一、人无鸿鹄之志

1、我本人非北大人，而是北大经济研究中心的一个国际合作项目BIMBA的毕业生，也勉强算校友。看到堂堂号称人文第一的北大校长林建华错将“鸿鹄(honghu)”念成“honghao”，不禁哑然失笑。

2、出处：司马迁《史记·卷三十六》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”是陈涉(名胜，字涉)所说，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。补充：秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陈涉与吴广发动农民起义，建立了中国历史上第一个农民政权。这个政权虽然持续时间不长，但终于推翻了秦朝的严酷统治。

3、“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’庸者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’

4、兴趣不是一念而起的，它需要我们长期的坚持和付出。李春燕老师从“何为兴趣”、“为何开发兴趣”、“如何开发兴趣”这三个方面展开叙述，为我们讲述了开发兴趣的重要性。当今时代，开发我们的兴趣能够挖掘新的潜能来武装自己。一个人如果能具备更多的能力，会更加稳固地立于社会浪潮之中。换言之，就是李春燕老师所主张的“兴趣可以当饭吃”。

5、元·郑光祖《王粲登楼》第一折：“大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。

6、(近义词)青云之志、胸怀大志、雄心壮志、壮志凌云、鲲鹏之志

7、《陈涉世家》是《史记》名篇，记述了陈胜、吴广等底层民众起事反抗秦朝暴政的历史。就笔者有限所见，其进入初中语文教科书，至晚可以追溯到1960年——该年发行的“九年一贯制试用课本”第十六册，也就是八年级下学期用书的第19课，课文标题是《陈涉世家》；人教社该年出版的初中语文第6册，课文标题是《陈涉起义》。

8、所以，我們在中國人的討論群裏麵，聽到的很多都是基於自己立場謾罵，人身攻擊。諸如“漢奸”“賣國賊”等。。。。

9、我怂了他，他很不happy，第二天就向我请辞，理由是：

10、意思：平平庸庸，无所作为。

11、嗯，没有鸿鹄之志，必是满地鸡毛，他的意思就是，如果你没有成为一个啊伟人的志向，那么你就会有平凡人的琐事所累嗯，它的真正含义也就是告诉我们，如果嗯，你想成为一个伟人的话，那么你的事业当中肯定是一些嗯利于国家于社会的大事，而嗯，如果你是一个平凡人的话，那么你的生活当中，将是生活当中的琐事

12、庄子曰：“儵(tiáo)鱼出游从容，是鱼之乐也。”

13、当你和这些人接触后，你就会明白，只有屌丝们才动不动指点江山，大人物只说细枝末节。

14、陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。有一天陈涉停止耕作走到田畔高地上休息，因失望而愤慨叹息了很久，说：“如果有朝一日我们谁富贵了，可不要忘记老朋友啊。”

15、南唐元宗李璟问他：“吹皱一池春水，干卿何事？”(如果元宗会英语，大概会问：吹皱一池春水，sowhat?)

16、整体来说，这句说就是说，要像大雁一样有志向远大，要像蚂蚁一样勤奋的去行动，去实现自己的志向。

17、而在我们的教育体系中，哲学教育变成了“政治”这门课，一切都以“唯物主义”为核心，而非“以人为本”——接受各种思想，包容一切不同自由，真正做到“学术与精神自由”。我想此校长大人就不要辩驳“自己接受的基础教育既不完整、也不系统”了。。，

18、(释义)：指人有远大抱负。

19、出处：姚雪垠《李自成》第二卷第36章：至于回、革等人，实系凡庸之辈，胸无大志，三年来观望风色，动摇不前。

20、我哈哈大笑，请她放心，我说已经到南京的，不用担心。千万别轻易和说会南京话的女人耍滑头，不然你会觉得两眼一黑，醒来的时候发现已经尿裤子了。

二、人无鸿鹄之志,必定满地鸡毛

1、原本这个团好像是6480一人的，以樱花为卖点，就一直收不到人，于是航空公司机票开始降价，旅游团地接也开始降低标准，一直降到最后的3980一人成交。我倒是想参加6480的呢？可是也只能参加这个3980的了。以后再去，肯定不会跟团了，因为该去的点都走到了，以后去就可以自己去札幌和小樽，比较悠闲的呆几天，函馆有非常好的和牛和海胆饭，也是值得尝试的，自由行的价格肯定高但是会有非常不一样的体验。

