一、芃芃其麦

1、文风亦不限，或豪迈奔放，或文艺抒情，或古灵精怪，或朴实无华……尽可来稿，但一定要注意剔除含有错别字或是语法不通，语义不讲的病句哦~

2、我行其野，芃芃其麦。——《诗·鄘风·载驰》

3、驾起轻车快驰骋，回去吊唁悼卫侯。挥鞭赶马路遥远，到达漕邑时未久。许国大夫跋涉来，阻我行程令我愁。竟然不肯赞同我，哪能返身回许地。比起你们心不善，我怀宗国思难弃。竟然没有赞同我，无法渡河归故里。比起你们心不善，我恋宗国情不已。登高来到那山冈，采摘贝母治忧郁。女子心柔善怀恋，各有道理有头绪。许国众人责难我，实在狂妄又稚愚。我在田野缓缓行，垄上麦子密密遍。欲赴大国去陈诉，谁能依靠谁来援？许国大夫君子们，不要对我生尤怨。你们考虑上百次，不如我亲自跑一遍。

4、欢迎投稿：xdwm2017@1com

5、翻译：我在田野缓缓行，垄上麦子密密遍。欲赴大国去陈诉，谁能依靠谁来援？

6、蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

7、芃芃读音：péngpéng

8、在离太阳最近的地方，天蓝水澈，圣湖清浅，青稞茁壮。远处磕长头的朝圣者，虔诚着心中永恒的信仰。格桑花、玛尼堆、五色经幡，诱惑着人们的向往……

9、《北史·薛辩传》：“朝贤既济济，野苗又芃芃。”

10、广州恒大后卫张琳芃将在本周末登记结婚，这位22岁的国脚正在上海随中国国奥队训练。张琳芃的结婚登记日为5月21日，此前一天广州恒大在中超联赛中客场挑战山东鲁能，身为山东人的张琳芃决定趁此机会正好在济南登记结婚，他的女朋友也是山东人。“没有正式求过婚，她也不太在乎那一套。”张琳芃表示，自己会等联赛结束后在年底举办婚礼，并给妻子买一个大钻戒。而现在，订婚戒指已经戴在两人手上。文身是张琳芃给人留下的深刻印象之他的右臂上刺满了和女友有关的文身——上臂是她的名字，小臂则是两人认识的日子，还有彼此的山盟海誓。他特意在两个文身的中间还留出些地方，准备今后将孩子的名字也文上。

11、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪)，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

12、“穆”指和美。要是正好姓穆，直接叫穆清风也很妙。

13、这里开始她又回到了一个女子的心态。与《诗经》中许多其他诗篇一样，女子主要的劳动就是采集，哪怕是贵族女子。“陟彼阿丘，言采其蝱”，蝱是一种植物，贝母，川贝枇杷膏里的药材之百合科的。诗经里面很多植物都有代指的意思。比如卷耳，即车前草，会粘在人身上，表示的就是思念。而贝母是一种药材，清热解毒。川贝枇杷膏能治气管的病，而气管的病多是因为心里有郁气，所以贝母是用来缓解郁气的。所以说“言采其蝱”，是暗指她心有郁气。像诗经里面的植物与动物，去检索、了解一下，除了多了点生物学知识之外，还能帮助加深理解。

14、芃字的五笔编码：amyu。但是芃字不在GB2312字库里，而是在GBK字库里，所以要用五笔打出这个字，这个五笔输入法软件必须能支持GBK。实在不行的话用拼音吧，其读音是peng。

15、芃这个字的汉字结构是：上下结构，简体部首是：艹草字头，芃的部首笔画：三画，总笔画为：六画，笔顺：横竖竖撇折捺点。

16、芃声母是p，韵母是eng，声调是第二声。

17、视尔不臧，我思不閟。陟彼阿丘，言采其蝱。女子善怀，亦各有行。许人尤之，众稚且狂。我行其野，芃芃其麦。控于大邦，谁因谁极？大夫君子，无我有尤。百尔所思，不如我所之。

18、你们百般议论、反复思虑，都不如我的行动来的有用。

19、《诗·风·曹风·下泉》：“芃芃黍苗，阴雨膏之。”

