一、唯有明月寄相思的上一句

1、一曲《蝶飞花舞》筝箫共鸣，快乐悠然，灵动洒脱

2、滟滟随波千万里，何处春江无月明！

3、词人取过镜子，看见两鬓爬满了白发，“人生何处得秋霜？”词人由此陷入了深沉的思索中，读者同样可以感觉到阵阵寒意袭来。悲秋，就是因为秋催人老去而伤感。词人把自然之景与人的感受结合起来，不但表现了季节的转换，而且也表现出时光易逝、容颜将老的无奈之感。

4、▲快点击音频仔细听，有你熟悉的乡音吗

5、生命的给予，幸福的传递，

6、中秋将近，天上月圆，人间月半，

7、又是一年”天涯共此时“

8、白云托眷恋明月寄相思上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声。“思”字是平声字，你出的就是下联。

9、一轮明月寄相思。君心换我心，我心与君心相同。晚来风起撼花铃。人在碧山亭。愁里不堪听。那更杂、泉声雨声。无凭踪迹，无聊心绪，谁说与多情。梦也不分明，又何。

10、这个中秋，你想对谁诉说这份思念？

11、炎热的夏天过去，中秋节就来了，在炎热的夏天里你一定经历着各种考验很辛苦吧！虽然过去某些时刻感到不如意，但接下来就是凉爽的秋天啦，希望你所有的不开心都能够随这秋日凉风飘散，也把我对你的思念带到你的身边、你的心里，真想见到你，疫情不再严重了就见一面吧！中秋快乐呀，希望你每天能快乐～——高二(9)班黄琳棱

12、落叶聚还散，寒鸦栖复惊。

13、只落得，填膺百感，总茫茫、不关离别。

14、夜里繁星点点照耀着神州大地，皎洁的明月寄托这我的相思之情。即使相爱的人相隔千里，也抵挡不了两颗心紧紧相依。

15、爱情中，心智成熟的男女，不会总想着占有对方。一个人虽然恋爱了，或者有了家庭，但他仍需要独享私人空间。“独处”不仅是为了工作，也是自我休闲放松的一种方式。这种“独处”是他不想被打扰，并非不爱你，所以你要理解，也要懂得。

16、月既不解饮，影徒随我身。

17、浓浓祝福溢出屏幕，大家可以投票选出自己喜欢的祝福语哦~

18、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？

19、由慎芝作词、曾仲影作曲的《明月千里寄相思》是上世纪40年代上海红歌星吴莺音的代表流行曲。著名指挥家陈燮阳上台后显得很激动,原来,《明月千里寄相思》正出自他父亲、乐坛词人陈蝶衣之手。对于很多人把它理解成是首思念情人的歌曲,陈燮阳特别给予更正,父亲远在香港思念儿女,怀着无限感伤的思绪创作了此曲明月千里寄相思夜色茫茫罩四周天边新月如钩回忆往事恍如梦重寻梦境何处求人隔千里路悠悠未曾遥问心已愁请明月代问候思念的人儿泪常流月色朦朦夜未尽四周遭寂寞宁静桌上寒灯光不明伴我独坐苦孤零人隔千里无音讯欲待遥问终无凭请明月代传信寄我片纸儿为离情。

20、希望每天都收到我们的文章吗，点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。

二、唯有明月寄相思的意思

1、万家灯火明，此地目铿锵。

2、五湖四海的师院人带来他们的方言祝福

3、“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”我们高楼望月，我们望断天涯路，我们明知信往何处，可又不敢寄出，怕徒增他们的担忧烦恼。曾经的我，就像是孩子般，把自己的委屈与苦累一股脑的讲给父母，孰不知这使他们多么的担忧悲伤。过去几年的部队生活，让我学会了坚强、学会了自立，让我成长。如今的我，面对父母只报喜不报忧、只报平安，给父母安心放心，不再为我操劳。

4、多少中秋感怀和咏月名篇流传千百年，

5、“中秋”一词最早见于《周礼》，

6、不堪盈手赠，还寝梦佳期。

7、意思是：晚上的繁星照耀着神州大地，皎洁的明月寄托这我的相思之情。即使相爱的人相隔千里，也抵挡不了两颗心紧紧相依。

8、却发现原来真正魂牵梦萦的地方

9、时间的流逝把您的青春耗尽，

10、近来可好？中秋节快到了，请原谅我又一次不能陪你们过团圆的中秋节。从我选择穿上绿军装的那一刻起，我就知道注定会对你们有所亏欠，自古忠孝难两全。但是有首歌唱的好：“你不当兵，我不当兵，谁来保卫祖国，谁来保卫家”，有国才有家，国是千万家！

