一、形容速度快的诗词有哪些

1、何当金络脑，快走踏清秋。——《马诗二十三首》李贺

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3、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

4、华语晨读|这12种小游戏，让孩子彻底爱上阅读！

5、牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

6、(C)“静夜思”的意思是？

7、表示思想集中的四字词：

8、清晨朝霞满天我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。千里之遥的江陵一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

9、不论用那种相叠方法，都表达了距离的遥远。

10、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。

11、通过近二十年的诗词学习和创作，我个人总结了将抽象意境形象化表达代表性的可以概括为数量化、物象化、其他化几种。下面就来一一分析这几种表达方式。

12、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

13、牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

14、华语晨读|小学语文精选的歇后语汇总！为孩子收藏！

15、(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)

16、含近、反义词的成语

17、(5)其他重叠成语数量不多仅列举。

18、(1)书信：要传递有用的、收信人很想知道的信息，内容既要具体真实，又要简明扼要。这样才能真正发挥书信的交流沟通作用。

19、我们常用《赠汪伦》中的哪两句诗来赞美朋友间的深厚友谊？

20、这是一首气势磅礴的山水诗。

二、形容速度快的诗句有哪些

1、而李煜《虞美人》词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，则更是赋与了愁的体积与长度。

2、译文：枯萎的野草，遮不住尖锐的鹰眼，积雪融化，飞驰的马蹄更像风追叶飘。

3、都护行营太白西，角声一动胡天晓。

4、译文：烈马奔驰好似的卢马一样飞快，箭发弦动响声如同劈雷一般。

5、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

6、来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。——唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》

7、林老说：我们大家写诗词中，很多人要写到愁，但愁是抽象的，不具体、太笼统和细节不明确的，但很多古代高明的诗人，以数量的方式，使这一抽象意境使之形象化，这就大大增强了诗词的艺术效果，他举了以下几个典型的诗例：

8、(呼)作白玉盘(称呼)

9、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！(《感悟春天》朱国良)

10、1在语境中理解、辨析词语：

11、闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史

12、光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月

13、形容数量少的成语：

14、描写洁白纯洁的成语：

15、给带点的字选择正确的读音；联系上下文解释词语；用横线或波浪线画出有关的词语和句子；给短文加题目或换一个题目；仿写句子；结合实际理解句子含义或自己的感受；概括短文主要内容；结合课文内容续写结尾等等。

16、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。——《登楼》唐·杜甫

17、毅然决然、当机立断、雷厉风行

18、翻译：晚上下了一场大雪，雪积在树枝上，仿佛春风一夜之间吹开了满树的梨花。

19、干货收藏！中国古代文学常识之元代文学>>

20、因果关系：因为……所以…………因此…………由于……之所以……是因为……

三、形容速度特别快的诗句有哪些

1、而欧阳修《踏莎行》中，“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜近处是春山，行人更在春山外”。行人与春山，是不同物象相叠。

2、唐宋八大家之唐代文学家韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：

3、描写春、夏、秋、冬夏天的古诗；描写“离别”的古诗；描写乡愁的古诗……

4、从内容上：历史故事类；寓言故事类；描写自然景物的；形容色彩繁多的；表示时间过得快的；表示速度快的；表示心情的；描写外貌的；形容学习刻苦的；形容注意力集中的；描写友情的；描写春、夏秋冬四季的……

5、嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

6、车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动

7、转折关系：虽然……但是……尽管……还是……可是……然而……

8、可以以小组为单位出题，也可以自己独立出题，再把所有题目综合在一起，形成题库，每天抽一套题全班进行训练。相信在短时间内，学生的阅读兴趣和阅读水平一定会提高。

9、梳理小学阶段所学的古诗文和12册要求背诵的精彩句段以及“读读背背”中的内容，自主检查，拾遗补缺；

10、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。——(破阵子·为陈同甫赋壮词以寄)南宋辛弃疾释义：战马像的卢一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。

11、描写场面热闹的成语：

12、(4)能分类积累一定数量的成语；(5)熟练掌握音序、部首两种查字法等。

13、翻译：当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中。

14、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

15、A、阳光照射下水雾呈现紫色。

16、于是，大伙跑得更快了，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。

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18、表示“第一”的字词：

19、《早发白帝城》是唐代大诗人李白在乾元二年(759)流放途中遇赦返回时创作的一首诗，是李白诗作中流传最广的名篇之一。

20、表示声音极响的词语：

四、形容速度很快的诗句有哪些

1、表示“天气晴朗”的词语：

2、抒发了诗人怀才不遇的苦衷。

3、形容快的成语：风驰电掣、白驹过隙、速战速决、快马加鞭、健步如飞、一泻千里、一目十行、大步流星、疾如雷电、长驱直入、奔逸绝尘

4、在运用物象重叠表达距离时，可选择同物多叠、同类不同形物借叠和不同物共叠等。

5、(C)下面关于高适的描述不正确的是？

6、表示形态多的成语：

7、公元759年，唐肃宗乾元二年春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方，行至白帝城的时候忽然收到赦免的消息，惊喜交加随即乘舟东下江陵，所以诗题一作《早发白帝城》。

8、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

9、千里江陵一日还轻舟已过万重山

10、时间的物象化表达

11、山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花、废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇

12、带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭

13、天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

14、句子(复习时间：四天)

15、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——(早发白帝城)唐李白释义：两岸猿猴的叫声还没停止,可那轻快的小船已经驶过了千山万岭

16、善于归类。通过六年的学习，学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累，复习阶段，教师要善于引导学生对积累进行归类整理，提炼方法，形成系统的知识网络体系。呈现给学生的练习要有代表性，内容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切实做到做一题，学一法，会一类，通一片，以获取“省时高效”的复习效果。

17、表示变化快的成语：

18、表示“看”的字词：

19、吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

20、3用贯穿全文的线索作题目：《学与问》

五、形容速度非常快的诗句有哪些

1、(1)在表达时，要尽量把自己想表达的意思说得清楚、具体。

2、(1)汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成，到高年级时有回生现象，因此有必要对汉语拼音的

3、白发三千丈，缘愁似个长。

4、借助丰富的想象和神话传说。

5、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

6、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

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8、(B)“桂树何团团”中“团团”的意思是？

9、有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，体现文明态度和语言修养。(口语交际方面)

10、新颖别致，能吸引人，让人产生丰富的联想。

11、给每一次习作拟一个喜欢的题目。(可结合自己写过的习作，好的题目保留，认为不满意的重新起一个)

12、表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

13、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

14、古诗词里面描述速度快的诗词有：

15、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)

16、李煜词《蝶恋花》：“一寸相思千万绪。人间没个安排处”，相思有了长度；

17、(1)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，有较强的识字能力；

18、以特定物象来表达特定时点

19、两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

20、(3)概括文章的主要内容，体会作者的思想感情；