20、芃芃棫朴，薪之槱之，济济辟王，左右趣之。——《诗经·棫朴》

二、芃芃其麦 我行其野出处

1、“我行其野”，我已经走在了救国的路途上，“芃芃其麦”，麦和其他粮食作物往往会当成国家社稷的象征物。这里是暗示了许穆夫人心中担忧卫国社稷和百姓饥苦。

2、说起芃芃大家可能会想到“烦烦”或是《太子妃升职记》中芃芃。当初选择芃芃这个名字倒也没想那么多，一是因为和本名含义有些许类似，而自己又特别想要叠字的名字，二或是因为这两字看来文艺而优雅。

3、仓颉：THNI，郑码：EQDA，四角：442结构：上下，电码：53统一码：8283

4、出自《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身。”

5、做这两次活动，其实就是希望大家能够读一点诗经。你们会得到自己想要的收获和想理解的意义。谢谢大家！

6、出自《鄘风·载驰》：“我行其野，芃芃(péng)其麦。”

7、“呦呦”指鹿鸣声。叫这个名字的，有大家非常熟悉的诺贝尔奖获得者屠呦呦。也有人取这句的“鹿鸣”作名字。

8、热了这么多日子，下午的太阳依然不见收敛。“八月剥枣，十月获稻”，真正要到这风吹麦浪的日子还要等等。

9、这是在为自己的身世地位生愤，抒发感慨。再有能力才华，“女子善怀”，还是“亦各有行”。“行”是出嫁的意思。这里许穆夫人对自己的出嫁表示不满，认为不论是按她的意愿嫁到齐国，还是留在卫国治理朝政都能发挥更大的作用。

10、我在田野缓缓行，垄上麦子密密遍。欲赴大国去陈诉，谁能依靠谁来援？许国大夫君子们，不要对我生尤怨。你们纵有千条妙计，不如我亲自跑一遍。

11、淑慎 出自《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身。”

12、“蓁蓁”指茂盛的样子。另有“菁菁”(jīng，也指草木繁盛，“有杕之杜，其叶菁菁”)

13、我不由想到我校“万涓归生机勃发”的校园文化。在一场场这样的活动中，收获快乐与成长的是孩子们，也是为之付出努力的老师们，正是孩子们和老师们一起，以彼此的成功汇聚了万涓综流。秋天的金色阳光，正在敲打了丰收的窗棱，每一次的丰收之后又是新的一次播种。我已经在学校工作了5年了，送走了3届毕业生。明年的此时，我也必将接手新的一届孩子。真心希望再每一个这样收获的季节，我们能够留下丰硕的果实，迎来新的一波希望，满怀期待得等着来年继续的丰收。

14、文化沙龙是宁波历史文化志愿宣讲团的校园部分，宁波历史文化宣讲团是由宁波博物馆主办，宁波诺丁汉大学青年志愿者协会悦书组和书友会协助的志愿服务项目。关注宁波博物馆、宁波诺丁汉大学青年志愿者协会和书友会，获取相约《诗经》后续沙龙活动信息。

15、摄影|亦文马丁小兰宇炀

16、书院中的每一位博雅学子都有着丰富充盈的精神世界，我们有爱，有趣，有志，有才。作为其中一员的你，是否愿意敞开心灵的门窗，去展现自己独一无二的世界，也乐得在别人的世界里探险，触碰彼此的灵魂？

17、《诗·大雅·文王之什·棫朴》：“芃芃棫朴，薪之槱之。”

18、芃拼音：péng，注音：ㄆㄥˊ，简体部首：艹部，部外笔画：3画，总笔画：6画

19、在这种情况下，我的夫家作为一个弱小的国家，军事武备都不行，还迂腐不堪，真是幼稚又霸道。这段中间部分是夫人自述情怀，表现贵族女子的心理活动。如果说《燕燕》是从贵族男子角度叙事，《载驰》就展现了一个刚强有力的贵族女性形象，与哭哭啼啼的卫国国君形成了鲜明的对比。

