一、怎样写字又快又好看

1、扎实的书写基础要从控笔训练开始，这部分主要针对年纪较小的学生，由于手部发育还不够，因此在力量上还需要适当的练习和锻炼。

2、世事如棋，人海茫茫，人与人之间能够相遇相知，或是相亲相爱，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一种说法或叫缘分的东西君住江之头，妾居江之尾，同饮一江水，这是地缘。

3、如果写字的动作总是慢的时候一样慢、快的时候一样快，那就会像走路一样走一个小时半个小时就会很累，假如像跳舞一样有动作节奏的快慢变化，别说是一个小时半个小时，就是三个小时也不会累的，所以，书写动作节奏的快慢变化也是写字不累的重要方面，不要一练字一写字就会先慢慢写，写得多了才加快些，应该一开始就要有快慢变化，至于哪些动作应该写快，哪些应该写慢，我们的课堂以及教材中有详细讲解，这里就不细谈了。

4、后来，学问思辨被奉为儒家治学的基本方法。明代思想家王阳明在《传习录》中说：“且如事亲，如何而为温清之节，如何而为奉养之宜，须求个是当，方是至善，所以有学问思辨之功。”

5、横画和竖画是字的最基本的框架。如果笔画的横、竖画写得不直，字就看着不正。我曾经把一个写字非常潦草的学生找出来，让他注意横、竖的书写，他的字立刻就写工整了。

6、书写动作节奏的快慢变化也是写字不累的重要方面，不要一练字一写字就会先慢慢写，写得多了才加快些，应该一开始就要有快慢变化，至于哪些动作应该写快，哪些应该写慢。

7、积累正确连笔的方法

8、寻找笔尖触感，体会笔尖在纸面游离的感觉

9、记课堂笔记不是越详细越好，它最大的作用在于用心听课后，把所理解的知识和内容，用自己的话语重新表达出来。所以记课堂笔记要注意方法。简明扼要地记录提纲、重点笔记不是录音机，你也不是抄写员，因此，记笔记切忌全盘照抄，而要简明扼要。既然简明扼要，那就要注意轻重缓急，挑最重要的内容记。也许只是一句话，就能浓缩一堂课的内容；也许只是几个词，就能帮你熟记老师所讲的精华。这种重点记录的最大好处是，课后你只需瞄一眼笔记，就知道整堂课的内容大纲。

10、很难想象在一个拥挤、逼仄、阴暗的地方，能够写好字。

11、第不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。所以一旦变换字体，又得从头练起。

12、练字的关键是掌握字的结构，字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的硬笔字，将颜柳欧赵等笔画特点加入书写过程，稍加变化就能写出各种字体风格的汉字。

13、需要坚持练习和善于总结练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功，练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空；而且我们练习的时候也需要去总结练字的规律：笔画如何连贯(写快)，结构及整篇如何搭配等，这样练习才能够有效果，才能够练字又快又好。

14、运笔的时候，中指轻轻托起笔身即可，主要由拇指和食指控制笔身。

15、练字、写作业时，书桌上只放纸笔，文具、书包、水杯、玩具统统放在其他看不见的地方。

16、首先你能达到的是工整，其次才是好看，最后才能达到快。所以你可以试试练字帖。这玩意儿真有用。你要跟着人家的这个训练计划，一步一步地，先练好每一个笔画，保证工整。

17、要学用结合，练写合在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。

18、首先，我们要先掌握练字的基础，例如少林弟子开始练武功时，总是要练坐桩和扎马步。只有基础做好，功夫才能扎实。其实，练字也是一样的道理。楷书是基础是：练习楷书可以熟悉练字的基本笔画、偏旁笔画和不同结构的字字型，然后我们也可以为自己购买楷书练字字体字帖来进行练习。逐渐字帖练习当中注重字体框架结构的搭配，笔法要正确！

19、分析完之后趁热打铁再写一遍，看看有没有进步。

20、觉得怎么顺手就怎么写咯~告诉你哦，很多事呢只要你喜欢那你干起来都不会累的，不喜欢怎么干都累~

二、快速写字的技巧与方法

1、练字只需做到——坚持。练字就是练心，把心放平了才能练好，凭一时的冲动和烦躁是练不好的。其次是方法，下面给大家讲一讲我长期观察发现的小妙招。

2、需要练习自己的记忆熟练程度，在细心观察字体的基础上还要把写得好的范字(笔画如何连贯(写快)，结构及整篇如何搭配)牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到脑有成字！我认为这个是非常的有必要的关键！