2、庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”

3、庄子与惠子游于濠梁之上。

4、译文：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

5、中國人，太多的人都是劉邦，西楚霸王，都有皇帝夢，都是鴻鵠之誌。

6、继鲁迅作品逐渐退出中小学语文课本之后，造就“鸿鹄(gao)之志”的《陈涉世家》也彻底从课本中退出了。

7、谁人没有鸿鹄之志？这句话的意思是任何人都有远大的理想。洪湖指的是鸿雁这类的大鸟。借以比喻远大的理想。

8、(语法)联合式；作谓语、定语；含褒义。

9、工匠精神:認真，精益求精，一絲不苟，專注與創新(中國文化稱之為敬業)

10、解性格色彩，学管理性格

11、先抛开多大的成就不谈，其实你只需要对待工作投入一点、严谨一点，持久一点，足以让你走出自己的一亩三分地。

12、但那师傅硬是在一堆废料里寻找颜色、花纹都相近的材料。

13、刚刚结束了几天的北海道旅游，回国前夕，就看到了北大校长念错字的新闻，“鸿鹄志”，念成“鸿浩志”，举国哗然。

14、立鸿鹄之志就要不断超越自我

15、日本人想称霸全世界，是鸿鹄之志吗？

16、他们找我要武林秘籍，我却告诉他们：

17、《陈涉世家》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇文章，列于《史记》第四十八篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。

18、冯延己说：“未如陛下‘小楼吹彻玉笙寒’。”元宗就高兴了。

19、释义：形容人的志向远大。

20、鼠目獐头牛高马大虎虎生威兔丝燕麦龙飞凤舞蛇蝎心肠马不停蹄羊肠小道鸡飞狗跳猴年马月狗血淋头猫哭老鼠鹤立鸡群鸿鹄之志狐假虎威鱼贯雁行凤凰于飞蜂房蚁穴鸟语花香鹅行鸭步

三、人无鸿鹄之志岂能翱翔于九天

1、但是大多数人的上一代都没有打拼出一个名堂，我们也只能靠我们的努力，才能够让自己过上幸福安康的生活。虽然我们生如渺小像一个蝼蚁一般，但是我们仍旧能够随时随地的去付出、去奋斗，最怕的就是自己不敢去畅想自己的美好未来，从而约束自己的行为举止。

2、雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？"陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！"

3、麦志均老师简要阐述了“付出与收获的相联性”，指出大学生应坚定自我，追逐梦想，教导我们要筑梦前行，为梦想付出努力。“己欲立而立人，己欲达而达人”，“达则兼济天下”的博大胸怀是培养我们人格的重要发展条件。“志当存高远，敢为天下先”，化身鸿鹄翱翔于大学之天地，是老师对我们最真挚的祈盼。

4、他，一个贫穷地区的农村青年，却立下了鸿鹄之志，非要考上清华北大，成为祖国的栋梁之材。

5、科學精神:實事求是，邏輯理性，客觀公正，探索與追求真理.

6、我没有挽留他，无论我说什么都会成为洗脑的嫌疑犯，所以由他觉事吧......

7、(1)近义词：青云之志、胸怀大志、雄心壮志、壮志凌云、鲲鹏之志。

8、我问他：“现在公司领导对你的工作满意吗？”

9、但要命的是：他却很难按我的要求处理好任何一件小事。

10、心有鸿鹄之志的下一句是却无琴瑟鸣。这句话的意思是心里有远大的志向，却缺少知音，没有人能够理解自己。

11、于是我说：其实根本不存在什么大事，也没什么绝招，你要做的就是把一件件小事做好。

12、欲穷千里目，更上一层楼！你必须要有远大的志向，你才能看得更远！

13、其实，博士在国外被称为Ph.,D，英文的原意是哲学博士，用于授予分科科学工程领域，有特殊专才之人，像原来我们这个专业，因“豆制品，氧化沟”，应用化学(林校长专业)，“叶片第七”。。等高级研究，也可被授予博士学位。