11、唯有一生永铭记：母亲！我爱您……

12、海面升起一轮明月，你我虽然各安天涯，

13、花径里、戏捉迷藏，曾惹下萧萧井梧叶。

14、这个中秋，有人踏上归途，有人坚守岗位，有人逆行抗疫……

15、何时倚虚幌，双照泪痕干。

16、“海上生明月，天涯共此时。”

17、相思相见知何日？此时此夜难为情！

18、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

19、天将今夜月，一遍洗寰瀛。

20、余光中先生说好多东西是乡愁，我说中秋佳节不能共赏圆月是乡愁。祝终有国泰“闽”安日，祝各位家和万事兴。——高二(5)班庄伟涵

三、唯有明月寄相思的诗句

1、轻风微微吹增添了秋意，明月寄托着我的相思。这句话表达了对人或物的思念。类似诗句：明月寄，相思天涯共此时。翻译：明月寄托了人们的相思之情，即使远在天边。

2、中秋将至，每逢此佳节，我们不禁就会联想起我们的家人，或许朝朝暮暮之人今在远方，或许心心念念之人仍在天涯，但是每当我们不经意间抬起头，看见那“光滑圆润”的月亮的时候，他们就仿佛站在了我们的身旁，为我们祝福，为我们歌唱，送上他们来自“远方”的温暖；月亮可以寄托一个人的思绪、情感，也可以表达一个人的内心的情绪：或伤感，或快乐，但不变的依旧是那颗淳朴无华的心灵，“礼轻情意重”，希望在这花好月圆的夜晚，祝愿你们能和自己亲爱的家人们团聚，再造温暖氛围，让这难以言喻、合家欢乐的亲情再次绽放！——高二(4)班庄佳鸿

3、早知如此绊人心，何如当初莫相识。

4、排箫大师达米安·鲁卡《太阳岛》每一个音符都让人陶醉！

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6、文字相对意味着楹联不仅是语言艺术，又是装饰艺术，作为装饰艺术的一副对联，要求整齐对称，给人一种和谐对称之美。

7、现在终于去了魂牵梦萦的远方

8、出处：《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼创作的一首词。

9、“怀则自触，触则愈怀，未有触之至此极者。”一首伤春怀旧之作，通过用景表情、寓情于景的方式抒写内心的愁绪悲情。除了景与情浑然天成的融合，遣词造语也匠心独运："乍"，见出是由春寒忽然变暖，"还"字一转，引出又一次变化:风雨忽来，轻冷袭人。天暖之感为"乍"、天冷之感为"轻"、风雨之定为"方"、时间之点为“近”、百花将谢为“残”、心门紧锁为“重”，精细确切的遣词，贴合微妙的人情。另外，为了真切地表现主人公独守空房的心境与情感，还综合地调动多种感官写景抒情，触觉之“冷、寂寞”、视觉之“花、明月、秋千影”、听觉之“静、画角风吹”等。一首短词融悲戚，万方明月念伊人。

10、祝我们此刻都有幸看到那一轮明月

11、亦狂亦侠亦温文的人生。

12、永结无情游，相期邈云汉。

13、大地覆满深邃之蓝，鹰影掠过苍白皎月,中秋佳节,祝你幸福美满！——高二(10)班蔡鸿铭

14、酌桂浆，赏桂魄，着一盏花灯，游广寒宫。纵使相思如缠藤，不学嫦娥奔月，欢聚一堂。特殊时节，特殊礼。一句祝福盛满情，何须奔走送礼聚一堂。词薄意深足矣，祝君平步青云，一举夺得蟾宫桂!——高二(8)班杜静瑜