20、在人生若干旅途中，在人世间若干面庞间，幸而与行者相遇，结伴同游这一方天地，去见一见那些经过时间蕴藏的古迹和文化。

三、芃芃其麦 我行其野

1、福喜绵绵，福气和光明绵绵不断

2、总共：不知～几。全书～二十卷。

3、歌曲：让爱住我家歌手：赵明&麦玮婷&赵丝弦&我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家

4、百尔所思，不如我所之。

5、出自《商颂·那》：“汤孙奏假，绥我思成。”

6、驾起轻车快驰骋，回去吊唁悼卫侯。挥鞭赶马路遥远，到达漕邑时未久。许国大夫跋涉来，阻我行程令我愁。竟然不肯赞同我，哪能返身回许地。比起你们心不善，我怀宗国思难弃。竟然没有赞同我，无法渡河归故里。比起你们心不善，我恋宗国情不已。登高来到那山冈，采摘贝母治忧郁。女子心柔善怀恋，各有道理有头绪。许国众人责难我，实在狂妄又稚愚。我在田野缓缓行，垄上麦子密密遍。欲赴大国去陈诉，谁能依靠谁来援？许国大夫君子们，不要对我生尤怨。你们考虑上百次，不如我亲自跑一遍。

7、宗教迷信和神话中称人世间：思～。下～。

8、翻译：棫树朴树多茂盛，砍作木柴祭天神。周王气度美无伦，群臣簇拥左右跟。

9、翻译：欲赴大国去陈诉，谁能依靠谁来援？许国大夫君子们，不要对我生尤怨。你们纵有千条妙计，不如我亲自跑一遍。

10、愿你们尽展麦芒，蓬勃生长！

11、“维”这里指“乃、是”的意思，“桢”指支柱，栋梁。大家可能从这句还能看出一位大家的名字，就是王国维。这首诗还有一句“穆穆文王，於缉熙敬止”，其中“缉熙”意思是光明，也可用作名字。

12、唯有展示独特又真实的自己，方能找到“志同道合者”，与之“一见如故”。

13、芒种时节，布谷声声，一茬一茬的思念，百转愁肠。芒种，一闻千千结，再听乡心起，那魂牵梦萦，割舍不断的守望……

14、夏云悠悠，绿风拂拂，骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。诗人元好问，趁良辰美景，浅酌低唱，对酒当歌，任凭两轮日月，嗟叹时光，无痕阻挡。

15、第四章写夫人归途所思。此时夫人行迈迟迟，一路上考虑如何拯救祖国。“我行其野，芃芃其麦”，说明时值暮春，麦苗青青，长势正旺。所谓“控于大邦”，指向齐国报告狄人灭卫的情况，请求他们出兵，但诗人又想不出用什么办法才能达到目的。此处既写了景，又写了情，情景双绘中似乎让人看到诗人缓辔行进的形象。同第一章的策马奔驰相比，表现了不同的节奏和不同的情绪。而这个不同完全是从生活出发的，盖初来之时因始闻卫亡的消息，所以心急如焚，快马加鞭，不暇四顾；而被许大夫阻挠之后，报国之志难酬，心情沉重，故而行动迟缓，眼看田野中的麦浪好似诗人起伏不定的心潮。诗笔至此，真是令人赞叹。

16、“斯年”形容久远。叫这个名字的有中国著名历史学家傅斯年。

17、来稿内容主题不限，你可以用絮语式的低吟剖白自己的内心，亦可用激昂的语调陈数所热爱的事物......

18、芃péng〈形〉(形声。从艸,凡声。本义:草茂密的样子)同本义。如:芃芃(草木茂美的样子;健壮;健旺)我行其野,芃芃其麦。――《诗·鄘风·载驰》用两个芃，比用一个芃更能形容草木的茂盛，是加重形容的描写手法。现代文学中也有这样的用法：如密林，说成“密密的树林”，这更成衬托树木的茂盛；又比如蓝天，说成“蓝蓝的天空”，更能说明天空的晴朗蔚蓝。同时，用两个芃，也是为了使诗文更加工整，流畅。要是说成“我行其野，芃其麦”就显得太别扭了。诗经中的诗风也基本都是四言一句的。