14、意志力本身是个神话，没有人能完全靠意志力来抵抗人性的弱点，你能做的只是利用一个弱点打败另一个弱点。

15、(例子)雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。

16、公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。

17、契約精神:在市場行為中自由、平等、守信，誠實守信(中國文化稱之為誠信)

18、鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。当代青年干部，决不能因为自己是一员公职而洋洋得意，决不能因为干出一点小成绩而沾沾自喜。新时代没什么铁饭碗，没什么保质期，无论何时何地，青年干部都必须以起跑线的姿态去迎接挑战、超越自我。要胸怀大局，不为一己之私利，着眼于长远利益，以超越小我成就大我的伟大精神为人民谋幸福、为国家谋复兴，不断凝聚稳步前行的自信和力量，更加坚定、更加昂扬地走在实现第二个“一百年”奋斗目标的康庄大道上。

19、鸿鹄之志，比喻有远大志向。出处西汉司马迁《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！

20、(独立精神，自由精神——陈寅恪)

四、人有鸿鹄之志

1、意思是胸怀远大的志向，却连杀鸡的力气都没有。

2、“鸿鹄之志”常用于比喻志向远大。《史记·陈涉世家》其中“燕雀安知鸿鹄之志哉”意思是“那燕子、麻雀怎么能知道天鹅的志向呢”。因新《三国》的热播，还有《陈涉世家》这篇初中课文，所以“燕雀安知鸿鹄之志”这句话已被广为流传千百年的话，被当作目前网络流行的一句语录。

3、虽有鸿鹄之志，下一句是什么呀？虽有鸿鹄之志，却无鸿鹄之气。意思是说：虽然有“翱翔蓝天的远大志向，却没有展翅高飞的能力”。俗语说是叫：心有余而力不足。用成语来概括就是：好高骛远。

4、很多东西都是幻相罢了，只是并非世人都看的清楚。冰雪聪明的梁姑娘通晓古今，博学多才，出了国简直比谷歌还管用，我是完全拜服。原来我的同学都那么牛呢！真是很美好的一件事。所以我们不用和导游领队交流，我们自己深入交流了上下五千年无数领域的问题并且都能达成共识，确认可以风雨同路的朋友。珍贵。

5、(语法)：偏正式；作主语、宾语；含褒义；指有远大志向。

6、语言是人们人际交往的桥梁和纽带，因此学会如何运用语言的艺术在人际交往的过程中尤为重要。对此，周瑜老师就培养沟通能力问题给予我们一些寄语。“大胆尝试是成功的一半”，勇敢地抓住生活中口语表达机会，是提升语言沟通表达能力的重要方式。

7、原因就是他们设计和运用了自我激励。

8、要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”可见，立志对一个人的一生具有多么重要的意义。

9、(低头弄莲子，莲子清如水——此即是做学问的精神)

10、他们最感兴趣的就是我在500强经历的那些“大事”，都想让我分享一下做大事的经验和干货。

11、鸿鹄之志用于比喻志向远大，燕雀安知鸿鹄之志哉，意思是燕子麻雀，怎么知道天鹅的志向呢？鸿鹄，因为天鹅飞得高而远，故喻意志向高而远大！指人有远大抱负。

12、燕雀指一种鸟，代指碌碌无为，安于现状的人，而鸿鹄是天鹅，鸿鹄之志代指有志向的人。整句话来说，说明道不同，不相为谋。

13、為什麽中國人產生不了科學精神?

14、典故：秦朝末年，农民起义领袖之一陈涉，他小时候家里很穷，经常被人雇佣耕田。一天，他在耕作休息时，对社会的不公平现象，越想越是气愤，就对一块休息的人说：“如果有一天我变得富裕了，一定不会忘记你们的。”同伴听了他的话，都讥笑他是异想天开，白日作梦。他不禁叹息说：“唉，燕雀怎能理解鸿鹄的远大志向呢！”

15、创业成功人士我认识的不多，失败的人我却认识一箩筐，想知道他们的共性吗？

16、東方文明一整套思想和價值體係中缺乏幾個根本性元素：永恒性，真理，人格平等和愛。東方思維中隻有“變”和“易”是永恒的。沒有永恒的法則和規律，也不存在永恒的公平，公義的社會價值。一切“唯利是圖”。雖然，東方文化也認識到應該實事求是，客觀公正，但是，事實上永遠做不到，不能夠擺脫自身看問題的立場。他們不可能真正實事求是，邏輯理性，客觀公正，探索與追求真理。

