一、立鸿鹄之志的诗句

1、端正学习态度。作为一名学生，应该认清自身的责任和使命，认识到学习是所处阶段最重要的任务，培养学习自觉性和独立性。我们应该要有明确的目标并制定适合自己的学习计划。作为学生，我们要明白学习于我们的重大意义，自己定了目标之后还要有坚持不懈的精神和勇于担当的决心，学习虽然充满乐趣，但它毕竟是一项艰苦的劳动，它好比爬山，不能一步登天，只有一步一个脚印踏踏实实勤奋学习的人才能不断进步。

2、一般人的体温摄氏37度，是不是？他是47度。别看就高10度，他要和你握手，你一定会烫的尖叫起来。

3、《陈涉世家》这篇文章当中的内容主要讲述的是秦末时期，因为苦于秦王朝的暴政，陈胜、吴广率领民众起义反抗秦朝统治的故事。《陈涉世家》就是世家7篇中的一篇。

4、不仅仅是学习上，生活上有些问题也要注意：

5、冬天，火娃一家用不着生炉子，在学校里，同学们也喜欢围着他取暖。当然，那是冬天，到了夏天，就要避之唯恐不远了，老师无奈，只好请他坐在窗外听课。即便如此，身上的热气从窗外飘进来，同学们也是叫苦不迭。

6、于全玲，青西新区第二实验小学科学老师，青岛市创新实验室——未来实验室主持人，喜欢与孩子们在一起，共同探究科学奥秘，希望学生胸怀祖国，心中有梦。素爱中国文字与中国茶叶，业余时间读读写写，慢煮生活。

7、阅读下面的材料，根据要求写作。

8、文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局，表现了陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干，从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。

9、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——出自唐代：杜甫《望岳》

10、白话文释义：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？

11、语义说明比喻志向远大。使用类别用在「志向远大」的表述上。例句01一个人要先立鸿鹄之志，将来才能建烜赫之功。02那些鼠目寸光的人，怎么能了解我的鸿鹄之志？03你空有鸿鹄之志，却不肯努力求学，如何能够实现呢？04他虽然家境贫困，却从小立下鸿鹄之志，发誓将来一定要出人头地。05既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。收起

12、生如蝼蚁当立鸿鹄之志出自言情小说《官策》，下一句是命薄似纸应有不屈之心。“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志”出自我国古代的史学巨著《史记》当中的《陈涉世家》这篇文章。

13、新课标语文课题组：杨文丽

14、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——出自宋代：李清照《夏日绝句》

15、火娃的特异功能，引起了“有关部门”的注意，厄运就此开始。

16、唐诗中“鸿鹄”的使用就很频繁了，让我们随便举一些例子——

17、做好在校规划，共创和美校园

18、“一玉口中国，一瓦顶成家。”大会开始前，孩子们以清脆的歌声和优美的舞姿拉开活动的帷幕。

19、生如蝼蚁当立鸿鹄之志出自言情小说《官策》，下一句是命薄似纸应有不屈之心。“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志”出自我国古代的史学巨著《史记》当中的《陈涉世家》这篇文章，这句话引申自原文中的“燕雀安知鸿鹄之志哉”，它的意思是，即便出身如同蝼蚁一般低贱，但仍旧应当立下远大的志向。

20、虽人生如同蝼蚁一样的平庸，但还是有一颗壮志在心中。虽然命如同纸张一样的单薄，但却有一颗不想对生活屈服的心。

二、有鸿鹄之志的诗句

1、同学们，立鸿鹄之志，成大事业，是我们青年人价值取向永恒的银白底色。

2、《陈涉世家》这篇文章当中的内容主要讲述的是秦末时期，因为苦于秦王朝的暴政，陈胜、吴广率领民众起义反抗秦朝统治的故事。

3、语义说明比喻志向远大。使用类别用在「志向远大」的表述上。例句01一个人要先立鸿鹄之志，将来才能建烜赫之功。02那些鼠目寸光的人，怎么能了解我的鸿鹄之志？03你空有鸿鹄之志，却不肯努力求学，如何能够实现呢？04他虽然家境贫困，却从小立下鸿鹄之志，发誓将来一定要出人头地。05既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。

4、校长闻讯，立即表态：“我没意见，拥护领导决定。”

5、班主任和学生同台献唱，师生们向着黄河，唱出我们的赞歌。在《黄河颂》的大合唱中，传咏伟大的民族精神！我们祖国的英雄儿女，立志学习你的榜样，传民族魂，立鸿鹄志，奋斗不息，勇往直前。