19、“淑慎”指美好而恭谨。

20、煮一锅青梅，消除日子的疲惫，流年斑驳。梅子黄时雨的迷茫，淅淅沥沥地诉说着陈年往事，一杯酒的豪情，天下英雄，风流倜傥。

四、诗经芃芃其麦

1、第三章矛盾没有前面那么激烈，诗的节奏渐渐放慢，感情也渐渐缓和。夫人被阻不能适卫，心头忧思重重，路上一会儿登上高山以舒解愁闷，一会儿又采摘草药贝母以治疗抑郁而成的心病。所谓“女子善怀，亦各有行”，是说她身为女子，虽多愁善感，但亦有她的做人准则——这准则就是关心生她养她的宗国。而许国人对她毫不理解，给予阻挠与责怪，这只能说明他们的愚昧、幼稚和狂妄。这一段写得委婉深沉，曲折有致，仿佛让人窥见她有一颗美好而痛苦的心灵，简直催人泪下。

2、宋 曾巩 《泰山谢雨文》：“黍芃芃而擢秀，粟薿薿而敷荣。”等

3、不如多吃些抗癌蔬菜，像薯类，芦笋，玉米等，都有很好的作用。巨鑫源集团生产的康爱草芦笋发酵汁的原料就是这些。

4、翻译：棫树朴树多茂盛，砍作木柴祭天神。

5、于高山之巅，方见大河奔涌于群峰之上，更觉长风浩荡。行至漫漫旷野，方觉芃芃其麦皆有其意。

6、这边一片金黄的日子还未到，在校园的那一角，却已是一番可待收获的情景了。一帮孩子们，先是聚集在科学室回顾上节课的内容，接着还得按耐住激动的心情，一起排好了队抵达“战场”。聆听完科学老师孔老师的最后嘱咐，一声令下，一个个早都按耐不住体内的“洪荒之力”。

7、蒹葭苍苍是出自《蒹葭》中的一句话。蒹葭苍苍就是芦苇茂盛的样子。

8、现实的冲突引起内心的冲突，经过以上的铺叙，第二章便开始写诗人内心的矛盾。此时诗中出现两个主要人物：“尔”，许国大夫；“我”，许穆夫人。一边是许国大夫劝她回去，一边是许穆夫人坚持赴卫，可见矛盾之激烈。按诗意理解，应有两层意思：前四句为一层，是说：你既待我不友好，我就不能返回许国，比起你这般没良心来，我对宗国总是念念不忘的；后四句为第二层，是说：你既待我不友好，我就不能渡过黄河到卫国，比起你这般没良心来，我的感情是不会轻易改变的。诗人正是处于这种前不能赴卫、后不能返许的境地之中，左右为难，十分矛盾。然而她的爱与憎却表现得非常清楚：她爱的是娘家，是宗国；憎的是对她不予理解又不给支持的许国大夫及其幕后指挥者许穆公。

9、芃芃(péngpéng)

10、芃péng本义:草茂密的样子如:芃芃(草木茂美的样子;健壮;健旺)我行其野,芃芃其麦。

11、《楚辞》对中国文学的发展有极其深广的影响，几乎每个文学领域，各个不同的体裁的文学都不同程度存在它的身影。

12、麦苗可以做玉米菜饼，但是我觉得做出来的饼可能不是那么好吃吧！因为不管做什么饼？一般都是加的，大葱或者小葱之类的，这样做出来的饼才会香，口感才会好吃，我还是第一次听说用麦苗做玉米饼，菜饼

13、兽毛蓬松的样子：“有～者狐，率彼幽草。”

14、姓。扩展资料汉字笔画：

15、书院是一方万物生长的大田野，

16、原文：载驰载驱，归唁卫侯。驱马悠悠，言至于漕。大夫跋涉，我心则忧。既不我嘉，不能旋反。视尔不臧，我思不远。既不我嘉，不能旋济？

17、芃péng〈形〉(形声。从艸,凡声。本义:草茂密的样子)同本义(luxuriant)。如:芃芃(草木茂美的样子;健壮;健旺)我行其野,芃芃其麦。――《诗·鄘风·载驰》芃péngㄆㄥˊ兽毛蓬松的样子：“有～者狐，率彼幽草。”草茂盛的样子。古书上说的一种草。姓。郑码：EQDA，U：82GBK：C64D笔画数：部首：艹，笔顺编号：122354