17、《北史·张定和张奫等传论》：“当其郁抑未遇，亦安知有鸿鹄志哉！”

18、谁谁的公司B轮融资了，公司市值20亿。

19、鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。“鸿鹄之志”最早见于战国时期吕不韦集合门客们编撰的《吕氏春秋》中，“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”意思是骥骜的气质，鸿鹄的心志，能够使人们知晓，是因为这种气质和心志确实存在。而后西汉·司马迁《史记·陈涉世家》有“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是“那燕子、麻雀怎么能知道天鹅的志向呢”，常用于比喻志向远大。

20、(辩解什么？还不如这些老头有智慧——不如吃茶去)

五、虽有鸿鹄之志,却无鸿鹄之气

1、陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经和别人一起被雇佣耕地，一次停止耕作走到田埂高地上休息，失意地抱怨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼此忘记呀。”

2、我们这个系也出了个奇葩——宋柯。我所认识当时的宋柯，比高晓松说他的表现更糟糕，更坏。。但是，也只有他，拒绝当一个傻X理工男，他就不爱“豆制品废水”。他深爱他的音乐，所以，他成功了，成功包装了刀郎、朴树和张靓颖等，成为麦田音乐制作公司创始人。

3、出自西汉史学家司马迁所著《史记·卷陈涉世家》：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

4、你看冯延己多有意境，心动就如“风乍起，吹皱一池春水。”，而李璟当然明白，就问了“干卿何事”。

5、(示例)：大丈夫仗～，据英杰之才。(元·郑德辉《王粲登楼》第一折)

6、当时，有一个人名叫陈胜，字涉。他因为家境贫寒，不得不以替别人耕种为生。他深刻地体会到下层人民的疾苦，也为当时社会上所存在的严重的贫富差异而愤愤不平，于是，他便暗暗地下定决心，一定要改变这种局面。

7、《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

8、拼音：kūnpéngzhīzhì。

9、(1)近义词：软弱无力、弱不禁风。

10、意思：比喻远大的志向。

11、赵剑老师深刻论述开展党史教育的重要性，并提出当代大学生应当学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

12、在袁希佳老师简要介绍漆画的由来与特点后，李思思老师亲自传授作画的技巧，指导学生以漆作画。她启示同学们要试着给自己一个机会，去尝试那些未曾经历过的事情。未来正是因为它的不可预测才令人着迷，所以，停止犹豫，大胆往前，会有惊喜。

13、解释：比喻远大的志向。

14、愿你出走半生归来仍是少年。

15、结果就因为这段话，我们两个就属于没有继续攻读博士学位的班上少数人，也更是极为少数的——以后谋生未靠(本)专业之人。向我这个提问题的同学，当年是个学霸，是我们前后届难见的优秀之人，才有此问。

16、秦朝末年，朝廷实行苛政酷法，百姓处于水深火热之中。当时有个雇农名叫陈胜，字涉，出身贫贱，但从小就有大志。一天，陈胜和一些雇工一起在地里干活，休息时，雇工们谈起目前过的苦曰子，都非常愤恨，但又认为无可奈何。陈胜听了，对大家说:“今后假使我能够富贵，一定不忘记其他人!”雇工们都笑着说：“你也是受人雇用的种田人，哪里来的富贵啊?”陈胜说:“唉！燕子和麻雀怎么能知道鸿雁的志向呢(燕雀安知鸿鵠之志哉)！”意思是：目光短浅的人，怎么能知道有远大抱负的人的志向呢？雇工们听了，都哈哈大笑起来。他们中当然谁也没有想到，后来陈胜在大泽乡发动起义，成了中国历史上第一次农民大起义的领袖，并一度称王于天下。

17、文章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当，导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具有深刻的悲剧意义。

18、“现在干的工作都是些针头线脑的小事，觉得没啥发展机会，能力也得不到提高......”

19、——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话，2018年5月2日

20、冯延己真有文化，真会说话，马屁也拍了，也解释了你那个“小楼吹彻玉笙寒”——人生离恨之凄迷动人，不就是心动吗？