一、用来形容校园的诗句

1、家长赏析：儿的生日，娘的苦日。有你的陪伴妈妈是快乐的。人生有很多第一次，妈妈也是第一次当妈妈，我们互相鼓励，互相探讨，谢谢你给妈妈的快乐！

2、萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。

3、邀到词语的中间，围绕时间的炉端之火

4、这片小景甚美，春夏秋冬、晨午晚夕，景色各异；春暖花开之际，秋叶飘飞之时，有时拿了盒饭坐在小亭上，与小舟对视，听蝉鸣鸟嘻，观游鱼啜岸，赏莲之妩媚，真是别有一番桃源意味。因此，这片小景成了师生心灵的栖息之所。如何把校园的意趣、精神与语文学习结合起来，如何让学生从这片景观走过之时，灵魂与之对话，身心与之相融，养成观天地、思人伦的习惯，以实现物人合自然教化之目的。这样思考着，我就构思了这样一个学习任务：

5、红日淡，绿烟晴。流莺三两声。

6、A.一里一短亭，二里一长亭

7、B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同

8、只有像牡丹这样自信，自尊自爱，高贵典雅的人，才能被称为“百花之王”，所以，我们以后无论做什么事情，要对自己有信心，要把自己最好的一面展现出来。只要够努力，就一定会成功。我相信我们的学校一定会像牡丹那样，光芒万丈，蒸蒸日上，把最好的一面展现给大家，做最耀眼的那一个，做最好的那一个！

9、圣主虽启迪，奇人分湮沈(唐顾况)

10、从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。

11、1李白感慨哪一个历史事件而作《越中览古》(C)

12、雨一直在下。清凉的雨丝随风飘洒在脸上，并不像冬雨那样冰肌寒骨，所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春雨是缠绵的，有点争先恐后的样子，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。早春像一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿、嫩黄之间，泾川这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。

13、连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

14、1“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自(D)

15、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》

16、使君有政教，必本之学校。出自宋代诗人郑侠的《送杜靖国知连州》。

17、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

18、美人梅早春，花先叶开放，紫红色的花朵布满全树，绚丽夺目，妩媚可爱。美人梅的花语是“心只属于你”。

19、谁言华夏无神明，敢立浪尖禁疫行。

20、第一届“顶航驾校杯”校园诗词大会题库(三

二、写校园的词语和诗句

1、C万里赴戎机，关山度若飞

2、(赏析)雨后池上景物之美，诗人既写静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。

3、学生写日记、教师写反思是首师朝小人的必修课，而创作诗歌、散文、歌曲则是师生们的选修课。选修课来自于师生对写作的喜爱，更来自于对生活的感悟与热爱。我手写我心，我心向往着“诗与远方”。

4、下列哪一项不是写女子的？(C)

5、合上局限。椅子坐上自己的身躯。

6、富家不用买良田，书中自有千钟粟；

7、记忆。放佛一个恋人，抚摸你的脸庞。

8、A.江流石不转，遗恨失吞吴

9、C.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭

10、A仍怜故乡水，万里送行舟

11、下列名句哪项不是表达为国献身的？(A)

12、D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

13、校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。

14、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬,群山无与比.使者久尘嚣,望之不胜喜.无缘凌绝顶,诣祠聊致讄.夫何一殿存,千间暴遗圮.人言遭劫火,金源乱兵里.感此废昔年,伤今未能理.飞奏入彤庭,经营良在迩.奈何齐鲁饥,百姓食糟秕.神兮愿效灵,穰穰多乐祀.行当复故宫,金碧荡瞻视.

15、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——《春日》

16、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

17、恪守蓝蓬不为己，心坚石穿迎春风。

18、一春芳意，三月如风，牵系人情。

19、我们来分析一下这个学习活动。首先，这是一个真实的场景，学生与之朝夕相处；这个任务是一个真实的任务，因为我们学校确实每年接待了大量的参观访问的团队，让学生来讲讲解校园景观，这是一个极好的学习形式。其次，这个学习活动貌似只是解释一句诗意或是赏析一个景观，但其中所包含的内容却无比丰富：了解韦应物；在现实情景中赏析诗篇，形成了真实的情感体验；围绕这个景观可以生发出非常丰富的个人解读结果，包括人与自然、人与社会的各种体悟；在真实的情境中讲解是把内在的语言与外部的环境相融合的过程，也就是说，这是一个极具实践性的语言运用学习过程。等等，这一切，与课标理念的关键词不是完美融合的吗！