6、骑木鹤翩翩上青天融黄蜡爱子坠大海

7、就能沿着自己的航线继续航行。

8、“老斯说话”：书法时评选登。

9、出自：唐代王勃《滕王阁序》：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”

10、图文|2019级财务会计1班付裕苏军巧保卫处负责人李本森

11、《陈涉世家》是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局，表现了陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。

12、燕雀安知鸿鹄之志一句话表明了自己的远大志向，应了庄子一句话:子非鱼，安知鱼之乐。子非我，安知我不知鱼之乐。不是每个人都可以理解你的想法抱负。努力的实现自己的理想，不要被外物所干扰。

13、首先，科学院的教授来了。

14、李白：“鸿鹄复矫翼，凤凰忆故池。”

15、文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。陈涉出身雇农，胸怀大志，有政治远见，他要求人民从“苦秦”中解放出来；

16、鸿鹄之志上一句的意思是生命如蝼蚁般弱小。完整的句子是生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命薄似纸应有不屈之心，意思是，生命如蝼蚁般弱小，但应当具备像雄鹰一样搏击长空的雄心。时运不济待我们像纸片一样薄情，但应当具备不屈服命运安排的心。

17、苏军巧同学从学习、生活两个方面提出一些实用举措，帮助同学们更好适应校园生活，提升学习效率。

18、庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰:条鱼出游从容，是鱼之乐也，惠子曰:子非鱼，安知鱼之乐?庄子曰:子非我，安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。庄子曰:请循其本，子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

19、《康复治疗学》《康复评定学》《康复护理学》《物理治疗技术》《作业治疗技术》《人体解剖学》《组织胚胎学》《中医基础理论》《中药与方剂》《康复心理学》《生理学》《生物化学》《经络腧穴学》《病原微生物与免疫学基础》《疾病学基础》《临床医学基础》《病理学》《药理学》《中医骨伤学》《公共营养学》《中医康复学》《小儿推拿》《产后康复》《针灸推拿美容学》等。

20、吕洞宾心想：“这分明是那鲁班要向我显示一下他的超群技艺，待我也和他开个玩笑。”说里他口中念念有词，两指一伸，叫了声“停”，那仙鹤便应声倒地。吕洞宾上前一摸，感到这仙鹤有些不对头，忙扒开羽毛观看。

三、关于鸿鹄志的诗句

1、①一百多年前，“五四运动”爆发。广大青年学生冲破反动军警的阻挠，集会演讲后举行游行示威，提出“外争主权、内惩国贼”“取消二十一条”“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。这无疑是一部波澜壮阔的爱国史诗。

2、愿你出走半生归来仍是少年。

3、我的青春我做主。(未准确抓取核心信息。)

4、青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。理想是一盏明灯，信念是鼓舞自己向目标挺进的不竭动力。即使目标遥远、路途坎坷，也要如同火凤凰一般，迎着朝阳翱翔在天空，只为“浴火重生”。身为青年干部，要牢固树立共产主义远大理想，并自觉将共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相结合，将个人发展和社会发展相统以高度的政治担当和责任担当，踔厉奋发、笃行不怠，用心用情用力解答新的时代课题，在为国家、为他人做出贡献的过程中彰显靓丽的青春底色。

5、“保重，我会来看您的。”

6、“江山代有才人出，各领风骚数百年”、“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书方自华”。看，这群梓潼东辰的翩翩少年君子，正徜徉在中华经典诗词的海洋。

7、译文：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

8、白话文释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

9、他认为，火娃身上，肯定有一种未知的新型能源，虽不是放射性，却胜似放射性啊，不需要反应堆，没有临界体积，没有安全问题，源源不断，稳定输出，维持着火娃的高体温。在能源匮乏的时代，这可是难得的发现啊，一旦研究明白了，诺贝尔奖岂不唾手可得？

10、这个故事有点伤感。刘邦喜欢能歌善舞的戚夫人，本来是想废除太子，改立戚夫人所生的儿子如意，但是，吕氏早有防范，采用留侯张良之计，重用秦东园公、绮里季、夏黄公、甪里先生这四位避秦乱隐于商山的长者，年皆八十有余，须眉皓白，时称“商山四皓”。高祖刘邦也曾征召，他们不出来，这次却出来站在吕后一边了。成语“羽翼已成”的典故就出在这里。

