一、形容平遥古城的优美句子

1、①鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？)

2、语文；数学；英语；道德与法制

3、了解船夫的驾驶技术好及小艇与人们的关系密切。

4、白居易(772—846)，字乐天，太原(今山西)人。白居易曾经当过杭州刺史，写下《忆江南三首》组词作品。词中回忆的是他游玩当地美景时留下的深刻印象。

5、在什么样的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？找出相关句子体会体会，再有感情地读一读。

6、B.通往成功的道路不只一条，这条行不通，换另一条就一定可以成功

7、C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

8、C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？

9、①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒

10、★把图画的内容写清楚。习作安排是“看图画，写一写”。本次习作进一步学习按顺序观察图画并根据图画展开想象，把自己看到的、想到的写清楚。

11、在对世界遗产的保护上，当前我们主要应该警惕认识上的大问题，认为保护世界遗产，经济效益就大大地有了，“摇钱树”的思想很明显。在这样的认识下，势必就会出现开发利用过度，或者错位利用，忽视保护，不断出现建设性破坏的种种问题，甚至有的世界遗产竟然搞出股票上市，或者转包、出售经营权等等非常错误的做法。对于世界遗产的保护问题，我们不仅需要有识之士，尤其需要“有识之官”。当然，这里面不仅要解决认识问题，也有个立法约束的问题，现在我国保护世界遗产的法律还不够完备，各地还需要出台一些具体的实施细则。

12、⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

13、了解五个手指各自的特点。

14、第三张，是我最喜欢的一张照片。照片中妈妈坐在沙发上，脸有泪痕，我捧着妈妈的脸，满眼关切。妈妈说，那时她姥姥刚过世，她很难过，小小的我却学会了关心她。这一幕被爸爸拍了下来。照片旁，是妈妈的字迹：我暖心的宝贝！

15、(滥竽充数)出自《韩非子•内储说上》，讲的是齐国的国君齐宣王爱好音乐，喜欢热闹，每次要有300人一起合奏。南国先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位，齐湣王喜欢一个一个的独奏，南国先生便着急了，只好逃跑了。比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或以次充好，蒙混过关。

16、反义词：空无一人—()接受—()

17、课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。

18、吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也以子之矛陷子之盾，何如夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

19、(对金字塔夕照下庄严、雄伟景色的喜爱与赞叹之情)

20、让学生不能贪图安逸的生活，要懂得积极进取。

二、关于平遥古城的优美句子

1、(写出元日民间风俗，蕴含着除旧布新的意思。)

2、(数学)人教版四年级下册

3、通过查阅资料知道“五彩”指赤橙黄绿青蓝紫这些颜色，“浮光”说明肥皂泡表面的光泽亮和颜色多，而且泡泡摇晃不定。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。

4、兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，世上贤达。

5、“我”有了这样重大的发现，跟世界上有重大发现的科学家一样遭遇被驱逐与被迫害的风险，这也没有什么奇怪的。

6、依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。

7、圆周率：圆周的长同它的直径的比值，是一个常数，用希腊字母π来表示。

8、培养学生热爱中国的书法。

9、全山西的古城加起来，可能都不及一个平遥古城的身份“尊贵和富有”。晋商在清朝时期的财力之强大，可以用“空前绝后”这个词来形容。山西人那时候有钱到什么地步呢？就是这一个小小的县城，掌控着几乎整个清王朝的经济命脉。甚至，在清末皇家国库亏空之时，都要朝着西边的这几位大户们伸手借的。在晋商辉煌的那些年里，国外的媒体曾将这个群体与意大利商人相提并论。而当人们细数晋商的成就，目光就不由自主地从全世界各地凝聚到了平遥。

10、《童年的发现》一文用自我调侃的语言来安慰自己，令人忍俊不禁。

11、所以，这不能全怪我们。家长们多少都会“溺爱”孩子，而这种溺爱，正是我们青年人最大的“杀手”。这样说可能会伤家长们的心，我们理解家长们对我们的一片苦心，可是这道理又何尝不是？做家长的应学会反思自己，反思自己的教育方法是不是“扼杀”了孩子们应有的能力。

12、(数学)人教版一至六年级下册测试卷

13、上课教学常规22条建议

14、赏析：“自然流露”指的是发自内心的情感，“愿与宁静”指的是诗歌创作应在内心平静、排除私心杂念的状态下进行。情感的再度体验是诗人创作的动力，没有情感，就没有诗歌创作。

