一、描写青山绿水环境优美的诗句

1、毓秀丰碑垂史册，培才伟业仰东风。

2、采菊东篱下，悠然见南山。

3、恐怕依然会是贫穷落后的苦乡

4、再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕。岁岁长相见。

5、拨棹茶川去，初逢谷雨晴。

6、诗人塑造了一个懂科学、勤劳的、爱作物如爱子女、全方位管理菜园的新型农民形象。

7、真是人文景观和谐场，设施齐全重时尚。昔日味苦今日甜，乡村春韵远名扬！

8、②描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

9、莲花不见见菱叶，空伴采莲人过桥。

10、打磨十二村庄，聚力量，排山倒海洋。/造风情小镇，撒播雨露;田园城市，共享阳光。/振兴乡村，千秋炳耀，大气回归旗帜祥。/豪迈劲，率三农转世，奔向前方。/

11、(板书:江南美景烟雨楼台)

12、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是 造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

13、一带红云照茜袖，桃花多半在城西。

14、《饮酒·其五》魏晋·陶渊明

15、雏鹰展翅飞翔的姿势轻巧，飞得像箭一样快、像小船一样稳。/寥廓的“秀江”河水清朗地流淌，古今闻名“状元洲”就在秀江河流中间。宜春台旁边的秀江河繁忙，碧绿的河面船只如织。明月山前百鸟鸣啼。古代方士卢生后辈书堂剑舞琴歌花正稠。(啭柔；古诗《新莺歌》有：“孤音清吟啭柔枝”句。)

16、译文：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

17、再看那壮观升旗场面:朝阳喷薄鸟高飞，奏乐升旗方阵围。赤帜翻飘先烈血，晨风拂动学生衣。空中曲壮霞光灿，脸上痴情日彩晖。注目庄严齐载梦，炎黄有种凤龙威。

18、吾石中之生，带着父母的祝愿，带着老师的期望，带着时代的召唤，带着青春的阳光，来到这片美丽的山冈，来到这读书的好地方，崇文敬德，博学至善，展翅飞翔。为理想喝彩，为石中争光。

19、《南昌人》：重新认识南昌和南昌人

20、①李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

二、描写青山绿水环境优美的古诗

1、⑥《如梦令》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

2、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3、如果没有一群领航人的怀揣梦想

4、山里农家，生活淳朴，也不忘先收茶。谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶。谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来泡水饮。

5、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。

6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧)

7、——一剪梅·雨打梨花深闭门 唐寅

8、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

9、春到暮末，雨生百谷，从传统的二十四节气来讲，谷雨是春节最后一个节气。

10、用一棵幼苗，两瓢清水，三铲泥土，四分清风，五缕阳光，六两雨露，七钱星辉，八抹晨曦，九分呵护，十分爱心，为你种下春的美丽，愿你获得幸福的庇荫!

11、阔别高安数十载，举杯畅谈诗词话。

12、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

13、望升国旗而思远，听唱校歌而感多。

14、③写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

15、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

16、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣

17、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。

18、我是一棵树，无论刮风下雨都要紧紧的抓牢泥土;我是一棵树，无论愿不愿意都要呼吸二氧化碳;我是一棵树，无论怎么挣扎都摆脱不了被砍杀的命运;我是一棵树;无论如何心痛都不会有人知道;因为我只是一棵树!植树节到了，让我们为树找些朋友，寻些幸福，一起去植树吧!

19、译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。

20、解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意；理解大意——品意境，悟感情。

三、描述青山绿水的优美诗句

1、描写环境的优美句子打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。

2、“开发区精神”正继续弘扬

3、欲穷千里目，更上一层楼。

4、⑨以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

5、谨以白头之约，书向鸿笺，好将红叶之盟，载明鸳谱

6、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

7、潮平两岸阔，风正一帆悬。

8、(01江西诗人彭美根诗词赏析)

9、愁聚眉峰尽日颦，千点啼痕，万点啼痕。

10、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；

11、我们登高一望、临流而赋；我们相互酬唱、逐梦华章。《唐风宋韵》纸质诗刊，将从《唐风宋韵文学微刊》稿件中进行筛选，而后出版，让唐风宋韵，嵌入时光。

12、常建《题破山寺后禅院》：“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

13、16岁的瑞典“环保少女”格蕾塔·通贝里在不久之前成功当选了美国《时代》周刊2019年“年度人物”，她也借助这一荣誉成为迄今为止最年轻的《时代》“年度人物”。那么这一年纪轻轻的女孩何以获得这样的荣誉呢？其实，这也与欧洲各国对环保问题的日益重视密不可分。2018年8月，瑞典遭遇百年不遇的森林大火。通贝里连续三周坐在瑞典议会大楼前抗议，强烈要求瑞典政府严格按照《巴黎协定》减少碳排放。此后，她选择每星期五定期开展“星期五为了未来”环保运动，要求政府就气候变化采取更多行动。

