一、仿写雪花写首现代诗

1、我坐在理想的副驾驶位置甜蜜过。

2、是和湖水嬉戏的歌韵。迈着轻盈的脚步来了。

3、是青蛙叮咛宝宝们的声音。

4、第五课《一个豆荚里的五粒豆》朗读、微课、知识点

5、lú()舍周围生长着很多()苇。shū这是一条特()的运()线。

6、把“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。

7、白色的口令管不住它们扮演的角色。

8、在厨房里不慌不忙地吃晚餐

9、九年级上册第一单元活动探究任务三：尝试创作

10、我们在暗处而他们在明处

11、是给朋友们的告别歌韵。

12、我怕它如雪般被玷污，如雪般被消融

13、对于本文中三首诗的理解，错误的是()。

14、福建省厦门市集美小学四(2)班王紫欣

15、习作一《推荐一个好地方》习作指导及范文

16、一棵棵小树吐出嫩芽，从远方轻轻的来，

17、我问花园里绽放的花姐姐，

18、运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。

19、是波浪打闹的回音。——秋的声音。

20、程桢，就读于西工大附中分校初三年级。喜欢旅游，希望以后可以去不同国家旅游，爱探索新奇的事物，在新奇中感受生命的灵动。

二、春天的雪花现代小诗仿写

1、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

3、也吃从松枝上射来的针。

4、C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

5、教材解读与教学策略专题讲座

6、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()?

7、人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。例如：墙角数枝梅，凌寒独自开。

8、《题西林壁》前两句写，后两句写，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们。

9、为了保持哪怕片刻尊严的白

10、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()

11、岸边的枯柳不再潇洒，垂着无力的头颅，丧失元气，此刻，孤独不再是一个人的事，抬头仰望天空，一双双冰冷的手在我脸上刻字，昨天你再次来临，行程被预报公示，所有人都掌握消息，早晨，我缩在帽子里，街上行人寂寂，就连菜市场都很安静，买卖者似乎达成一致。

12、“叮咚”，你好好地去听

13、诗最能表达作者情怀，诗的语言优美，含蓄，也直接，要想写好一首诗，不管初中生，还是成人写诗，有自己表达语言，诗的语言就是你自己表达方式，初中生写诗，写出自己真实情感，不是一朝一夕，就能写首诗，就能发表，要是这样的话，那就是天才。写诗日久坚持，多读多写，我想定会成自已想要诗人。

14、它铺天盖地，它低颂着：

15、让这个人继续坚强地活下去吗？

16、黑眼睛，蓝鼻子，红嘴唇。

17、阅读卢梅坡的《雪梅》，完成下面的习题。梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

18、不能再往前走了。贾宝玉就是这样走失在风雪里的

19、雪花飘舞的时候，是童年最快乐的时候。童心，因雪花而纯净；童话，因雪花而美丽；童年，因雪花而憧憬。

20、花朵露出小脑袋，树叶从大树上落下，

三、模仿雪花写一首诗

1、只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相和，也会非常俗气。

2、你卑微又可恶，你不完美你还埋葬我！”

3、全诗蕴含了作者怎样的思想感情？(1分)

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5、小花钻出土地枫叶落到地上，

6、雪花，是天堂献给大地的花朵。空灵之根，藏在天堂圣母的博爱中；纯洁之瓣，藏在大地百花的馨香里。

7、听听，四季的声音。听听，秋的声音。

8、“嗞嗞”在每一张小朋友的笑脸里，

9、不首先回到小小的具体，怎么分寸纯洁！

10、提题问()()高峰锋烽()火雷()山()

11、那一夜，暴风雪像狼一样在林子里逡巡

12、从未使它们离开过半步。

13、——而且，中国的路，是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。雪落在中国的土地上：寒冷在封锁着中国呀……那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们把沃的田地。