15、(意思：表示“赞扬”、“叫作”)

16、孩子对猴子说：“我快要抓住你了。”(改为间接引语)

17、学生汇报自己刚才观察到的画面的内容。

18、掀(xiān)起钳(qián)子

19、①掀开：指动作快并全部地打开揭开。

20、现在的人们经常指责我们这一代青年人不该成为“啃老族”“月光族”，认为我们应该学会赚钱养家，孝敬父母。但是我想说：啃老，不能全怪我们。

三、赞美平遥古城的一句话

1、“字里行间众生相，大千世界你我他”。假如你是一名作家，想要以身边的无名英雄(如警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等)为题，创作一篇文章来赞颂他们。

2、诗人运用拟人的修辞手法，描绘了雨后天晴时的小径上美丽的景物，表现了景物鲜活的生命力，既表达了诗人轻松、愉快的心情，也表达了诗人对生活和大自然的热爱。

3、语文统编版五年级下册(v2020)

4、蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来

5、⑧铁公鸡：来源于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”，形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。

6、小组推选代表在班上讲一讲，评出“优秀讲解员”。

7、例如：北京的长城、颐和园、故宫、天坛，甘肃的敦煌莫高窟、云南的丽江古城、重庆的大足石刻、苏州的古典园林、西藏的布达拉宫、山西的平遥古城等。

8、有了自己的理解，你再来读课文，一定能把它的韵味读得更好，来试试。

9、A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④

10、挨(āi)挨挤挤似(shì)的

11、自从晋商创办了第一个经营汇兑业务的金融机构之后，这四四方方一个城，逐渐掌控了清王朝时期中国半数的金融业。大名鼎鼎的票号日升昌，就是这些金融机构的“祖师爷”。晋商爱财，却不贪图，取之有道，规矩森严。他们擅长用钱来生钱，生出一个个名振华夏的巨商家族。

12、①举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

13、午夜过后，灯熄人散，只有零星的游人还在江边恋恋不舍，这时候的沱江方才恢复平静，古城的夜色在沱江河温暖的臂弯中悄然入梦，沱江河的夜景依然那么完美。

14、(2)想象还有哪些人坐在小艇里去做什么?

15、誉：称赞，夸耀陷：穿透他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它!”

16、(数学)人教六年级下册教学计划及教材分析

17、课文围绕“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”这一句话展开记叙，简要介绍了纸的发明过程。

18、①回顾《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》。

19、课后题2：朗读第2首诗，体会诗人表达的情感，和同学交流。

20、这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打，那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处。好杀——

四、描写平遥古城的句子

1、解析：(1)“佛见佛笑”，第一个“佛”是指弥勒佛，第二个肯定是指乾隆。古代都有皇帝是神或佛的转世这一迷信说法，用以稳固皇权。这个“笑”是佛见佛之间亲切的笑。(2)弥勒佛跟纪晓岚笑，这个“笑”肯定不能回答乾隆是亲切的笑，不然会被皇帝认为是有反叛之心的，会招致杀头之罪。所以这个“笑”可以理解为笑话的笑，既化解了自己的危机，又博得皇帝的认可。

2、朗读、背诵、默写《绝句》

3、读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。

4、到了晚上7点钟，卖菜的人都收摊回家了。可是清洁工还在菜市场扫地，她似乎是不扫干净，决不回家，她的这种执着的精神非常值得我们学习。

5、诗人为了逃避安史之乱，经过两年的颠沛流离，来到成都的浣花溪畔，正值春天，景色宜人，诗人心情大好，即兴写下这首诗。描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。全诗意境明丽，格调清新，自然天成。

6、(4)多行不义，必自毙。

7、借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。

8、①吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

9、《猫》：采用明贬实褒的方法，表面上写满月小猫的淘气，实则表现它的可爱。

10、针对寓意，发表评论。(评)

11、C.文章按时间顺序比较分析了黄老思想、法家思想、儒家思想的不同和作用。

12、2020小学班主任工作总结案例9篇

13、①图上画的是什么季节?那个人拿着水壶在干什么?

