一、赞美竹子的名言佳句

1、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

2、B.宽大的银幕上显露出清晰的电影画面，耳边传来令人震撼的音响效果，让正在看电影的群众乐得合不拢嘴。

3、先生名利比尘灰，绿竹青松手自栽。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

4、振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

5、语文古诗名句情境填写，是语文考试的失分点，需要平时积累和运用，下面分享古诗句练习填写，希望能够帮到同学们。

6、相宜：也显得十分美丽。

7、我在那片土地上生活过多年。被大面积开垦的荒原，如今已没有多少抗联战士居住过的窝棚的遗迹。只是在往日老职工家火热的土炕上，仍终日弥漫着亚布力烟呛人的气息。盛放在用碎纸片粘合成的烟笸箩里的金色烟叶，在漫长的冬夜里一撮一撮化为灰烬，如同我们和父辈曾经燃烧过的热血与激情。那场风暴几乎袭击了整个中国，而在这片辽远的土地上，从长白山一直到黑龙江边，更令人难以置信的是——皑皑白雪、茫茫白桦林、莽莽苍穹，天地一派苍茫。那苍茫唤起你亲切的回忆，而艳红的鲜血洒在苍茫之上，却是一种亲切的悲壮。

8、(1)写了初夏村舍周围的景色，表达了诗人避祸保全自身的感情。

9、示例二：无可奈何花落去似曾相识燕归来(《浣溪沙》)

10、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

11、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——出自五代李煜的《虞美人·风回小院庭芜绿》

12、故事被传诵着又被不断賦予新的解释最后再被忘却，甚至包括故事主人公的姓名。所有的背素渐渐远去，留下来的只是一个真正成为人的男人才具备的骨气。

13、古典诗词当中人们大多都非常喜欢竹子。中国古代诗人咏叹的每一种花朵或者竹子，其实都带有明显的价值取向，都带有明显的人格化的倾向。也就是说，他们虽然咏叹的是现实当中的某一种作物，但其实都是在各种自己的品格追求。

14、竹性不耐杂，志在干青云。——清·袁枚《芟竹》。

15、前松后修竹，偃卧可终老。

16、B.“村舍依稀在若耶”将诗人所居山村的风光与若耶的风光对比，突出了山村风光的美好。

17、D.兴致勃勃精美拍手称快崛起

18、野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》

19、今天我们所分享的这首唐诗就是李白的《慈姥竹》，这是一种竹子，主要生长在今天的安徽当涂县慈母山。这种竹子又称“子母竹”，本身是做笛子用的最佳材料。李白来到了这里，看到了这一种竹子，咏叹他的品格。写下了这样一首唐诗，而其中的十个字可以说是咏竹诗中的绝品。

20、松茂竹苞 《诗·小雅·斯干》：“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”后遂以“松茂竹苞”比喻兴盛繁荣。

二、赞美竹子的经典语录

1、宁可食无肉，不可居无竹。

2、译文：桃李争芳吐艳时你虽然默默无闻，霜雪降下后方显得那么郁郁葱葱。

3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

4、C．三秦，项羽破秦入关，三分关中之地给秦三个投降的将领，合称“三秦”。

5、赵尚志为什么为人们所崇仰？请简要概括。(6分)

6、译文：水能使人的性格淡泊，因而我以水为友；竹懂得虚心谦逊，因而可以作我的老师。

7、柳门竹巷 指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。「」

8、①他集千万人之志于一身，有着不惜流血牺牲、勇于担当的抗战精神，他代表了人民反抗的力量，体现了不苟且、不屈服的民族气节。②同时，他又是一个有强烈个性的人，他有一个真正成为人的男人才具备的骨气。(每点3分，意思对即可)

9、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

10、A.当宽大的银幕上显示出清晰的电影画面，耳边传来令人震撼的音响时，正在看电影的群众乐得合不拢嘴。

11、B.文章第四段生动细致地描写“我”紧张、亢奋的表现，并且交代“我”非看不可，而且一集不落，为下文叙写电视剧《赵尚志》的相关内容做铺垫。

12、你好：这首写给老师的歌或许对你有用！长大后我就成了你歌手：宋祖英小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己长大后我就成了你我就成了你。