18、芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜。我心中那好人儿，伫立在那河岸旁。逆流而上去找她，道路险阻又太长。顺流而下去寻她，仿佛就在水中央。

19、芃péng芃的中文解释以下结果由汉典提供词典解释部首笔画部首:艹部外笔画:3总笔画:6五笔86:AMYU五笔98:AWYU仓颉:THNI笔顺编号:122354四角号码:44217Unicode:CJK统一汉字U+8283基本字义兽毛蓬松的样子：“有～者狐，率彼幽草。”草茂盛的样子。古书上说的一种草。姓。详细字义〈形〉(形声。从艸,凡声。本义:草茂密的样子)同本义(luxuriant)。如:芃芃(草木茂美的样子;健壮;健旺)我行其野,芃芃其麦。——《诗·鄘风·载驰》以下结果由HttpCN提供字形结构汉字首尾分解:艹凡汉字部件分解:艹凡笔顺编号:122354笔顺读写:横竖竖撇折捺

20、芃芃的意思，形容植物茂盛，草木茂盛的样子。

五、芃芃其麦怎么读

1、本期编辑：张笑影/覃叶玫/李斌/孔慧

2、载驰载驱，归唁卫侯。驱马悠悠，言至于漕。大夫跋涉，我心则忧。既不我嘉，不能旋反。视尔不臧，我思不远。既不我嘉，不能旋济？视尔不臧，我思不閟。陟彼阿丘，言采其蝱。女子善怀，亦各有行。许人尤之，众稚且狂。我行其野，芃芃其麦。控于大邦，谁因谁极？大夫君子，无我有尤。百尔所思，不如我所之。

3、驾起轻车快驰骋，回去吊唁悼卫侯。挥鞭赶马路遥远，到达漕邑时未久。许国大夫跋涉来，阻我行程令我愁。

4、“我行其野，芃芃其麦。”的意思是：我在田野缓缓行，垄上麦子密密遍。

5、录音整理|宇炀自清何融马丁熠萌英睿

6、(作者)佚名(朝代)先秦

7、遮蔽风雨和阳光的东西，用竹篾、苇席、布等做成：篷子。篷布。车篷。帐篷。

8、平凡：～庸。自命不～。

9、芃(péng)兽毛蓬松的样子:“有～者狐,率彼幽草.”草茂盛的样子.古书上说的一种草

10、王晓霞，女，满族。毕业于中国音乐学院音乐文学专业。鲁迅文学院第四期作家班学员。文化和旅游部高级职称评审委员会委员、第八次全国作家代表大会代表。中国作家协会会员、中国音乐文学学会理事、中央民族歌舞团国家一级作词。

11、“惠然”指友好和顺的样子。

12、“之子”指这个姑娘，“宜”指和睦，组在一起意境很美。

13、我国民族音乐音阶上的一级，乐谱上用作记音符号，相当于简谱的“4”。

14、第十四届博雅班的学子们刚刚加入书院大家庭，你们每个人都风华正茂，独一无但是分散在各个学院，彼此相见机会尚不多，许多人也还没有褪去腼腆与羞涩。

15、出自《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁(zhēn)。”

16、宋曾巩《泰山谢雨文》：“黍芃芃而擢秀，粟薿薿而敷荣。”

17、出自《秦风·蒹葭》：“所谓伊人，在水一方。”

18、篇幅长短不限，可自由发挥，任心而止，但需言尽其意，晓畅易懂。无论长短，都需详略得当，文从字顺，言之有物。

19、孩子们不知道，这是从当初的俞锐校长决定下来，到后来被现在的何晓英校长定为的校园文化艺术节中一项重要的组成部分。教研室的于玲老师去年没有去准东教育中心之前，一直都在直接负责了本项活动。

20、知己非应天上有，须尔人间自觅寻。