3、以上就是我个人的一些观点，对此，你的看法如何呢？欢迎大家留言，感谢关注笔尖写字课堂！

4、第要学用结合，练写合在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。

5、第四点、在中指第一关节正中位置。

6、那么出现这种问题有没有办法解决呢？我觉得是有的。

7、基础笔画：作为每个字的基础组成部分，写好基础笔画是写好字的基础保障。而基础笔画在书写上也有很多讲究，就拿“丨”画来说，就分为了悬针竖和垂露竖等。

8、掌握汉字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习；选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。

9、今人治学若能下到如此功夫，何愁文笔不得提升哉？

10、横画想右上倾斜，横撇夹角度数较小；

11、字和字之间要有一定的间距，不要挤得太紧。每一处的字距基本相等，但纵向不必对齐。

12、少摹帖，多临帖。一开始练字时可以先摹字帖，练习一段时间后，如果感觉不会有太多的收获了，可以改为临帖，这时就能感觉到自己写的字有了明显的提高。因为摹帖是依葫芦画瓢，不需要费神就容易走神，难于发现不足之处，而临帖是需要全神贯注的，所以更容易发现自己的不足。

13、正确的坐姿和握笔姿势，不知道大家注意没注意，当你的姿势确定正确的时候，你的精神面貌焕然一新并且能够将注意力完全集中到你将要做的事情上去。所以，正确的坐姿和握笔姿势非

14、阿朴非常理解这种心情，所以根据自己一路走来的经验以及大量学员的反馈，给你们总结了提升书写速度的三大秘诀，希望对你们有所帮助！

15、写字需要手指的稳定性和灵活性。手指稳定，才能横平竖直，长笔画一气呵成。手指灵活，笔锋才能任意流转，随心所欲。

16、很多人日常写字一快出来的连笔是不规范的，连笔有章法，得有正确的连笔，才能兼顾字的美观和书写速度。

17、练字最关键的是要学会字的结构，学会观察字帖上字的结构，它哪里写的宽，哪里写的窄。每天坚持练习，字体会写得越来越好，加油吧！相信自己！你行的！

18、更多的朋友甚至在练了一段时间后发现：

19、手指离笔尖有一定距离，这个才能灵活，字放得开，写多不累。

20、“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

三、怎样写字写得又快又好看

1、把基础打好之后，接下来就是日复一日的书写练习，这样做的目的就是形成肌肉记忆，也就是大家说的让自己字体定型，通过每日坚持练习养成书写习惯，再到最后变成成为“提笔方是练字时”，到这一步，基本上你就能把字写得又快又好看了。根本原因在于不了解一个字的结构，无法洞悉，哪些笔画是连着比较美还是分开比较美。所以写的字从结构看起来就已经丑了，无论多认真，终究不好看。培养审美要善于发现好看的字，才能写出一手好字。善于观察最最重要的就是观察每个字的结构，和每个偏旁部首的写法善于总结既然要求快，那么必须要学会举一反这样才能在一个月内练好你的字。写作姿势

2、书法空间——永不落幕的书法博物馆

3、一直喜欢一首歌，没有原因，只是喜欢;一直演绎一首歌，没有借口，只是演绎;一直痴狂一首歌，没有奢望，只是痴迷。星光下，舞动自己，和风一起徜徉;舞台上，唱响自己，和心一起飞翔;岁月里，穿越前进路迈向精彩人生!

4、对笔画线条弧度的控制

5、随意。字体自己选择，多几种笔.法就任挑，有时心情是另一种方向，书法的好坏，还是自己去决定。写与不写。或者做别的事，活动一下思维与情绪，在平静心态抒好一支笔，像一首美丽的歌瑶那样流畅。

6、第练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。

7、老师教给学生的字体，写给学生的范字，一定是方正平衡、简单大方、方便快捷的字体，符合规范字的要求。

8、第三步、练好字多临帖。

9、如何提升一个人的文笔？实质上是一个关于如何做学问及如何提高文字表达能力的问题。

10、先练会常用到的汉字，而且字一定要写大。练字的目的是能够在生活中应用。很多字当时写会了，但在长时间不用之后，等到写时又会忘了，练了也不会有效果。写常用字有利于加强记忆，而且字写得大，结构能一目了然，细节就能看得更加清楚。