15、月光下的人儿/眼里含着泪光/目光望着远方/思念着故乡的亲人/手里握着冰冷的钢枪/雪花落在稚嫩的脸上

16、不怕相思苦，怨只怨人在风中，聚散都不由我，孤独、寂寞无处说离愁，唯有明月寄去相思。

17、一朝秋夕祭月时/论词对饮赏玉团/转瞬即逝千年逝/又到一年月光诞/玉团团下忆饼香/盛世中华正复兴/——高二(5)班王俊雄

18、一年中最富诗意的时节即将到来。

19、有一天，国境南北的距离，

20、为思乡之人献上真挚的中秋祝福：

四、明月寄相思的上一句和下一句是什么

1、“但愿人长久，千里共婵娟”

2、遥望明月寄相思什么意思遥望明月寄相思什么意思遥望明月寄相思明月寄托了人们的相思之情，即使远在天边，望月总是在同一个时刻。相当于，你在这头，我在那头，我们处在同一时间，却不同空间，只能用月亮来寄托思念翻译：明月寄托了人们的相思之情，即使远在天边，望月总是在同一个时刻。解读：“天涯共此时”出自唐代诗人张九龄《望月怀远》。那时候还不知道有“时差”这回。

3、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

4、缘分红绳你我拴，城市夜晚灯璀璨。辉煌无力驱孤单，思念常住忆梦间。

5、字面解释是与亲人相隔千里，只能将那思念之情托予明月相寄.也可以这样理解：从古到今，亲人在中秋团聚已成一种期望。虽不如春节回家团聚那么重要，而在古诗文。

6、既怀有“但愿人长久”的愿景，

7、眉头鬓上:指眉头上的愁思鬓上的白发。

8、提及北宋词人张先，人们首先想到的是他的“云破月来花弄影”的佳句。在北宋词坛上取得成就可以与柳永比肩的词人，张先以其温婉的笔触，细腻的情思书写很多的人事物景情。其中，对个体生命的观照占据了主导。而在其存世的诸多作品中，有三首词中都以“影”入词，由之而有了“张三影”的雅称。

9、在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个让我牵挂的人。

10、古琴《太和玄音》恬静美好，静享悠然

11、“明月寄相思”的上一句是“繁星耀九洲”，下一句是“千里人相隔，两心遥相依”。这首诗出自《中秋节给老师短信》。

12、《明月千里寄相思》也是上世纪40年代上海红歌星吴莺音的代表流行曲。著名指挥家陈燮阳上台后显得很激动。

13、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

14、“星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道,花儿的芳芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绕心知道，中秋的祝福你知道。”还记得去年中秋和国庆假期放在了一起，军训结束后便收拾好了行李，直奔车站。回到了家，心一下子安定了下来，那是我第一次离开家、离开父母那么久那么远。今年中秋，我只能在学校和同学们过节了，虽然也别有一番滋味，但总是会想起往年在家和家人过节的美好时光。在家时不曾注意，离了家突然发现我竟是如此依恋那个普普通通的小家。爸爸妈妈，中秋节快乐呀！我在师院一切都好，有朋友有同学，你们不用担心我，爸爸妈妈，你们要照顾好自己，女儿永远爱你们哟！

15、星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌；

16、整首诗词的意思是：晚上的繁星照耀着神州大地，皎洁的明月寄托这我的相思之情。即使相爱的人相隔千里，也抵挡不了两颗心紧紧相依。诗词中是用月亮来表达思念。九洲指的是祖国大地。

17、词的上片寓情于景。词人首先写道：“世事一场大梦。”首句把人世喻为梦境。表明了自己对人生的看法—世事不过是大梦一场罢了，人生又能度过几个清秋。乍看似乎颇有几分消极，但实则不然。这句话中透着佛、道的思想，与庄周梦蝶，与《金刚经》中“一切有为法，如梦幻泡影……”颇为贴切。

18、由慎芝作词、曾仲影作曲的《明月千里寄相思》是上世纪40年代上海红歌星吴莺音的代表流行曲。著名指挥家陈燮阳上台后显得很激动,原来,《明月千里寄相思》正出自他父亲、乐坛词人陈蝶衣之手。对于很多人把它理解成是首思念情人的歌曲,陈燮阳特别给予更正,父亲远在香港思念儿女,怀着无限感伤的思绪创作了此曲明月千里寄相思夜色茫茫罩四周天边新月如钩回忆往事恍如梦重寻梦境何处求人隔千里路悠悠未曾遥问心已愁请明月代问候思念的人儿泪常流月色朦朦夜未尽四周遭寂寞宁静桌上寒灯光不明伴我独坐苦孤零人隔千里无音讯欲待遥问终无凭请明月代传信寄我片纸儿为离情。收起

