春晖。

18、意思是：孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”

19、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

20、车辆出现这些小问题，不用去修理厂，自己就能解决！

二、关于孝亲的古诗名句

1、译文：此时余姚家里的厅堂上灯火通明兄第们都来了，父母也一定思念我独自一人在遥远的地方。

2、(6)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3、随时了解听众动态，懂得适可而止和趁热打铁等。

4、慈母方病重，欲将名医投。

5、(2)给父母写一封信；演讲孝心故事；举办孝心活动板报。

6、古诗好像没有，但是有名言老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)

7、第二单元复习：知识点+测试题

8、意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语??学而第一》。

9、你的学校开展“孝敬父母”的孝心活动，全校学生都积极参加这项活动，据要求回答问题：

10、对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。

11、甘旨日以疏，音问日以阻。

12、尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

13、有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？

14、116℃！宝宝摸一下就起大水泡，夏日街头这些东西别碰！

15、15)羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

16、将母亲带到商洛邗沟，但是家还是留在了太平州白紵。

17、②示例：画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动地演绎着爱的传递。

18、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

19、云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。

20、译文：母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。

三、关于孝亲的名言或诗句

1、这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。据说，英国首相丘吉尔曾有一次因不背出讲稿而栽倒在讲台上。

2、辰火天文次，扣门路寝闳。

3、14)不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。——亚伯拉罕·林肯

4、您好，根据您的问题：身体健康,寿比南山福如东海长流水，寿比南山不老松愿您生活之树常绿，生命之水长流！身体永健康,快乐永相伴!长命百岁祝福满门，寿无疆！岁月飞逝，青春不老福多寿多祝您老福如东海绿琪千岁树杖朝步履春秋永明月一池莲钓渭丝纶日月长文明享大年逍遥鸠杖天保九如春夏秋冬季季吉祥如意东南西北方方福星高照愿您老寿比南山四季长青艺吐芬芳笑口常开万寿无疆长命百岁年年有今日,岁岁有今朝.老如松柏竭诚为您服务！

5、2)孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

6、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。出处：动报亲恩篇

7、现实中，有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地价出点钱便一了百了，不闻不问，使父母"端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛"。做晚辈的要多与老人交流、沟通，除了照顾他们的物质生活外，还应在精神上给予更多的关心和体贴，使他们充分享受天伦之乐。

8、第7课《土地的誓言》讲解+练习

9、原鄉書院回顾，点击可直接阅读

10、陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

11、道光二十四年正月二十五日，在曾国藩的家书中写道，“父母大人金福万安……阿胶两斤，高丽参半斤……”，托人带回湖南老家，以略尽人子之孝。

12、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

13、同学们各抒己见，分享自己在本堂主题课上的收获与思考。最后，临河五中初一(1)班的所有同学们带来了大合唱《感恩的心》，感恩的心，感谢有你，伴我一生......

14、亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。

15、尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们∶

16、弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。

17、本次主题课充满了温馨，相信这次“孝亲敬长”的主题课在每位学生心中埋下了爱的种子，留下了美好的回忆。

18、欢呼响山岳，流泽浃根茎。

19、同学们分享了利用课余时间制作的关于“孝亲敬长”的手绘作品。内容丰富、花样创新、图文并茂的手绘作品饱含了同学们对于“孝亲敬长”的思考。

20、15岁时∶"妈妈，别烧红烧肉了，换换味道"""行，买别的菜"

四、有关于孝亲的诗句

1、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——明佚名《劝报亲恩篇》

2、孝廉因岁贡，怀橘向秦川。

3、很显然，气血虚衰是衰老的根源，延缓衰老，就要从气血两字入手。而阿胶味甘，性平，能补血养血止血，滋阴润燥，益气补虚，除风化痰清肺，利小便，润大肠。这些滋补功效确实十分适合老年人滋补。

4、但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

5、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

6、B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)

7、自去年开展"万名少儿讲孝道"活动以来，县示范小学开展了"给父母的一封感恩信"征文、"朝晖映夕阳"等活动，作为县示范小学的一名学生，接受了孝道文化的教育，我对孝亲敬老也有了初步的认识。

8、(4)出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。

9、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

10、3)父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

11、通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？建议结合教材“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。

12、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

13、要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

14、陈毅元帅的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

15、综合性学习《天下国家》讲解+范例

16、《墨萱图·其一》——元代王冕

17、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

18、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。作者：李毓秀出处：弟子规

19、参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。

20、13)老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——康德

五、孝亲诗句名言

1、意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。

2、从传统文化的角度来说，孔子弘扬华夏先民的优良传统，第一次将孝道文化提高到人文关怀的理论高度，给予了全方位、多角度的阐述，并不遗余力、身体力行地进行倡导。

3、(5)对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。

4、态努力学习，积极生活。

5、示例2：孙萌，孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？

6、使用演讲方式需要演讲者具有德、才、学、识、胆诸方面很高的修养，具有很强的记忆力、丰富的想象力和联想力、敏捷的思维能力、大量的语言和材料储备……如果不具备这些条件，即使使用这种演讲方式，也不会取得理想的演讲效果。相反，往往还会出现信口开河，漫无边际，逻辑混乱，漏洞百出的现象。这样反倒影响了演讲的效果。虽然如此，每个演讲者必须争取掌握这种演讲方式。只要下苦功，肯定是会学到手的。

7、2016年原鄉書院月度优秀作品

8、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

9、后来曾国藩的家书中，屡屡出现寄赠阿胶的字句，阿胶成为曾国藩为父母尽孝的最好方式。

10、第14课《驿路梨花》讲解+练习第15课《最苦与最乐》讲解+练习

11、父母者，人之本也。——司马迁

12、经过整理、筛选、探究，为课堂展示做准备。

13、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

14、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

15、在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢，倒不如没有啊。

16、同学们饱含感情的朗诵了日常积累的关于孝亲敬老的名言名句与诗词，并纷纷将其补充在日常积累本上。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"......

17、《游子吟》——唐代孟郊

18、张丽萍老师为同学们分析了“孝”“亲”“敬”“长”的深刻内涵，并讲到“孝道是中华民族的传统美德，古人云：百善孝为先，大地乃万物之母”，同学们都紧跟老师的思路，领悟其中的道理。

19、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

20、"一言之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师，"一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仅更具威力。所以，孩子从小很有必要学习演讲。