11、典故：秦朝末年，农民起义领袖之一陈涉，他小时候家里很穷，经常被人雇佣耕田。一天，他在耕作休息时，对社会的不公平现象，越想越是气愤，就对一块休息的人说：“如果有一天我变得富裕了，一定不会忘记你们的。”同伴听了他的话，都讥笑他是异想天开，白日作梦。他不禁叹息说：“唉，燕雀怎能理解鸿鹄的远大志向呢！”

12、从《大风歌》的意气风发、不可一世，到《鸿鹄》的大势已去，无力回天，一代开国皇帝刘邦尚且如此，遑论别人？人啊，都有衰老的一天，平时还是悠着一点吧！

13、个人赛中，五年级分别以月、花为主题开启了新一轮的飞花令。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”、“明月几时有，把酒问青天”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“人闲桂花落，夜静春山空”……你一句，我一句，选手们滔滔不绝，对答如流，胸无穷词。

14、“画坛钩沉”：刊登美术史稗史逸闻。

15、“没有，你看，我不是好好的吗？”

16、立鸿鹄之志就要练就过硬本领

17、高适：“终当拂羽翰，轻举随鸿鹄。”

18、让正确价值观指引我们。

19、“是啊”儿子说：“我算搞明白了，想来到地球上，安安稳稳地生活，就得处处随大流，不能与众不同啊。在我们那儿，体温是可以自由选择的。”

20、“怎么不会？你化为烈火，死而复生，更令人怀疑了，我估计他们很快就会找上门来，不会放过你的，你快走吧。”“那您呢？”火娃看着老爹，有些不忍心。

四、描写鸿鹄之志的诗句

1、周孚：“深惭鸿鹄姿，肯作荆鸡伴。”

2、阮籍《咏怀》开篇即云：“鸿鹄相随飞，随飞适荒裔。双翮临长风，须臾万里逝。”

3、“火娃，你怎么了？”他朝病床扑过去。

4、我是来自物流与电商学院的教师于晓胜！

5、生如蝼蚁，当立鸿鹄之志;命如薄纸，却有不屈之心。乾坤未定，你我皆是黑马;有朝一日，必将辉煌腾达!

6、鸿鹄之志：比喻远大的志向。典出于《史记•陈涉世家》：“陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰：‘苟富贵,无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为庸耕,何富贵也?’陈涉太息曰：‘嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!’”此典指秦末农民起义领袖陈胜年少时就有像大鸟鹏程万里飞行的远大志向。陈胜是阳城人(今郑州登封)。他年轻时是个雇工,给人耕田种地,长年累月像牛马一样受苦受罪,心里很是不平。有一次,耕作中他忽然停下手来,走到田垄上,握拳作势,抑郁愤恨了许久,对伙伴们说：“要是谁将来富贵了,彼此都不要忘掉。”伙伴们笑着应声问道：“你是被雇佣来耕田的,哪里来的富贵呢?”陈胜叹息道：“唉,燕雀安知鸿鹄之志哉(燕子、麻雀这些小鸟哪里能知道大雁和天鹅的志向啊)?”。

7、“生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命薄似纸应有不屈之心”意思是：生命如蝼蚁般弱小，但应当具备像雄鹰一样搏击长空的雄心。时运不济待我们像纸片一样薄情，但应当具备不屈服命运安排的心。

8、少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

9、王昌龄：“貂蝉七叶贵，鸿鹄万里游。”

10、再来看看魏晋时“鸿鹄”入诗的情况——

11、宋明两代诗人，也喜欢以“鸿鹄”入诗——

12、在全体师生齐唱《国歌》之后，书记致开幕词，她对同学们提出殷切期望：希望同学们从小立爱国志，立勤学志、立创新志，不断充实自己，在学习中实践，在实践中奋斗，在奋斗中成就美好的未来！

13、吕洞宾急忙奔上楼去，却看不到一个人影。正满腹狐疑间，他又听见嘎嘎几声鹤叫，一只仙鹤站在楼台上振翅欲飞。

14、我们生活在一个大有可为的时代，作为站在新时代前沿的青年人我们不禁要有所作为，更当立鸿鹄之志，助国之盛昌。

15、下面再来看古诗里“鸿鹄”和“鸿鹄志”的一些用法——

16、出处：司马迁《史记·卷三十六》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”是陈涉(名胜，字涉)所说，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。补充：秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陈涉与吴广发动农民起义，建立了中国历史上第一个农民政权。这个政权虽然持续时间不长，但终于推翻了秦朝的严酷统治。

17、“可是，人死不能复生啊。”

18、燕雀安知鸿鹄之志所属朝代:秦代拼音:yànquèānzhīhónghúzhīzhì出处《史记·卷三十六》:“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉?”解释解释比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。相关人物:司马迁相关作品:史记·卷三十六