14、远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。

15、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

16、鱼鸟天地物，飞跃亦何营。

17、家住莲塘水树饶，采莲何用荡兰桡。

18、②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

19、逃离城市喧嚣，徜徉在最美乡村黄连山村，耳边传来若有若无的古典音乐，又似乎有孩童在诵读诗书，仿佛来到陶渊明的桃花源，静谧、淡然、安宁。

20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

四、描写青山绿水环境优美的现代诗句

1、桑阴最少稻田多，霉雨薰风节候和。

2、忠心保洁好家园，青山绿水更靓丽。

3、鱼市樵风口，茶村谷雨前。

4、罢。酒新篘(chōu)，鱼旋打，有鸡豚竹笋藤花

5、这是一首五言律诗，诗人亲临其境登楼望远有康庄大道，鱼虾跳跃，鸥鹭飞翔、花果闹、芰荷香。绿色植物和谐地好像风吹的破浪。

6、学生连起来说说诗意。

7、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，再冷不能冷环保，再乱不能乱生态。植树节，每人植棵树，环保迈出一大步，大家都关注，社会和谐更幸福!

8、王安石(1021年－1086年)，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”。

9、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，崔树桐用实际行动诠释着一名普普通通公厕保洁员对诗画的热爱与坚持。写诗作画俨然已经成了他生命的一部分，渗入了他的血液中。他一直挂在嘴边一句话就是：作为青山绿水的公厕保洁员，“我不图名不图利，就想让人们知道环卫工人的辛苦。”我要把为环卫工人写诗的习惯坚持下去，因为他觉得这个岗位怎么赞也不够，怎么写也不多。

10、入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习的能力。

11、我有所念人，隔在远远乡

12、腐竹一何俏？千载旺家乡。河山地胜金宝，沃土富农桑。百姓田园种豆，更有传承工艺，制作继前唐。素菜之荤冠，美食广传扬。

13、学生在理解词语的基础上说诗意，考查学生的自学能力、理解能力和口语表达能力。

14、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间;只要人人都植棵树，世界将变成绿色的海洋。植树节，让我们为环境做些贡献，你好我好大家都好!

15、挥帚潇洒度春秋，风雨无阻不怕难。

16、《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是“山光悦鸟性，潭影空人心。”

17、仰吴有训科教馆，西瞻帝师朱轼陵园。高山流水，人杰地灵，氤氲着浓郁的文气，沿袭着深厚的文运。春秋六十载，桃李万千芳。

18、鸥鹭：鸥鸟和鹭鸟的统称。

19、花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

20、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。出处：《湖上》。

五、描写青山绿水环境优美的唯美句

1、黄河的磅礴气势，江南的美丽春色，乡村的青山绿水，给我们留下了深刻的印象，使我们更加热爱祖国的大好河山，为我们的祖国而骄傲。

2、黄连山村，乘着“江苏省美丽乡村建设示范村”和诗词之乡创建的东风，依据独特的地理位置，加上开发区的大力扶持和建山村委、村民的共同努力，占尽天时、地利、人和的优势，这座镇江独一无二的“中国最美乡村”，春的韵味必将越来越浓！

3、展翅雏鹰轻似箭，腾飞市象稳如舟。

4、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

5、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》

6、好大一棵树，温馨的祝福，祝你健康如树可参天，祝你事业如树枝叶茂，祝你爱情如树生根固，植树节，愿你做一棵常青树，生命青滴翠。

7、③杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含着人生普遍哲理的诗句是：莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。

8、学生想一想夏天还有哪些事物生长迅速，仿照课文中的句子说一说。这一环节，培养了学生口语表达能力、观察能力。

9、培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。

10、又到一年植树节，为你种棵幸福树，树根是健壮的体魄，树干是幸福的家庭，树叶是顺心的事业，果实是美满的爱情，无论多少风雨，永远屹立不倒。

11、让学生按照上节课学习的方法学习古诗，培养学生的自学能力，使学生逐步掌握学习方法，提高语文素养。

12、环卫工人志气高，文明之花更娇艳。

13、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 ——欧阳修· 《蝶恋花》

14、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

15、愿君多采撷，此物最相思。

16、春日宴，绿酒一杯歌一遍。

17、这一组诗分别从耕、读、渔、樵等四个方面生动地描写了“遍野豚蹄”“盈箱谷实”的丰收之年，在“四境无闻击柝声”的安宁环境中，浮梁田家人共享升平之乐的美好情景，读后能令人产生无比的憧憬。

18、绿韵：绿色的神韵。韵：和谐的。

19、中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合，成为能否构成意境的关键。彭美根诗人的诗词赋曲技巧烂熟于胸，这种妙合，只要留心处处可见，读者一定会大大受益。

20、而今方享读书乐，村墅无闻犬吠声。