19、长长的距离，长长的线，连着长长的思念；远远的空间，久久的时间，剪不断远方的惦念。祝朋友中秋快乐！

20、人生代代无穷已，江月年年只相似。

五、唯有明月寄相思的意思前一句

1、不知天上宫阙，今夕是何年。

2、不应有恨，何事长向别时圆？

3、孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。

4、从古到今，亲人在中秋团聚已成一种期望。虽不如春节回家团聚那么重要，回而在古诗答文中，中秋思亲乃至于月圆相思似乎比春节更甚一筹。文人墨客借中秋月圆寄托思亲的情愫，推而广之，便有了“明月千里寄相思”的喟叹。露从今夜白，月是故乡明明月千里寄相思今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。——(杜甫《月夜》)意思是：明月寄托了相思之情，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿。

5、中秋在今日，祝福尾随至，烦恼都溜走，快乐伴左右，生活无限好，自由乐逍遥，美丽常相伴，苗条永不胖。祝你节日快乐！

6、中华儿女普欢庆，秋风稻香抚心田。月明连接你我心，圆饼入口笑颜开。共居橙黄金鸡上，同是华夏炎黄孙。抗击灾难心连心，疫情虽狂犹会灭。——高二(3)班纪金慧

7、胸怀国防志，四海皆故乡。

8、一任紫玉无情，夜寒吹裂。

9、民间开始盛行过中秋节的习俗，

10、这个不是唐诗三百首里的，这是现代人们编写的。最早的出处是人们发的短信祝福。出自《中秋节给老师短信》。

11、八月十五中秋到，圆月又把幸福到；疫情中秋不相聚，亲朋好友甚想念；不出家门云视频，中秋思念不减少。祝大家中秋节快乐！——高二中加班洪语萱

12、中秋佳节，阖家团圆！一家三口，乐于纸牌，一家四口，相约麻将，一家五口，驰骋峡谷，相见相乐，意是休沐之意。古有陆游之每逢佳节倍思亲，今有中秋阖家圆。——高二(4)班陈锶婷

13、你，是月光，我，是山泉。昨夜你曾经说，愿夜幕用不开启。昨夜你曾经说，愿音讯用不隔绝。我愿顺流而下，找寻你的足迹。不过长夜漫漫，道路曲折迷离。我愿逆流而上，依偎在你身旁。无奈险滩朦胧，道路又远又长。不是已经流过了吗？那是一个秋季。——高二(5)班苏浩东

14、从身着绿军装的那一刻起，军人就明白它意味着责任与担当、奉献与牺牲。舍小家，为国家，一家不圆万家圆。正是因为有无数甘于牺牲奉献的“绿军装游子”，才有了祖国强大的现代化国防。思乡之情固然难以忘怀，爱国之情又何等慷慨激昂！“青山一道同云雨，明月何时是两乡”，温暖的军营就是军人的第二故乡！祖国的和平，亲人的安康就像那一缕缕柔美的月光，愿用手中的钢枪守护“月光”。

15、文案：霍龙龙齐世欣张小燕

16、来听听远游的师院学子的心声吧

17、古时文人擅写月圆，却鲜有团圆，如今祭月又至，月桂流芳。我愿捻一绺清辉，环你颈间，只盼你尽享团圆之欢欣，家人闲坐，灯火可亲，更不必受那疫病之苦，平安喜乐，美满康健，月光倾泻，月饼甜润，人间烟火，中秋朗月清风祝你团圆无忧。——高二(2)班杜冰雁

18、人世无灯方作梦，山翁有酒更能诗。

19、“但愿人长久，千里共婵娟。”在这样阖家团圆的日子里，祝福你永远幸福平安。祝福不是复制的，真情是绝对的原创。“每一份思念，都需要好好寄托。”希望你被光包围，被爱温暖，团圆不止中秋节，更在朝朝夕夕。——高二(4)班苏敏晴

20、《中秋月》：望月暖，裕玉金光缠。月上清笙静若谷，云下灯火喧似潺。人间月更斓！——高二(5)班李嘉乐