11、握笔尽量轻松，手指像捏一根绣花针一样。手心像握一只小麻雀一样，太紧会疼痛，太松会飞走。

12、在读书时候经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的，还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

13、没有写的多不累的，写累了注意休息，调节一下，再写。又快又好都得在很熟练地基础上才行，所谓熟能生巧。握笔姿势也要正确，把着力点放在大拇指跟食指上，中指用于支撑，抵住笔杆。不管怎样，想写的快，想写的好就得多练。还有、桌凳高度配比恰当，不背光且光线柔和，坐姿要正，握笔方法正确，形态轻松自然，平时养成良好的学习习惯等。

14、另外也可以只写下每句的某几个关键词，比如相同的字后一个点一个点就行了.，写快了字也会变形，常见的词语比如社会，这是治本的方法.。。。学书法得用毛笔，可以用SH来代替看在悬赏30分的分上。如果想用来记笔记，那就多用省略符号，单学硬笔相当难见效，社会主义可以用SY。。如果你想学书法那就老老实实地去临习碑帖。再利害的书法家如果抄书。快要控制在自已能掌握的范围内，这样不仅有利于记忆也有利于思考

15、学生在做练习中，写出笔画的轻重变化，写出长短、大小、收放的搭配，体会书写内在的节奏感，逐步做到有急有徐，张弛有度，抑扬顿挫，节奏轻快。

16、第不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。因为一旦变换字体，又得从头练气。

17、今日分享到此。更多书法技巧与精彩内容，请关注(麓风轩)书法公益课堂，写字经验分享！

18、只快不好，不好认、不好看，平时老师不喜欢，考试丢失“卷面分”，小升初、中招、高考、毕业应聘、公务员招考一路吃大亏。

19、如果控笔部分已经能很好地掌握了，那么我们就可以开始练字了，练字主要分为下面几部分：

20、这就是读字形、读结构、读用笔。

四、怎样写字又快又好看

1、不对，毛笔字以笔尖轻重来彰显力度和美感；硬笔和中性笔等均一样，只是不用那么讲求。而粉笔字要以重为要，不要轻重相协，更不能轻笔收术。

2、我看到很多人的书法看似很用力了，可是线条暴露了他的书法功底！这样的加力是不成的，因为，他还没有掌握毛笔笔性的实质，所以他的力反而把自己的不足暴露出来。

3、第二点、在食指指根骨节凸起处；

4、我愿证明， 凡是行为善良人与高尚人，定能因之而担当患难。对于这个问题，我谈谈我个人的一些看法，不当之处请大家指出！孩子练字漂亮，写字，作业很潦草是一个很普遍的情况，也是家长和孩子在学习书法的时候经常会碰到的问题。

5、练字首先要临贴，对照名人字帖细心观察、临摹，自己的字才会逐步提高，有了进步，就会树立信心。

6、自尊是人格的价值。人格是人的尊严、价值和品格的总和。一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重，在生活中，相信自己，看得起自己，尊重自己，就可以通过自己进一步努力，找到自己的人生价值，感受自尊的快乐。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态，我们感悟生活的意义，要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

7、捺画向左伸展超出横的起笔，并有蚕头之意；

8、第选择合适的书写工具。无论是铅笔、钢笔还是中性笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。墨水一般使用同一颜色、同一牌子的，避免混用，引起化学反应，产生杂质。书画墨汁含有大量胶汁，不适宜钢笔使用。

9、签名的艺术再好，也只是一点艺术而已。真正的书法家是艺术与书法的最佳结合。

10、从基本笔画到结构再到章法，这固然是学习书法的正确途径，但是对于小孩子或者学生来说或许就不是这样了，因为他们希望的是写得又快又好。

11、兴趣引导，快乐教学，师生互动，赏识教育，正向激励，让学生始终保持高度放松，身心愉快，享受书写带来的快乐。体会到写好字带来的成就感、价值感和荣誉感。

12、标准握笔姿势，确实有它的科学合理性，正确的握笔姿势如下：

13、多练就行了呀．我觉得应该多联系草字和小字．那你的书法可能会好多了．然后小字变为大字．反正是多多易善了．

14、根据我个人的经验，综上所述，我觉得如果能注意到这些问题，那么，问题中出现的情况是能得到改善的。

15、突出主笔主笔在一个汉字当中承当着主心骨、顶梁柱的作用，主笔突出则形成主次对比、依附关系，更加符合美学原理。如下图杜牧的“华”字：

16、首先，对于小孩子或者学生的书写而言，没有必要强调书法的成分，也就是没有必要在笔画的精致程度上做过多的要求，而是应该注重整体效果，毕竟平常写作业和考试呈现的是一种整体的效果。