19、《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。

20、是一颗向往明天、向往希望的心。

五、实现鸿鹄之志的诗句

1、翻译：有雄才大略。羽翼已经丰满，气力充盈，纵横游历，飞遍四海无所阻碍。

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方为人上人。有志者，事竟成。世上无难事，只怕有心人。欲穷千里目，更上一城楼。会当凌绝顶，一览众山小。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、激烈的比赛结束后，县语委邓树兰老师、杨秀蓉老师和学部领导为孩子们颁发奖状、奖品，并合影留念。年级主任申娅老师对本次活动进行了点评总结，并颁发活动道德风尚奖。

4、这个春天，我们过得很艰难。父母兼职班主任，老师变身网红主播，而我们也多了一个戏称，叫“神兽”。3个月的网课经历让我们受益良多，每个人都积极参与课堂，完成老师交代的任务。遇到网络不好的情况或者不懂的知识点时，我们也会想尽办法去克服。但是，还是有部分同学出现了一些上课期间玩游戏、睡觉等不好的现象。

5、“平闲吟稿”：原创古典诗词选登。

6、愿我们青年人在青春之路上都能够追寻本心，树立自己的人生观，为往圣继绝学，为万世开太平。以青春之椽笔，书盛世之华章！

7、“没有做什么啊，”对方和颜悦色：“也就是测测体温，量量血压。你看到了，你儿子死于自燃，完全属于不可抗力。考虑到人道主义，我们愿给你一笔钱。”

8、这个传说，反映了古代劳动人民的向往。古书《韩非子·外储说左上》记载有这样的事：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”意思是说，墨子研究了3年，终于制成了1只木鸟，但只飞了1天就坏了。古书《墨子·鲁问》有这样的记载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”意思是说，公输子(即鲁班)用竹子和木头制造了1只鹊，在空中飞了3天还没有落下来。

9、火娃家长，一个看上去老实巴交的老头，满脸皱纹，犹如一棵枯干的老树。他却不是省油的灯，有一股倔脾气。

10、“爱国，不能停留在口号上，而要把自己的理想前途同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系起来，扎根人民、奉献国家。”新时代弘扬爱国精神，青年一代需要胸怀理想，付诸实践，以个人梦助推中国梦，现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。古人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”

11、典出《史记·卷陈涉世家》：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’庸者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”《元·郑光?·王粲登楼·第一折》：“大丈夫仗‘鸿鹄之志’，据英杰之才。”亦作“燕雀安知鸿鹄志”。《三国演义·第四回》：操曰：“‘燕雀安知鸿鹄志’哉！汝既??住我，便当解去请赏，何必多问！”亦作“燕雀岂知鸿鹄志”。《幼学琼林·卷鸟兽类》：“小人不知君子之心，曰‘燕雀岂知鸿鹄志’。”。

12、驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——出自宋代：岳飞《满江红·写怀》

13、表明了农民阶级的局限性。作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言、动作、神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。

14、这句话引申自原文中的“燕雀安知鸿鹄之志哉”，它的意思是，即便出身如同蝼蚁一般低贱，但仍旧应当立下远大的志向。

15、你不同意？好办，找一帮人，每天和你谈话，晓之以理，感之于情，加一些“国家利益”“顾全大局”之类的唬人词句，老头终于顶不住了，虽然他是100个不情愿。

16、他们强烈要求，立即把火娃带走，进行系统的全面研究。

17、从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。陈涉出身雇农，胸怀大志，有政治远见，他要求人民从“苦秦”中解放出来；他聪明果断，具有组织群众、制定策略、指挥战争的卓越才干，是农民阶级的杰出领袖。

18、鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。当代青年干部，决不能因为自己是一员公职而洋洋得意，决不能因为干出一点小成绩而沾沾自喜。新时代没什么铁饭碗，没什么保质期，无论何时何地，青年干部都必须以起跑线的姿态去迎接挑战、超越自我。要胸怀大局，不为一己之私利，着眼于长远利益，以超越小我成就大我的伟大精神为人民谋幸福、为国家谋复兴，不断凝聚稳步前行的自信和力量，更加坚定、更加昂扬地走在实现第二个“一百年”奋斗目标的康庄大道上。

19、“怎么不整？有一次10天不给我饭吃，还有一次，用强力电风扇，对着我吹了3天3夜。以后不会找我麻烦了吧？”

20、立鸿鹄之志，助国家盛昌