14、投稿:1224355909@qq.com商务合作:QQ1224355909

15、毫无起色意味深长过人之处束缚

16、威尼斯的小艇样子独特，坐在里面充满了情趣，但是要使小艇真正发挥它的作用，成为主要的交通工具，还得需要谁?(生：船夫)

17、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

18、童年是美好的，天真烂漫、幸福无比，童年曾经发生过多少有趣、难忘的事，又曾经有过多少发现啊!童年时候的你是否有过奇妙的发现呢?请将你的发现与大家分享吧!(发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条黏液的痕迹，小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼……)

19、活字印刷术：是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆除，留待下次排版时使用。

20、D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

五、一句话形容平遥古城

1、第一张，这是我最丑的照片。妈妈说是我刚出生时，爸爸拍下来的。那时的我真丑啊，像个小老鼠一样，肿眼睛、塌鼻子，脸上都是肉。照片旁，是妈妈的字迹：我的小公主，欢迎你！

2、提示：特长按自己实际情况写，需要做的可以是：和父母沟通，希望得到他们的支持；为了自己的目标努力学习，刻苦训练，坚持不懈等等。

3、起先，全都是挂在墙上的鬼，并不可怕，大家松了一口气。可在下楼时，突然出现了一个会动的鬼。领头的何不为吓了一跳，随即一声尖叫“啊！”我们都往后退，可退路已经被封住了，我们只好硬着头皮前进。我和何不为提议从右下角钻过去。这招一试就灵，我们顺利地过了第一关。

4、(2)想象还有邮递员、教师、学生、医生、旅游者，坐着小艇做各种各样的事。

5、(英语)人教版四年级下册

6、B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

7、除臭技术微观对象纳米缓释技术长度度量单位

8、他还引用了同济大学陈从周教授《保持古城特色的平遥县城规划》一文中的题言：“妥保斯城，务使旧城新貌，两不干扰。”郑孝燮的这些观点得到了赞同，平遥古城得以被申报，并最终列入世界文化遗产名录。

9、学生汇报、教师点拨。

10、我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，天文学家张衡发明了检测地震的仪器——地动仪；数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。

11、都说眼睛是心灵的窗户，这话一点儿不假，“大聪明”身上最突出的特点就是他那双水灵灵的大眼睛，以前老师们都说：“看这孩子的一双眼睛，一看就灵”。

12、例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？

13、后来，这个孩子迷上了魔术，并表现出很高的天赋，在父亲的支持下，他刻苦训练，最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫·科波菲尔。

14、⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

15、我们来到了一个小岛上，想去岛上的神秘洞里看一看，到洞里必须先过一座用树枝做的桥，可是桥很窄，还晃晃悠悠的，她们都很害怕。正在我们犹豫不决的时候，忽然，有两只巨大的蜘蛛向我们爬过来，它们的样子可怕极了，黑呼呼的，身上长满了像刺一样的长毛，只有一只眼睛，是红色的。我们吓得分头跑开了，我抱着小猫咪一边跑一边想:“连蜘蛛也怕，怎么能到神秘洞呢？”想着想着，我的手上忽然握着一把剑。我回过头，冲着蜘蛛大喊:“我不怕你!我要杀死你!”我挥动着剑，一会儿就把两只蜘蛛都杀死了。然后，我找到了几个好朋友，一起商量怎么过桥。后来，我们终于过了那座桥，我们高兴地抱在一起，又唱又跳，激动得不得了。

16、中国有句古话叫“艺多不压身”，这基本被中国家长奉为至理名言。因此，从幼儿园开始，我们就被家长安排诸如钢琴班、围棋班、舞蹈班之类的艺术性辅导班。可是，我们毕竟只是一群四五岁的孩子们，孩子们的天性就是玩。我们应该像小鸟一样，在广阔的世界里自由自在，享受着属于他们这个年龄的天空。

17、(分析)本文可分为三个部分：第一部分(①～⑤)，写从小妈妈就和别人的妈妈不一样，很少管我问我，让我感到妈妈的懒与任性；第二部分(⑥～⑩)，写我上了高中后，妈妈更是什么都让我做主，直到我到日本看到她打工的样子，发现她的苍老，才明白她的目的是想用“逼迫”的方式让我成长；第三部分(⑪～⑬)，写我想到了非洲摹上老虎教育子女的方式，认为妈妈教育的方式和老虎一样，表达对妈妈的感激之情。

18、(摘编朱昌俊《莫让古建因缺乏保护意识而消亡》，《光明日报》2016年8月18日)

19、统编版五年级上册期末复习

20、你是否听说过含羞草“害羞”的秘密？含羞草的叶子被人们触碰时，便会马上闭合起来。这是因为含羞草的叶子对光和热特别敏感，所以人们触碰到它的叶子时，叶子就会产生反应，闭合起来。