14、冬季，夏天就钻进了衣橱，

15、一朵朵白云掠过田野，从南方匆匆地来，

16、打了一个大大的哈欠；春的声音，

17、是对小草的呼唤。像一个个出征的勇士。

18、知了拍动翅膀，走进这狂热激昂的音乐厅，

19、大雁抖抖翅膀，在每一片田野里，

20、山很高，爬两三个小时才到山顶，

四、仿写雪花诗歌

1、落向土墙下小手肿裂如红薯的女孩儿。他见过

2、而冬季的秘密依然深藏不露

3、蝴蝶拍拍翅膀，在每一滴雨水里，

4、“我有爱，爱你肮脏，爱你洁净

5、莫不是思念的七姑娘

6、雪花是孩子们欢乐的梦似一个个快乐的音符随风潜入一个个安眠的夜晚雪花是天空妈妈的孩子一路嘻嘻哈哈去大地找孩子们玩耍雪花是天空妈妈的游子他们系着妈妈的思念偷偷飘落人间

7、是嫩芽破土的声音翻过高山，

8、无数美丽随寒香摇曳散落眉宇，

9、我后悔曾拉一个会唱歌的盲女合影

10、小河跳起舞来，在每一滴露珠上，

11、可以优先发表在《丽江教育》。

12、青树坪镇中心小学贺婕妤老师

13、我枉然在你的陪伴下度过

14、雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。

15、是迎接春的歌吟。在每一根茁壮的小草里。

16、草儿摇来摇去，听听，冬的声音。

17、示例：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

18、俱往矣，数风流人物，还看今朝。

19、A.降落伞(xiánɡ)阁楼(ɡé)B.萧瑟(shè)投降(xiánɡ)

20、每一朵雪花都是六角形的花瓣。一瓣圣洁如雪莲，一瓣清纯如水仙，一瓣纯净如荷花，一瓣淳朴如百合，一瓣飘逸如昙花，一瓣燃烧如梅花。

五、写雪花的现代诗

1、送来一粒粒收获的交响曲。向远方烈烈而去。

2、仿写可以说是创作的第一步，仿写又是学习的最初形式。

3、夏季，冬天就躲进了贮藏室，

4、也许不远处有一排观众观赏

5、你没品尝过，不等于这首诗没尽到义务。

6、春的声音，在每一条小溪里，

7、大地上的一切都被白雪重捶过！

8、聪明的你，快快告诉我——

9、雪，越下雪紧，不能再往前走了

10、A出言不逊B稍逊一筹C黄帝逊位

11、——光谷二小302班祁馨悦

12、蓬发垢面的小妇，是不是，你的家，——那幸福与温暖的巢穴，已枝暴戾的敌人，烧毁了么？是不是，也像这样的夜间，失去了男人的保护，在死亡的恐怖里，你已经受尽敌人刺刀的戏弄？咳，就在如此寒冷的今夜，无数的，我们的年老的母亲，就像异邦人，不知明天的车轮，要滚上怎样的路程？

13、青蛙鼓动嘴巴，在每一簇鲜花里，

14、像花的绽放，树的结果，鸟的歌唱

15、寂静来到我家门前，而我毫不知晓

16、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰

17、白，一种彻底的纯洁，灿烂得无法转述

18、还看不出有什么可以重新描画的可能

19、冰心创作的诗集《繁星》受泰戈尔《飞鸟集》的影响，以三五行为一首，是一种即兴式的短诗，被称为“小诗体”。读懂了冰心诗中表达的母爱、童真、自然之美，也就读懂了她营造出的至善至美的世界。艾青《绿》中的“绿”是大自然的景象，是诗人的感觉，更是一种意向。联系创作的背景，诗人讴歌的是心中绿色的希望和一个充满绿色的时代。叶赛宁的《白桦》是美的化身，是诗人的所爱和所追求。《天晴了的时候》尽管不是诗人戴望舒艺术成就最高的作品，但它以真切微妙的诗情、清新明朗的诗境、轻快和谐的诗韵,给人以美的享受与安静的心灵力量。

20、冬天的雪落在树上，像千万朵盛开的梨花。