17、以生为本的教学，让学生爱上写字，变“要我写”为“我要写”，激发学生写好字的热情和动力。

18、以上关于如何10秒写字快又好看、练字又快又好看的方法及怎么练字写得又快又好看就总结到这边，写字不要靠蛮力、满盲目的去练习，需要去掌握的字体的结构、搭配技巧，再结合写字有掌握正确的坐姿和握笔姿势，这样写字就不会手酸的情况产生，才能真正做到写字写的又快又好，希望此文章对大家在练字中有很大的帮助。

19、正确的写字时候应该是用手腕力、手指松驰力和手腕用力也要轻，只要写出的字笔画清晰，纸的反面没有凹槽，这样的力度就会比较合适。

20、刚开始的时候不要贪多，一次先抄一小段，四行就可以了，写得认真一点。写第一行的时候可以在心里设定一根水平基准线，例如纸的上边、试卷前面打印好的试题等等，也可以拿一把透明的直尺压在前方的空白处兼做镇纸。书写时要注意养成保持行距的习惯。

五、怎样写字又快又好看又工整

1、第怎样写字快又不累需要做到以下几点。

2、本人以为，要提升文笔水平，首先要加强学习思考及总结归纳；其次就是要多写多练。通过学、思、践、悟的不断循环，去逐步提高文字表达能力。

3、要一个人没有一点缺点，他也就会丧失所有优点。

4、一旦我们练字基础打稳以后，我们就可以练习更难的行书了。在这一点上，我们需要掌握笔画是如何连贯的(写快)，结构及整篇如何搭配(写好)的过程，这样，我们需要更多的总结和练习，这样我们才能更好地掌握性格练习，更快更好！

5、练字的练习量不是越大越好，而是刚刚好。练习量和布置作业量因人而异，要恰到好处，见好就收，意犹未尽时戛然而止，保护、保持好书写的兴趣和热情。

6、这样一来，书法班练字显然满足不了这样的要求。

7、捺画一波三折，右下舒展，且为整个字的主笔；

8、短时间内能了我前子只能算端正没有体好看所按照自己喜欢风格选了人系列字帖大概十几本吧练了半学期字才慢慢地变好看了

9、结构对比结构对比主要应用与合体字当中，如左右结构、上下结构等等，利用上下、左右之间的笔画，构建大小、轻重、欹正、疏密等矛盾对比关系。如王羲之“诚”字的左右大小对比：

10、接下来随着熟练程度的增加，可以一点一点地提速并以“行”为单位增加书写量。最终目的是在不看字帖的情况下，又快又好地写完一整篇文章。

11、所以说，在书法班学习的时候，应该多进行句子和整篇的书写，在整篇书写的同时再强调字的结构和笔画，我觉得这样才能解决练归练，写归写的这种情况。我觉得这种情况既是普遍存在的，又是一个容易忽视的问题，所以就会出现平时练字是一个样，而运用到平时的书写又是另外一个样。

12、写字练习前，手指须放松。可以做手指操，玩乐高、魔方、折纸等手指游戏，也可以做手感方向书写(控笔)练习。

13、(麓风轩)书法公益课堂，写字经验分享——

14、书法班的教学一般都是从笔画开始，要求孩子先进行基本笔画的练习，再到结构，最后可能到章法，在这其间，我们发现书法班总是从单字开始。

15、第一步、练好字学会读帖。

16、练习的过程要有恒心，切不可半途而废

17、第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。

18、第练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于有的笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧，笔尖朝11点方向，伸缩自如。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果。

19、我也是高一新生，不过我写的比较快，我想要又快又好，短时间内是不大可能，冰冻三尺非一日之寒，多练练字，并规定时间，我想还是可以成功的。我的

20、前者是读者、观众;后者是书商、制片人。