一、一二年级描写四季的古诗

1、画古诗—根据诗意诗境自创自画

2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

3、野火烧不尽，春风吹又生。(唐 白居易《赋得古原草送别》)

4、东拉西扯东(奔)西(走)东(倒)西(歪)东(张)西(望)

5、红豆生南国，春来发几枝。

6、见方王雨长全半上万风电时姓

7、一(架)坦克一(架)钢琴一(匹)马

8、太阳公公照射着她。太阳公公温暖着她。

9、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

10、()我们多动脑筋，()能够找到解决困难的办法。

11、根据大写字母写出对应的小写字母。

12、(2)小青蛙在荷叶底下游泳。

13、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。

14、这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日迒归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

15、(亡)+(心)=(忘)(忘记)

16、看图写话常见的表达形式分为：“三素句”，“四素句”和“五素句”

17、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

18、在正确的读音上打“√”。

19、谁在做作业？同学们

20、门泊⑶东吴⑷万里船⑸。

二、一二年级描写四季的诗句

1、鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。

2、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。

3、好雨知时节，当春乃发生。

4、根据不同的提问，读读下面的句子。

5、一年级下册语文一年级下册数学

6、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。

7、给下面的生字分类。

8、万紫千红万象更新含苞欲放

9、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

10、(舌)+(甘)=(甜)(香甜)

11、《春晓》是一首惜春诗，看似极为口语化，却既有悠美的韵致，行文又跌宕起伏。作者以“不知——知；知——不知”的句式，将春天的景物展现给读者。不知清晨，但是却知道报晓的鸟儿鸣叫；知道春风春雨的光顾，却不知道落英多少。诗人就是这样在反复周折的句式中来描写大好春光的。全诗以清新活泼、明朗畅晓的语言来描写春天的秀丽景色，抒发诗人内心萌发的深厚春意，墨淡而意浓，景美而情切，并且给人留下鸟啼无意，而落花有情的不尽韵味。

12、《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的空出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。

13、第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。这三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”是自问；“二月春风似剪刀。”再自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

14、四春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪

15、美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？

16、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

17、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

18、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

19、遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙

20、阴yīn(阴天)雷léi(雷雨)

三、2年级描写四季美景的古诗

1、讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问

2、②龙城飞将：“龙城”：地名，是匈奴圣地，汉朝大将军卫青曾奇袭龙城，后与匈奴作战七战七胜。而“飞将”则指威名赫赫的“汉之飞将军”李广。“龙城飞将”并不指一人，实指卫李，更是借代众多汉朝抗匈名将。

3、开篇塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。一句极力渲染边塞秋季风景的独异，上片写景，描写的自然是塞下的秋景。

4、教师点评：初见宝贝的文字，就像在一片火红的花丛中遇见俏皮探出头来的绿叶，是那样的清新自然，我实在不忍心做任何点评或修改，对于学生而言，最大的教学不是课堂，而是生活。就在某一瞬，初现某句呢喃，记下这些话，这就是文学。

5、惠崇《春江晚景》这幅画中画了竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽等景物。

6、光(光明)色(颜色)乡(乡亲)节(节日)分(分别)

7、收(丰收)广(广告)较(比较)办(办法)田(水田)

8、友情：推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间

9、hénɡzhéwānɡōu()(九月)

10、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

11、收拢——(合拢)灵敏——(灵活)合成——(组成)

12、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

13、晓看红湿处，花重锦官城。

14、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

15、《凉州词》作者为唐朝文学家王之涣。其全文诗句如下：

16、(注)这首诗作于1090年(元祐五年)秋末初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的已58岁的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

17、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑。

18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.

19、口头说通莫忘记，时间地点要说清。

20、给下面的句子加上合适的形容词，让句子更加生动。

四、二年级关于四季的诗句

1、草际鸣蛩。惊落梧桐。正人间、天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。

2、例：笋芽儿看看这儿。笋芽儿看看那儿。笋芽儿怎么也看不够。

3、小溪弯弯曲曲的，像一条长长的丝带。

4、一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

6、菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

7、彦+(页)=(颜)(颜色)首+(辶)=(道)(知道)

8、前鼻韵母：见、全、半、万、电

9、田+(心)=(思)(思想)木+(广)=(床)(床头)

10、例：春雨姑娘爱抚着她。春雨姑娘滋润着她。

11、(1)沿着(长长)的小溪，冒着(蒙蒙)的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了(迷路)的孩子，他把孩子送回了(温暖)的家里。

12、吐(tǔ)丝呕吐(tù)

13、一天，小猴发现一根被插在草地上的棍子。他想可以玩环套棍子的游戏。于是，他拿来五个环，自信满满地拿着一个环对准棍子扔了过去。

14、难忘的日子绿油油的小柏树

15、春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个(万物复苏)、(柳绿花红)的季节。

16、丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

17、①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。

18、暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。夜深了，将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。

19、寒冷——(温暖)难过——(高兴)马虎——(仔细)

20、行(xínɡ)走银行(hánɡ)

五、有关四季的古诗一二年级

1、这一段话共有(5)句。

2、《忆江南》作者是唐代文学家白居易。其全文诗句如下：

3、(桃)(花)(潭)(水)(深)(千)(尺)，

4、(《山谷题跋》卷七)。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。

5、山：寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云、崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、大好山河、地动山摇、高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河、荒山野地

6、同学们在谁布置的作业？语文老师

7、“处、递”是左下包围的字，书写时“捺”要写得伸展，能够托住里面的部分。

8、早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

9、照样子加一加，再组词。

10、宿新市徐公店(宋)杨万里

11、花：花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、锦上添花、春花秋月、花团锦簇

12、(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。

13、我们发现这几个字有的韵母是ɑn，有的韵母是ɑnɡ。

14、杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。

15、柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的向？就是那像剪刀的二月春风啊！

16、散(sàn)步都(dōu)是挑(tiǎo)战

17、把合适的词语用线连起来。

18、边看边想，培养想象能力。

19、春天：阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨

20、寻找姑娘柳枝邮局礼物植树