13、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

14、调丝品竹 吹弹乐器。

15、竹劲由来缺祥同，画家虽巧也难工。

16、译文：弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。

17、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。

18、“吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

19、哀丝豪竹 丝、竹：弦乐、管乐的通称；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。

20、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》

三、关于竹子的佳句

1、桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。——唐·李商隐《题小松》

2、含义：冬日严寒，千花百草均已凋零，唯有窗前的竹子，仍然青翠碧绿；在大雪纷飞的时候去看，白中见绿，别具一番凌雪傲寒的情调。

3、池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白

4、摆桌子、调音响、挂影布……放映员动作麻溜，很快爱国主义红色电影《建党伟业》便开演了，周边的群众围着银幕，看得()。

5、破竹建瓴 势如破竹，高屋建瓴。比喻居高临下，所向无敌。

6、译文：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。

7、待到深山月上时，娟娟翠竹倍生姿。

8、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

9、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

10、每当秋风飒(sà)飒，枫叶火红时，你会吟诵：“”来赞美深秋的景色。

11、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

12、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

13、竹篮打水 比喻白费气力，劳而无功。

14、译文：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

15、D．韩信认为汉王终将夺取天下，因为汉王在入关以后，没有伤害任何东西，还废除了秦朝的严酷的法令，与秦地的百姓约法三章，受到了秦地百姓的欢迎。

16、B.兴致勃勃精美赞不绝口崛起

17、豪竹哀丝 指管弦乐。

18、清明后，水竹笋萌动。漫山遍野，只要曾有竹的地方，就有笋。在荆棘丛中，只要有几根竹，它的脚下就会有一二十根春笋;在水旁，只要有竹的倩影，就有春笋钻出土赶着来梳妆;在松树林，只要周围有竹子，松树林里就会肥胖的春笋。在房前屋后，只要有几丛竹，就有无数春笋满林生。乡人戏言：这是自家的菜园。

19、水能性澹为吾友，竹解心虚即我师。——唐·白居易《池上竹下作》。

20、几年前去过长白山，在如今柏油马路穿过的山林里，半个世纪以前刻在树干上的大字依然模糊可辨：抗联由此过，从此不低头。

四、赞美竹子的名言名句

1、雨玩山姿晴对月，莫辞闲澹送生涯。

2、枫林晚：傍晚时的枫树林。

3、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

4、译文：竹子在风雪中样子冷蒋萧条，但它虽可折断却是不可侮辱的。

5、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！

6、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——出自唐代刘长卿的《送灵澈上人》

7、竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》

8、金石丝竹 金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

9、擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

10、一开始就写出了这种竹子的生存环境，“野竹攒石生，含烟映江岛”，满山的竹子都在石缝到中顽强的生长，把整个江岛辉映的郁郁葱葱，赋予这一片土地独有的生机。在这两句诗歌当中，李白讴歌了这种竹子强大的生命力，即便是环境恶劣依然长出自己的风采。

11、含义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

12、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——杨万里

13、几声春雷叩想大地后，在一个山凹的一块平地上，倏地冒出了一个个裹着厚厚笋衣的笋子。刚进三月的春天，乍暖还寒的，我们几个人穿着毛线衣，外套着夹袄。在被人斫去去年竹的空地上，一根根春笋密布，我们虔诚地俯下身子，把一根根头顶着枯叶的春笋轻轻地放入竹篮。感谢大地赠予我们如此美妙的食物!在一丛丛细密的低矮野竹里，一个个肥胖的竹笋躲藏其间，人必须钻进竹丛里才能把它们一个个拔起。钻出竹丛，人的头上粘着一片片枯黄的竹叶。

14、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

15、(2)现在大王如果确实能反其道而行之，任用天下威武、勇猛的将士，那还有什么敌人不能被诛灭！(评分参考：译出大意给1分；“诚”“任”“何所”三处，每译对一处给1分)

16、D“向皇帝汇报情况的文书”说法错误，檄是中国古代官府用以征召、声讨和晓喻的文书。

17、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——宋·苏轼《记承天寺夜游》

18、两岸青山：分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。

19、B.抑郁症的病因至今尚不完全清楚

20、D.抑郁症的病情至今尚完全不清楚

五、赞美竹子的名言或诗句

1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2、译文：独自依靠着栏杆半天没有话说，虽然竹声新月一如当年，却再无当年赏月时的处境和心绪。

3、这里的竹子是做笛子最好的材料。“龙吟曾未听，凤曲吹应好”，我虽然没有听过龙吟的声音，但是用这样的竹子做成的笛子，吹出来的声音应该非常美妙，比一般的乐器更为精彩。“不学蒲柳凋，贞心尝自保”，更难能可贵的是，这样的竹子从来不像“蒲柳”那样，随风凋落，遇到秋风就枯萎。

4、●班主任提醒：小学生没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，制造短命高分！

5、“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

6、胸无成竹 谓心中没有完整的谋划打算。

7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》花逞春光，一番雨一番风，催归尘土；竹坚雅操，几朝霜几朝雪，傲就琅矸。竹解心虚即我师——白居易劲本坚节，不受雪霜，刚也；绿叶萋萋,翠筠浮浮，柔也；虚心而直，无所隐蔽，忠也；不顾根而挺耸，必相依于擢秀，义也；虽春阳气旺,众不与众木斗荣，谦也；四时一贯，荣衰不殊，恒也。——刘岩夫《植株记》

8、此处乃竹乡，春笋满山谷。

9、①推进青少年预防抑郁症教育工作

10、半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。

11、一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。——郑燮

12、竹柏异心 〖解释〗比喻志向不合或表象不同。

13、刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

14、绿竹半含箨，新梢才出墙。

15、任尔。(郑燮《竹石》)

16、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

17、朽竹篙舟 烂竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或条件不佳，难能成就。

18、译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。

19、趟开没膝深的白雪，我们走进山林。

20、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。