20、正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

三、赞美校园的古诗句

1、C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

2、新冠疫情祸世间，万众一心齐相连。

3、作者：刘菊、王怡、何宛静、黄毓孜摄影：美术组等

4、云霞出海曙，梅柳渡江春。

5、(赏析)这首诗以押韵对起，又以对作结，俱有整齐美、和谐美以及反复咏叹的韵味。杜审言这首《渡湘江》有相当影响力，说它“具有开启诗坛新风的作用”，也不为过誉。

6、A草船借箭B武王伐纣C《卧薪尝胆》

7、(赏析)创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

8、很高兴今天在这里带领大家游览园区校。正如大家所知，我们学校除了“为人正，为人真”以外，还有一句宗旨，就是“融合东方文化与西方文化，融合传统文化与现代文化。”在西式的，现代的教学区域之外，现在在我们面前的，就是这个学校的另一部分，是这个学校东方的传统的古典的一部分，是这个学校与本部先忧后乐的士大夫情怀一脉相承的一部分。

9、据了解，为丰富孩子们居家上学的课后生活，结合线上教学的特点，华二附初语文教研组举办了此次诗朗诵学科活动。

10、街衢长龙回眸望，灼灼蓝裳永伴行。

11、(赏析)诗中描绘出杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳酿的民俗风情，勾勒出繁荣兴旺的社会景象。

12、来源：华南师范大学附属龙岗大运学校

13、教师赏析：傍晚的夕阳是粉紫色的，特别美。“夕阳”是特指傍晚的太阳。早晨是“朝阳”，也叫“旭日”，有一个词是“旭日东升”。

14、下列哪句诗不是李白写的(B)

15、将来殿试夺魁日，再与恩师叙别情。

16、出版学生作品、组织公益学习活动

17、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

18、春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪。翠被华灯，夜夜空相向。

19、(Yulaniadenudata)

20、A.李白B.欧阳修C.张籍

四、关于写校园的诗句

1、C思君若汶水，浩荡寄南征

2、东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。

3、读书笔记：“一切从学情出发”“把每一道作业题都变成‘胖问题’”......光是标题都会让你爱不释手。现今流行的课题研究“以学定教、学为中心、翻转课堂......”和此书的宗旨是一致的，这给我们很多教学上的启发。

4、D山重水复疑无路，柳暗花明又一村

5、少年为学已名家，才折丹枝病可嗟。节带冰霜凌万竹，文含风露丽于花。也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙。赖有隐居如谷口，直将高意抗青霞。

6、江畔何人初见月？江月何年初照人？

7、西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

8、铁打校园流水生，年年此刻泪盈盈。

9、D.照花前后镜，花面交相映

10、我们的绘本故事，让成长熠熠发光

11、霜清日薄箫笳咽，万国悲号惨澹中。

12、C.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪

13、最是一年好春处，绝胜烟柳满唐都。

14、10“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中“飞将”指哪位将军？(C)

15、(赏析)诗人面对良宵春色，剪剪轻风，金炉香烬，月移花影，一派风光，激起了思想上难以自制的波澜，为自己政治上的春色撩拨得不能成眠。

16、初樱动时艳，擅藻灼辉芳。

17、胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

18、轿中举首聊东望，不见花枝见雪城。

19、浣溪沙·堤上游人逐画船

20、进德智所拙，退耕力不任。

五、有关校园的诗句

1、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。

2、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

3、D、劝君更尽一杯酒E、青春作伴好还乡F、山外青山楼外楼

4、水。杯子被腾空如胎盘。

5、(Rosamultiflora)

6、无论君不归，君归芳已歇。

7、1老书生,白屋中,说唐虞,道古风,许多后辈高科中,门前仆从雄如虎,陌上旌旗去似龙,一朝势落成春梦,倒不如蓬门僻巷,教几个小小蒙童.

8、西哑，本名王宏伟，北京大学中文系2017级硕士在读，曾获“第八届首都高校诗歌赛”一等奖，出版诗集《维纳斯和她观察到的夜晚》。

9、1“此曲只应天上有，人间能有几回闻”，杜甫“称赞”的是谁？(A)

10、玉兰花的常见寓意是忠贞不渝的爱情和知恩图报。还被用来象征高洁品质、纯洁天真、真挚友谊和吉祥如意。

11、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

12、不知江月待何人，但见长江送流水。

13、1“诗圣”杜甫为了写出好诗，也是蛮拼的。请问下列哪个选项是他对比自己的自述？(C)

14、高歌猛进五月间,未敢移神已百天.考前狂言居八位,试罢怜见后十边.看尽九章勾股弦,尝惯三分苦辣甜.我寄酬心与明月,随之共载笑华年.

15、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

16、(赏析)这首诗句句写景，却句句“有人在”，人与自然获得奇妙的对应。人之所见所闻，既是情的触媒，尤是意的流向。

17、你透过窗户，徒然于忙碌

18、(赏析)这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意，静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。

19、美丽的太华路小学，依傍在恢弘壮观的大明宫遗址身旁，是古城以北新崛起的一所新优质学校。

20、秦女含颦向烟月，愁红带绿空迢迢。